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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 新規ページの作成 (2010年11月2日 (火) 14:58)
- デジ教研meeting (2010年11月2日 (火) 15:37)
- 学習者用デジタル教科書 試案 (2010年11月2日 (火) 23:46)
- 片山試案Ver.1 (2010年11月3日 (水) 01:03)
- デバイススペック比較 (2010年11月3日 (水) 05:20)
- デジー (2010年11月4日 (木) 03:01)
- 編集のやり方 (2010年11月18日 (木) 09:17)
- Q01 (2010年11月28日 (日) 19:32)
- 「デジー通信」第1号[2010年10月20日] (2010年11月29日 (月) 05:10)
- デジ教研Meeting01レポート (2010年12月14日 (火) 06:40)
- Q03 (2010年12月17日 (金) 04:34)
- Q02 (2010年12月17日 (金) 06:52)
- 基本方針 (2010年12月21日 (火) 05:40)
- デジタル教科書100のQ&A (2011年1月29日 (土) 20:43)
- 「デジー通信」第2号[2010年10月26日] (2011年6月19日 (日) 11:36)
- 「デジー通信」第3号[2010年11月2日] (2011年6月19日 (日) 11:36)
- 「デジー通信」第4号[2010年11月9日] (2011年6月19日 (日) 11:37)
- 「デジー通信」第5号[2010年11月16日] (2011年6月19日 (日) 11:38)
- 「デジー通信」第6号[2010年11月24日] (2011年6月19日 (日) 11:38)
- 「デジー通信」第16号[2011年2月2日] (2011年6月19日 (日) 11:48)
- 「デジー通信」第17号[2011年2月9日] (2011年6月19日 (日) 11:50)
- 「デジー通信」第18号[2011年2月15日] (2011年6月19日 (日) 11:51)
- 「デジー通信」第19号[2011年2月22日] (2011年6月19日 (日) 11:51)
- 「デジー通信」第35号[2011年6月14日] (2011年6月19日 (日) 11:52)
- 「デジー通信」第34号[2011年6月8日] (2011年6月19日 (日) 11:53)
- 「デジー通信」第33号[2011年6月1日] (2011年6月19日 (日) 11:53)
- 「デジー通信」第32号[2011年5月24日] (2011年6月19日 (日) 11:54)
- 「デジー通信」第31号[2011年5月17日] (2011年6月19日 (日) 12:09)
- 「デジー通信」第30号[2011年5月10日] (2011年6月19日 (日) 12:09)
- デジ教研Meeting03レポート (2011年6月20日 (月) 17:00)
- 「デジー通信」第36号[2011年6月21日] (2011年6月23日 (木) 19:11)
- デジ教研Twitter (2011年7月1日 (金) 17:18)
- すべてを表示する (2011年7月18日 (月) 02:16)
- 「デジー通信」第37号[2011年6月28日] (2011年7月19日 (火) 17:12)
- 「デジー通信」第38号[2011年7月5日] (2011年7月19日 (火) 17:13)
- デジ教研Meeting05参加者の感想 (2011年8月30日 (火) 05:37)
- 「デジー通信」第46号[2011年8月30日] (2011年8月31日 (水) 16:40)
- 「デジー通信」第39号[2011年7月12日] (2011年8月31日 (水) 16:41)
- 「デジー通信」第40号[2011年7月20日] (2011年8月31日 (水) 16:42)
- 「デジー通信」第45号[2011年8月24日] (2011年8月31日 (水) 16:48)
- 「デジー通信」第44号[2011年8月17日] (2011年8月31日 (水) 16:49)
- 「デジー通信」第43号[2011年8月10日] (2011年8月31日 (水) 16:50)
- 「デジー通信」第42号[2011年8月3日] (2011年8月31日 (水) 16:51)
- 「デジー通信」第41号[2011年7月27日] (2011年8月31日 (水) 16:51)
- 「デジー通信」第51号[2011年10月5日] (2011年10月4日 (火) 15:37)
- 「デジー通信」第50号[2011年9月28日] (2011年10月4日 (火) 15:38)
- 「デジー通信」第49号[2011年9月21日] (2011年10月4日 (火) 15:38)
- デジタル教科書と家庭学習 (2011年10月7日 (金) 12:29)
- KERIS (2011年10月7日 (金) 12:32)
- 05 「子どもたちが一人1台使用する『学習者用デジタル教科書デバイス』には、 大人が使用する市販のデバイスと比べて、どんな特別な配慮が必要だと思われますか?」 (2011年10月7日 (金) 18:26)
- 「デジー通信」第54号[2011年10月26日] (2011年10月26日 (水) 01:05)
- 「デジー通信」第53号[2011年10月19日] (2011年10月26日 (水) 01:06)
- 「デジー通信」第52号[2011年10月12日] (2011年10月26日 (水) 01:06)
- 「デジー通信」第48号[2011年9月14日] (2011年11月1日 (火) 05:58)
- 「デジー通信」第47号[2011年9月6日] (2011年11月1日 (火) 05:58)
- デジー通信 (2011年11月1日 (火) 06:10)
- 「デジー通信」第55号[2011年11月2日] (2011年11月2日 (水) 05:35)
- 「デジー通信」第56号[2011年11月9日] (2011年11月15日 (火) 19:15)
- 「デジー通信」第57号[2011年11月16日] (2011年11月15日 (火) 19:16)
- Facebook運営WG (2011年11月17日 (木) 03:51)
- 「デジー通信」第61号[2011年12月14日] (2011年12月14日 (水) 00:32)
- デジ教研『NO.1漢字アプリ検討・開発』WG (2011年12月19日 (月) 23:57)
- 「学習者用デジタル教科書導入に必要な著作権法改正&教科書検定制度の在り方検討・提案」WG (2011年12月19日 (月) 23:57)
- 「デジー通信」第58号[2011年11月23日] (2011年12月20日 (火) 00:43)
- 「デジー通信」第59号[2011年11月30日] (2011年12月20日 (火) 00:44)
- 「デジー通信」第60号[2011年12月7日] (2011年12月20日 (火) 00:44)
- 議事録(2011/9) (2011年12月20日 (火) 18:55)
- 「デジー通信」第62号[2011年12月21日] (2011年12月20日 (火) 19:04)
- 「デジー通信」第63号[2011年12月28日] (2011年12月27日 (火) 18:33)
- デジタル読解力関連のウォール一覧 (2012年1月10日 (火) 06:25)
- デジ教研推奨デジタルコンテンツ&アプリ検討WG (2012年1月12日 (木) 20:18)
- デジタル教材レビューサイト「デジーなび」ヘルプ (2012年1月12日 (木) 20:20)
- 議事録(2011/11) (2012年1月14日 (土) 00:14)
- 議事録(2011/10) (2012年1月14日 (土) 00:14)
- 事務局の議事録 (2012年1月17日 (火) 05:56)
- 議事録(2011/12) (2012年1月17日 (火) 21:52)
- 「デジー通信」第64号[2012年1月11日] (2012年1月17日 (火) 23:05)
- 「デジー通信」第65号[2012年1月18日] (2012年1月17日 (火) 23:06)
- デジー通信バックナンバー (2012年1月24日 (火) 16:26)
- 「デジー通信」第66号[2012年1月25日] (2012年1月24日 (火) 16:28)
- 「デジー通信」第67号[2012年2月1日] (2012年1月31日 (火) 22:25)
- デジタル教科書100のQ&A【Why デジタル編】 (2012年2月6日 (月) 21:35)
- デジタル教科書100のQ&A【様々な立場編】 (2012年2月6日 (月) 21:37)
- デジタル教科書100のQ&A【政治・制度・法律編】 (2012年2月6日 (月) 21:38)
- デジタル教科書100のQ&A【技術・機能編】 (2012年2月6日 (月) 21:38)
- デジタル教科書100のQ&A【導入編】 (2012年2月6日 (月) 21:39)
- デジタル教科書100のQ&A【運用編】 (2012年2月6日 (月) 21:39)
- デジタル教科書100のQ&A【脱線編】 (2012年2月6日 (月) 21:39)
- 「デジー通信」第68号[2012年2月8日] (2012年2月7日 (火) 20:31)
- 「デジー通信」第69号[2012年2月15日] (2012年2月14日 (火) 20:36)
- 「デジー通信」第70号[2012年2月22日] (2012年2月21日 (火) 23:45)
- 「デジー通信」第71号[2012年2月29日] (2012年2月28日 (火) 15:52)
- 「デジー通信」第72号[2012年3月7日] (2012年3月7日 (水) 00:53)
- 「デジー通信」第73号[2012年3月14日] (2012年3月14日 (水) 06:03)
- 「デジー通信」第74号[2012年3月21日] (2012年3月21日 (水) 06:02)
- ウォール学習会一覧 (2012年3月27日 (火) 19:00)
- 「デジー通信」第76号[2012年4月4日] (2012年4月4日 (水) 05:40)
- 「デジー通信」第77号[2012年4月11日] (2012年4月14日 (土) 03:01)
- 「デジー通信」第78号[2012年4月18日] (2012年4月18日 (水) 05:56)
- 実践授業の報告 (2012年5月30日 (水) 17:04)
- 「デジー通信」第75号[2012年3月28日] (2012年6月29日 (金) 19:16)
- みんなのデジタル教科書教育研究会について (2012年6月29日 (金) 19:40)
- 文科省、2013年度より小中学生の情報活用能力調査を実施【情報提供】【facebook】(2012.7.3) (2012年7月4日 (水) 17:48)
- 電子ブック楽天<kobo>予約開始!kobo Touch 7,980円(税込)【情報共有】【facebook】(2012.7.3) (2012年7月16日 (月) 05:04)
- 文科省、2013年度より小中学生の情報活用能力調査を実施【情報共有】【facebook】(2012.7.3) (2012年7月16日 (月) 05:05)
- D-project 夏の公開研究会|言語活動の充実とメディア活用【情報共有】【facebook】(2012.7.3) (2012年7月16日 (月) 05:05)
- 三雲中学校の見学(フューチャースクール推進事業実証実験担当校)【デジタル読解力】【情報共有】【facebook】(2012.7.3) (2012年7月16日 (月) 05:06)
- IPadの教育利用に便利なアプリなど - りんラボ【情報共有】【iPad】【facebook】(2012.7.31) (2012年8月10日 (金) 19:25)
- 平成24年8月22日 お茶の水女子大学附属学校園 夏期セミナー(無料)【セミナー】【facebook】(2012.7.28) (2012年8月10日 (金) 19:27)
- タブレットパソコンで学ぶ、新しいZ会の通信教育【情報共有】【facebook】(2012.7.27) (2012年8月10日 (金) 20:35)
- 「日本デジタル教科書学会」学会発表29本の題目を公開!!【告知】【facebook】(2012.7.27) (2012年8月10日 (金) 20:37)
- 書籍一冊がまるごとPDFで無償提供されていても…【議論】【facebook】(2012.7.24) (2012年8月10日 (金) 20:37)
- 多感覚学習法(VAK) ー 学習障害と英語指導を考える【情報共有】【facebook】(2012.7.24) (2012年8月10日 (金) 20:39)
- <ダジック・アース-4次元デジタル地球儀>球形のスクリーンとプロジェクターを使って、地球や惑星の立体表示を簡単にする仕組みです。【情報共有】【facebook】(2012.7.23) (2012年8月10日 (金) 20:40)
- 韓国 教育出版社が教師向けに提供するスマート教室サポートサイトがオープン【情報共有】【韓国】【facebook】(2012.7.23) (2012年8月10日 (金) 20:41)
- 電子教科書の価格がわかる資料はどこかにあるでしょうか?【質問】【facebook】(2012.7.22) (2012年8月10日 (金) 20:41)
- ブルートゥース(BlueTooth, BT, 青歯などとも)【用語解説】【facebook】(2012.7.22) (2012年8月10日 (金) 20:42)
- 米国バージニア州の公立学校もiPadで紙の教科書を全廃へ「4教科で費やす教科書群と1台のiPadは同じコスト」【情報共有】【facebook】(2012.7.22) (2012年8月10日 (金) 20:43)
- 内容が解りづらいので、確認させてください。【質問】【facebook】(2012.7.21) (2012年8月10日 (金) 20:44)
- シャープがモバイル学習ツール“受験Brain(ブレーン)”<PW-GX500>を発売【情報共有】【facebook】(2012.7.21) (2012年8月11日 (土) 11:58)
- 公開オンライン講座(MOOC)本格普及で米トップ大学の講義もコモディティー化する【情報共有】【facebook】(2012.7.21) (2012年8月11日 (土) 11:59)
- 「デジタル教科書は是か非か? 議論白熱のシンポジウムを開催」【イベント】【facebook】(2012.7.21) (2012年8月11日 (土) 11:59)
- 「Quizletでデジタルフラッシュカードの作り方—音が出てゲームもできる単語カードを無料で作る!」【情報共有】【facebook】(2012.7.21) (2012年8月11日 (土) 12:00)
- 10年以上もムカシの「ミレニアム・プロジェクト」の頃を思い出している。【意見】【facebook】(2012.7.20) (2012年8月11日 (土) 12:00)
- 世界17カ国から視察、すごい“スマート先生”の授業を見学~デジタル教科書を教師が自由に編集【情報共有】【韓国】【facebook】(2012.7.20) (2012年8月11日 (土) 12:01)
- 【第1回日韓両国教育交流会inソウル】7月20日が締め切り日です。ご興味があるかたは、ぜひご検討ください。【イベント】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:01)
- IPadで、ネット接続不要(BlueTooth使用)でドキュメント共有ができるアプリ SHAREmeeting【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:02)
- エジプトで話題になっているトルコの学校の写真です。中等教育の教室で「e-tab」というタブレットを持っていますね。【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:03)
- スマートデバイスの教育活用・効果と事例、秋葉原で8/9-10【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:03)
- RCSB PDB Mobile.【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:04)
- ケータイ・スマホ用「学校を経由しない」いじめアンケート作成・集計ツールの試作してみた【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:04)
- 学校いじめや自殺予防のために韓国の教師がのSNSアプリケーション「classting」【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:08)
- 神田大介氏(朝日新聞記者)によるドラッグストアとTポイントに関する記事の裏話【情報共有】【facebook】(2012.7.18) (2012年8月11日 (土) 12:09)
- Apple May Meet Tablet Competition With a Smaller iPad【情報共有】【facebook】(2012.7.17) (2012年8月11日 (土) 12:10)
- 日本デジタル教科書学会が設立 (2012年8月11日 (土) 12:11)
- VPJ、Webブラウザ上でPDFからHTML5の電子カタログ/デジタルマガジンを生成する新製品リリース【情報共有】【facebook】(2012.7.15) (2012年8月11日 (土) 12:11)
- (サムスンのスマート教室)【情報共有】【facebook】(2012.7.14) (2012年8月11日 (土) 12:12)
- 動画のハイビジョン再生について【質問】【facebook】(2012.7.13) (2012年8月11日 (土) 12:12)
- 電子書籍と図書館【情報共有】【資料】【facebook】(2012.7.13) (2012年8月11日 (土) 12:13)
- 手作り書画カメラで利用のUSBCamDispソフトの追加説明、カメラ2つ再生できました【情報共有】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:13)
- 品川女子学院がiPad活用授業…Facebookを使い英語で情報発信【情報共有】【iPad】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:14)
- IPadなどスマートデバイスの教育利用の実践例が紹介されます - スマートデバイスACADEMIA【情報共有】【iPad】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:14)
- 「デジー君」の、デビューから先月分迄の呟きのまとめ【広報チーム】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:15)
- 手作り書画カメラを作ったが・・・UsbCamDisplayが良さそう。【レポート】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:16)
- 「第5回青山学院大学CALLワークショップ」【情報共有】【イベント】【facebook】(2012.7.12) (2012年8月11日 (土) 12:16)
- デジタル教科書教材協議会が平野文科相に提言、教育情報化に橋下大阪市長も前向き【情報共有】【ニュース】【facebook】(2012.7.11) (2012年8月11日 (土) 12:17)
- 手作り書画カメラを作ってみました。【レポート】【facebook】(2012.7.11) (2012年8月11日 (土) 12:17)
- 平成23年度 学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果〔速報値〕【情報共有】【facebook】(2012.7.11) (2012年8月11日 (土) 12:18)
- 総務省、2012年度「デジタル・ディバイド解消に向けた技術等研究開発」に採択された5件の事業を発表【情報共有】【facebook】(2012.7.11) (2012年8月11日 (土) 12:18)
- 第3回 クラウドを使えば教育現場はこう変わる【情報共有】【facebook】(2012.7.11) (2012年8月11日 (土) 12:18)
- 平成23年度学校における教育の情報化に関する調査結果【速報値】:文部科学省【情報共有】【facebook】(2012.7.10) (2012年8月11日 (土) 12:19)
- Macお宝鑑定団ブログ「名古屋文理大学 情報メディア学部 iPad 授業レポート:生徒にとってあたりまえの道具化していた【情報共有】【facebook】(2012.7.10) (2012年8月11日 (土) 12:19)
- パブーにて議論ウォール31『学習者用デジタル教科書の実現には、「著作権法の改正」や「教科書検定制度改革」が必要だと思われますか?』【アーカイブチーム】【facebook】(2012.7.9) (2012年8月11日 (土) 12:20)
- 安心ネットづくり促進協議会によるスマートフォンにおける無線LAN及びアプリ経由のインターネット利用に関する作業部会報告書【情報共有】【facebook】(2012.7.8) (2012年8月11日 (土) 12:21)
- 公開学習会「DAISY4とEPUB3が実現する電子書籍のアクセシビリティー【イベント】【DAISY】【EPUB】【facebook】(2012.7.7) (2012年8月11日 (土) 12:25)
- IPad用のデジタルペン、皆さんは何を使っておられるのかな。【質問】【facebook】(2012.7.7) (2012年8月11日 (土) 12:25)
- 実証校向け「学習者用デジタル教科書」100校程度に配布【情報共有】【facebook】(2012.7.7) (2012年8月11日 (土) 12:25)
- Wikiのアカウント取得方法の変更について【アーカイブチーム】【facebook】(2012.7.7) (2012年8月11日 (土) 12:26)
- 国際セミナー「防災のユニバーサルデザインとDAISYの役割」【セミナー】【DAISY】【Togetter】【facebook】(2012.7.7) (2012年8月11日 (土) 12:26)
- 【TTS: Text to speech】7月25日 JEPA電子出版関連サービス&アクセシビリティ技術展【イベント】【DAISY】【facebook】(2012.7.6) (2012年8月11日 (土) 12:27)
- 今更と思うか、いや本質だと思うか? - ビル・ゲイツ氏曰く、「学生に必要なのはタブレットではなくキーボード付きデバイスだ」【議論】【facebook】(2012.7.6) (2012年8月11日 (土) 12:28)
- WikiのFacebook欄、6/20 - 7/3 新規トピックを更新しました。【アーカイブチーム】【facebook】(2012.7.6) (2012年8月11日 (土) 12:28)
- 朝日新聞デジタル:iPadの教育に対する可能性を沖縄で見る【情報共有】【特別支援】【facebook】(2012.7.5) (2012年8月11日 (土) 12:29)
- デジタル教科書導入 アンケート - デジタル教科書、導入に賛成・反対? 【情報共有】【facebook】(2012.7.4) (2012年8月11日 (土) 12:29)
- 「曺圭福(2012)韓国のフューチャースクール構想-情報教育の現況と課題」【情報共有】【韓国】【facebook】(2012.7.4) (2012年8月11日 (土) 12:30)
- IPadの教育活用―文教大学教育学部准教授 今田晃一【情報共有】【iPad】【facebook】(2012.7.4) (2012年8月11日 (土) 12:30)
- えいごネット - 現職英語教員のためのポータルサイト【情報共有】【facebook】(2012.7.3) (2012年8月11日 (土) 12:32)
- おかげさまで、本日学校にiPadが届きました。【相談】【iPad】【facebook】(2012.7.2) (2012年8月11日 (土) 12:33)
- ビル・ゲイツ氏曰く、「学生に必要なのはタブレットではなくキーボード付きデバイスだ」【情報共有】【facebook】(2012.7.2) (2012年8月11日 (土) 12:34)
- 斉藤昭則さんからご紹介いただいた、デジタル教材をいただき、自宅で実験してみました。【報告】【facebook】(2012.7.31) (2012年8月13日 (月) 20:19)
- 運営組織体制 (2012年9月8日 (土) 19:36)
- DAISY関係のウォール一覧 (2012年9月12日 (水) 17:39)
- 事務局・管理者からのお知らせ一覧 (2012年9月12日 (水) 17:46)
- 韓国のデジタル教科書事情について (2012年9月12日 (水) 17:48)
- 情報共有ウォール一覧 (2012年9月12日 (水) 17:58)
- デジ教研のパブーで作成した電子書籍を、koboでも読めるようになりました!(アーカイブチーム)(facebook) (2012.8.31) (2012年9月12日 (水) 20:39)
- 教育の情報化推進ワーキングチームが提言(情報共有)(facebook) (2012.8.31) (2012年9月12日 (水) 20:39)
- IPhone/iPadを教育現場に導入する際の課題とは – キートン・コム Blog(情報共有)(iPad)(facebook) (2012.8.31) (2012年9月12日 (水) 20:40)
- KJIBC : Kor-Jpn Net Biz Community :: スマートスクール最前線 from 韓国 ; 第1回:教科書の“デジタル・シフト”(情報共有)(facebook) (2012.8.30) (2012年9月12日 (水) 20:40)
- 首都大学東京で、一人1台のタブレットを用いた実証授業(情報共有)(facebook) (2012.8.29) (2012年9月12日 (水) 20:42)
- デジタル教科書の導入によるアクセシビリティ確保は喫緊の課題(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.25) (2012年9月12日 (水) 20:44)
- カリフォルニア大学ら米5大学によるデジタル教科書試行プロジェクトの報告書が公表(情報共有)(海外教科書事情)(facebook) (2012.8.25) (2012年9月12日 (水) 20:45)
- デジタル教科書導入で実現する教育のユニバーサルデザイン化(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.25) (2012年9月12日 (水) 20:45)
- 塾・予備校で遅れるIT導入、iPadは理解度向上に効果…PC・ネット利用学習調査(情報共有)(facebook) (2012.8.24) (2012年9月12日 (水) 20:46)
- 「丸の内キッズジャンボリー2012」に iPad 体験ブースが出展 -- 多くの親子が人気知育アプリを体験(情報共有)(iPad)(facebook) (2012.8.24) (2012年9月12日 (水) 20:53)
- 第2回みんデジfacebookウォールチャット(サポートチーム)(レポート)(facebook) (2012.8.23) (2012年9月12日 (水) 20:54)
- 文部科学省・教科書デジタルデータ提供の仕組み(資料)(情報共有)(facebook) (2012.8.23) (2012年9月12日 (水) 20:54)
- Studyplusとは? - 勉強が楽しく続くSNS Studyplus(スタディプラス)(情報共有)(学習用SNS)(facebook) (2012.8.23) (2012年9月12日 (水) 20:55)
- デジタル教科書教材協議会、2012年度実証研究を開始 2012年8月22日(水)(ニュース)(DiTT)(facebook) (2012.8.22) (2012年9月12日 (水) 20:55)
- マルチメディアDAISY活用事例要約集 - 公益財団法人日本障害者リハビリテーション協会情報センター(DAISY)(facebook) (2012.8.22) (2012年9月12日 (水) 20:55)
- 中村純一先生の情報倫理に関する講演動画です。韓国語です。(情報共有)(facebook) (2012.8.22) (2012年9月12日 (水) 20:56)
- DiTT、12のテーマで2012年度実証研究を開始…全国の小中学校などで (情報共有)(DITT)(facebook) (2012.8.22) (2012年9月12日 (水) 20:56)
- 学校教育におけるICTの正しいあり方とは(後編)(情報共有)(facebook) (2012.8.21) (2012年9月12日 (水) 20:57)
- デジタル教科書・教材及びICTの活用に関する基礎調査・研究 - 独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所(研究報告)(facebook) (2012.8.21) (2012年9月12日 (水) 20:57)
- IStudiez Pro for your Mac, iPhone, iPad(情報共有)(iPad)(facebook) (2012.8.21) (2012年9月12日 (水) 20:57)
- 佐賀県の高校生が部活で作るiPad,Androidアプリ(レポート)(facebook) (2012.8.21) (2012年9月12日 (水) 20:58)
- 電子教科書の提供方法について(議論)(facebook) (2012.8.20) (2012年9月12日 (水) 20:58)
- 第2回デジ教研facebookグループウォールチャット日時: 2012年8月20日 22:00 場所: このイベントウォール(ウォールチャット)(facebook) (2012.8.20) (2012年9月12日 (水) 20:58)
- いろいろ使えそうです - 市場規模マップ 様々な業界の市場規模をビジュアルなマップとして表示 (情報共有)(facebook) (2012.8.20) (2012年9月12日 (水) 20:59)
- 設立記念全国大会シンポジウムシンポジウム『日本のデジタル教科書について語ろう 〜1人1台導入に向けて』 など。(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.19) (2012年9月12日 (水) 20:59)
- 多様なユーザーによる教科書改作とフェアユース。(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.19) (2012年9月12日 (水) 21:00)
- 「知的財産推進計画2012」(情報共有)(資料)(facebook) (2012.8.19) (2012年9月12日 (水) 21:00)
- 日本デジタル教科書学会設立記念全国大会@Ustream もうすぐ終わりそうですね。(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.18) (2012年9月12日 (水) 21:00)
- 学会設立記念全国大会 - シンポジウムの模様をUSTREAMで配信する予定です。(デジタル教科書学会)(広報チーム)(facebook) (2012.8.16) (2012年9月12日 (水) 21:01)
- アクセシブルな出版物の制作 出版社のためのベストプラクティスガイドライン(情報共有)(facebook) (2012.8.16) (2012年9月12日 (水) 21:01)
- 韓国 e-教科書が8月16日からダウロード可能(認証コードを学校ごとに発行)(情報共有)(facebook) (2012.8.15) (2012年9月12日 (水) 21:01)
- リフロー:HTMLで書かれたWebページやEPUBの特徴として「リフロー」がある。…(用語解説)(facebook) (2012.8.15) (2012年9月12日 (水) 21:02)
- NHK - 教育のデジタル化・教科書の電子化」アンケート実施中 (8/29 正午締め切り)」(情報共有)(facebook) (2012.8.14) (2012年9月12日 (水) 21:02)
- 文部科学省「学びのイノベーション事業」デジタル教科書(情報共有)(facebook) (2012.8.14) (2012年9月12日 (水) 21:02)
- 設立記念全国大会シンポジウムシンポジウム『デジタルネイティブを魅了するプレゼンテーション思考術』(デジタル教科書学会)(facebook) (2012.8.14) (2012年9月12日 (水) 21:03)
- 授業補助としての副読本の自作は十分にやっていけそうな気がしています(意見)(facebook) (2012.8.14) (2012年9月12日 (水) 21:03)
- 8月20日(月)にウォールチャットを開催します。テーマは「学校で使用する授業用コンテンツについて」(サポートチーム)(ウォールチャット)(facebook) (2012.8.13) (2012年9月12日 (水) 21:04)
- 第1回日韓両国教育交流会3日目終了(レポート)(facebook) (2012.8.12) (2012年9月12日 (水) 21:04)
- 第1回日韓両国教育交流会2日目終了(レポート)(facebook) (2012.8.11) (2012年9月12日 (水) 21:05)
- 公開研究会向け 後付電子黒板無料貸出キャンペーン実施中!|電子黒板 Cyberboard(情報共有)(facebook) (2012.8.11) (2012年9月12日 (水) 21:16)
- タブレット端末とSNSサイトの広がりにより生まれる教育業界のエコシステム(情報共有)(facebook) (2012.8.11) (2012年9月12日 (水) 21:17)
- ニュース - YOMIURI ONLINE(読売新聞)教育ルネサンス特別シンポジウム「小学校教育の未来へ」が開催されました(情報共有)(facebook) (2012.8.9) (2012年9月12日 (水) 21:17)
- 次世代DAISY規格(ANSI/NISO Z39.98-2012)が公表 (DAISY)(facebook) (2012.8.8) (2012年9月12日 (水) 21:17)
- 第1回日韓両国教育交流会1日目終了(レポート)(facebook) (2012.8.8) (2012年9月12日 (水) 21:18)
- IPadの教育活用―授業デザインの要は「スキル」から「感性」へ(情報共有)(iPad)(facebook) (2012.8.8) (2012年9月12日 (水) 21:18)
- 徳島大学が「Symantec Endpoint Protection 12」採用、学生の個人PCも一括して保護(情報共有)(facebook) (2012.8.8) (2012年9月12日 (水) 21:18)
- Samsung、スタイラス付きタブレット「GALAXY Note 10.1」発表(情報共有)(facebook) (2012.8.8) (2012年9月12日 (水) 21:19)
- WikiのFacebook欄、7/4 - 7/31 新規トピックを更新しました(アーカイブチーム)(facebook) (2012.8.7) (2012年9月12日 (水) 21:19)
- フューチャースクールのまとめとして林 向達さんが登壇 - 情報機器を活用した「未来の教室」の姿は?(情報共有)(facebook) (2012.8.7) (2012年9月12日 (水) 21:20)
- 大学プレスセンターより8/23の教育カンファレンス「これからの「教育」の話をしよう〜教育改革×ソーシャルの力」のプレスリリースが配信(情報共有)(facebook) (2012.8.7) (2012年9月12日 (水) 21:20)
- 「平成24年版 情報通信白書」電子書籍版ダウンロードコーナー(情報共有)(facebook) (2012.8.7) (2012年9月12日 (水) 21:20)
- タブレット端末はグループ討論や形成的評価にも使える:ニュース:PC Online(情報共有)(facebook) (2012.8.7) (2012年9月12日 (水) 21:21)
- パブーにてアンケート議論32『「算数の時間におけるICTの活用」で思いつくことをあげてください』を公開しました(アーカイブチーム)(facebook) (2012.8.6) (2012年9月12日 (水) 21:21)
- アジア諸国の公開大学が加盟する「アジア公開大学連合」(日本は放送大学が加盟)が、10月中旬に幕張メッセで、年次大会を開催(情報共有)(facebook) (2012.8.6) (2012年9月12日 (水) 21:21)
- 来る9月2日(日)学習院創立百周年記念会館にて「教学IR(Institutional Research)」の普及を目的としたシンポジウムを開催(情報共有)(facebook) (2012.8.6) (2012年9月12日 (水) 21:22)
- 教育に使えるiPadアプリ10選 - SEO Japan(情報共有)(facebook) (2012.8.6) (2012年9月12日 (水) 21:22)
- ウォールを読みやすくする見出しを付けて下さい。(サポートチーム)(facebook) (2012.8.5) (2012年9月12日 (水) 23:15)
- BYODの次はBYOA? 勝手にアプリを持ち込む社員が増殖中(情報共有)(facebook) (2012.8.5) (2012年9月12日 (水) 23:16)
- 2年前の導入時に話題となった、須磨学園の「制ケータイ」その後。(情報共有)(facebook) (2012.8.5) (2012年9月12日 (水) 23:16)
- 「地域情報化教育セミナー2012in札幌」-地域情報プラットフォームと教育ICTの今後の展開(情報共有)(セミナー)(facebook) (2012.8.4) (2012年9月12日 (水) 23:16)
- 理想の学習者用端末を求めて その3:COWON V5W(情報共有)(レポート)(facebook) (2012.8.4) (2012年9月12日 (水) 23:17)
- 中村先生韓国教育学術情報院の「教育情報化水曜フォーラム」ご発表します(情報共有)(韓国)(facebook) (2012.8.3) (2012年9月12日 (水) 23:17)
- 高校国語で使えるデジタル教材(Windowsタブレットまたは電子黒板)を紹介していただけないでしょうか(相談)(facebook) (2012.8.2) (2012年9月12日 (水) 23:17)
- 理想の学習者用端末を求めて その2:Galaxy Tab 2(情報共有)(レポート)(facebook) (2012.8.2) (2012年9月12日 (水) 23:19)
- 学習者用端末を求めて その1:Galaxy Player 70(情報共有)(レポート)(facebook) (2012.8.1) (2012年9月12日 (水) 23:19)
- 児童のICTスキルは高い、小学校教員の半数以上が感じる~gooリサーチ 【情報共有】【facebook】 (2012.9.30) (2012年10月16日 (火) 20:30)
- 栗山中学校にiPadなどの情報通信機器を導入【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.30) (2012年10月16日 (火) 20:48)
- 揺れるKERIS(中村伊知哉) - BLOGOS(ブロゴス)blogos.com【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2012.9.30) (2012年10月16日 (火) 20:52)
- IPad版デジタル教科書 東京書籍 2013.3発売予定【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.30) (2012年10月16日 (火) 20:52)
- 日本特殊教育学会 自主シンポジウム マルチメディアDAISY教科書による読みの支援 –活用と普及-【情報共有】 【DAISY】 【資料】【facebook】 (2012.9.29) (2012年10月16日 (火) 20:53)
- 日本のデジタル教科書の現状…格差拡大に懸念 2012年9月20日(木) 【情報共有】【facebook】 (2012.9.29) (2012年10月16日 (火) 20:54)
- 芳賀 高洋のレポートです。「情報活用能力」について、考えています。【情報共有】【facebook】 (2012.9.29) (2012年10月16日 (火) 20:55)
- 学校ネットパトロールに関する取組事例・資料集(教育委員会等向け)【情報共有】 【資料】【facebook】 (2012.9.28) (2012年10月16日 (火) 20:55)
- Windows8が出たら、真っ先に動作テストしてみたいソフトです。「白板ソフト」【情報共有】【facebook】 (2012.9.27) (2012年10月16日 (火) 20:56)
- 公立義務教育諸学校の学級規模及び教職員配置の適正化に関する検討会議(第13回)【情報共有】 【資料】【facebook】 (2012.9.27) (2012年10月16日 (火) 20:57)
- 小学校でiPad使い授業…東大など大分で実証研究 : ニュース : 教育 : YOMIURI ONLINE(読売新聞)【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.27) (2012年10月16日 (火) 20:58)
- IPad導入! わずか1週間後に研究授業で実践!! 【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.27) (2012年10月16日 (火) 21:10)
- 【高等学校向デジタル教科書】新課程版|教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2012.9.27) (2012年10月16日 (火) 21:14)
- 意味の無い科目「コンピューティング入門」を変えて欲しいけど、大学にどうお願いしたらいい? - スラッシュドット・ジャパン IT【情報共有】【facebook】 (2012.9.26) (2012年10月16日 (火) 21:18)
- 24歳のエンジニアが考える、教育イノベーションの未来(前編) |エンジニアtype【情報共有】【facebook】 (2012.9.26) (2012年10月16日 (火) 21:18)
- 児童のインターネット利用について心配「ある」63.1%、小学校教員を対象とした校務に関するアンケート結果を発表(NTTレゾナント)【情報共有】【facebook】 (2012.9.26) (2012年10月16日 (火) 21:19)
- 木暮祐一のモバイルウォッチ : 【木暮祐一のモバイルウォッチ】第13回 「RICOH TAMAGO Presenter」を講義で活用してみる(1) 【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.26) (2012年10月16日 (火) 21:19)
- スマホの写真などのデータをパソコンに簡単に取り込む方法です。「AirDroidで取り込もう」【情報共有】【facebook】 (2012.9.26) (2012年10月16日 (火) 21:21)
- 情報処理学会 初等中等教育委員会 - 高校教科「情報」シンポジウム2012秋【情報共有】【facebook】 (2012.9.25) (2012年10月16日 (火) 21:23)
- 中1数学_2章で、分配法則の考え方を図解し,デジタル教材としてBLOGぬUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.25) (2012年10月16日 (火) 21:29)
- アップルとの正しい付き合い方 - iPhone/iPadの導入計画が立てづらい:ITpro【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.25) (2012年10月16日 (火) 21:30)
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- Googleの7インチタブレット「Nexus 7」、日本でも1万9800円で販売【情報共有】【facebook】 (2012.9.25) (2012年10月16日 (火) 21:31)
- 東京書籍版デジタル教科書 教育関係者に限定ですが、サンプル版などの申込ができます。【情報共有】【facebook】 (2012.9.24) (2012年10月17日 (水) 02:01)
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- 朝鮮日報のコラム - 韓国の「浅はかな教育熱」【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2012.9.24) (2012年10月17日 (水) 02:02)
- 東京都教委「ICT教育フォーラム」11/12・16開催 - リセマム (教育とIT、インターネットのニュース)【情報共有】【facebook】 (2012.9.24) (2012年10月17日 (水) 02:10)
- デジタルで学ぼう:デジタル授業への賛否/下 賛成派 学習履歴、学力向上に活用【情報共有】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:11)
- 情報処理学会 初等中等教育委員会 - 高校教科「情報」シンポジウム2012秋【情報共有】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:12)
- 中学1_数学 2章で、正・負の数に対する乗法の手順と練習のデジタル教材をBLOGにUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:18)
- 「東京書籍では来春、高校iPad学習者用デジタル教科書を16冊発売しますので、ご期待ください」川瀬徹さんより【情報共有】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:19)
- 正の数・負の数の乗法の規則につて、解説したデジタル教材を、BLOGにUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:23)
- 中学 数学1年 正・負の数 まとめ問題(文章問題)について、デジタル教材を BLOGにUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.23) (2012年10月17日 (水) 02:24)
- ベネッセの「赤ペン先生」もデジタル化。でも手書きの温かみを残す。その方法が……。【情報共有】【facebook】 (2012.9.22) (2012年10月17日 (水) 02:24)
- 大分県佐伯市、小学校でICT利活用実践研究…東大など4者で産学連携【情報共有】【facebook】 (2012.9.22) (2012年10月17日 (水) 02:25)
- 「個別学習」で定着図り 「協働学習」で鍛え合う―教育ICT活用実践セミナー【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.9.22) (2012年10月17日 (水) 02:25)
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- アドビが教育機関向けイベントを開催、「世界の教育は変革の途上に」 教育用コンテンツ共有プラットフォームを用意【情報共有】【facebook】 (2012.9.22) (2012年10月17日 (水) 02:28)
- DAISYの技術に関するプレゼンについての togetter【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2012.9.21) (2012年10月17日 (水) 02:29)
- インドが35ドルのタブレットを最へき地にまで配布–教育格差の解消を目指す【情報共有】【facebook】 (2012.9.21) (2012年10月17日 (水) 02:29)
- IOS6が Single App Mode を搭載で超絶進化!! iOS6で最も恩恵を受けるのは実はエンタープライズ!! 【情報共有】【facebook】 (2012.9.20) (2012年10月17日 (水) 02:30)
- 日本のデジタル教科書の現状…格差拡大に懸念 - リセマム【情報共有】【facebook】 (2012.9.20) (2012年10月17日 (水) 02:33)
- 中学数学Ⅰの正・負の数について、加法と減法が混じった式を項だけの式に変換する手順(操作)を説明するデジタル教材をUPしました。【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.20) (2012年10月17日 (水) 02:35)
- 広報チームからのちょっとしたお願い:「シェア」について【広報チーム】【facebook】 (2012.9.19) (2012年10月17日 (水) 02:36)
- 米国5大学によるデジタル教科書評価プロジェクトの結果は? - カレントアウェアネス・ポータル【情報共有】【facebook】 (2012.9.19) (2012年10月17日 (水) 02:37)
- デジタルペンモニター募集について【情報共有】【facebook】 (2012.9.19) (2012年10月17日 (水) 02:38)
- 正・負の数について、加法・減法が混ざった式の計算方法(操作)のデジタル教材をBLOBにUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.19) (2012年10月17日 (水) 02:40)
- DAISYの技術に関するプレゼンの動画【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2012.9.18) (2012年10月17日 (水) 02:41)
- 「ラインズeライブラリアドバンス」の家庭連携サービス【情報共有】【facebook】 (2012.9.18) (2012年10月17日 (水) 02:42)
- ボールは蹴ってみるもんだ。 --- 中村 伊知哉 : アゴラ【情報共有】【facebook】 (2012.9.17) (2012年10月17日 (水) 02:42)
- フィリピンでは教育現場向けのアンドロイド4.0入の7インチ端末を中国から輸入するそうです。【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2012.9.17) (2012年10月17日 (水) 02:43)
- シンプルな形で、facebookグループのご案内を改善しました。【サポートチーム】【facebook】 (2012.9.17) (2012年10月17日 (水) 02:44)
- 慶応大学中村先生のKERIS訪問記です。【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2012.9.17) (2012年10月17日 (水) 02:44)
- 武雄市立図書館問題、手続きに疑問を持つ人たちに対する市長のツイート【情報共有】【facebook】 (2012.9.17) (2012年10月17日 (水) 02:45)
- 符号を有する2つの数の加法の考え方を数直線で説明したデジタル教材をUPしました。【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.16) (2012年10月17日 (水) 02:46)
- 中学_数Ⅰでの減法の考え方を、図示したデジタル教材をUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.16) (2012年10月17日 (水) 02:46)
- メンバー募集☆興味のある方、やってみたい方、コメント、メッセージお待ちしております。【広報チーム】【facebook】 (2012.9.15) (2012年10月17日 (水) 02:47)
- 中学_数学Ⅰの正・負の数の”減法の計算規則”と”練習問題”に関する”デジタル教材”をUPしました【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.15) (2012年10月17日 (水) 19:19)
- 第50回 日本特殊教育学会 9月28日(金) 〜9月30日(日)【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2012.9.14) (2012年10月17日 (水) 19:20)
- イギリスのとある中学校、教職員のPCをiPadに置き換えて後悔する【情報共有】 【海外教科書事情】 【iPad】【facebook】 (2012.9.14) (2012年10月17日 (水) 19:21)
- 中学1数学での加法を練習する”デジタル教材”をUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.14) (2012年10月17日 (水) 19:22)
- 国連アクセシビリティと技術 - 2012年9月12日障害者の権利に関する条約の締約国会議の第五セッション【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:23)
- 「デジタル教科書導入時に紙のノートの併用は必要か」とのテーマで実証研究を行っております【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:29)
- 中学_数学Ⅰ 1章(正の数・負の数)における加法の計算規則について資料をUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:31)
- 中学_数学Ⅰ 1章(正の数・負の数)における加法の考え方についてデジタル教材をUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:31)
- 中学_数学Ⅰ 1章(正の数・負の数)のExcel VBAを利用したデジタル教材をUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:32)
- WikiのFacebook欄、8/1 - 8/31 新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2012.9.13) (2012年10月17日 (水) 19:33)
- 複数台のiPadを同時に効率よく充電・同期できる エルゴトロン製「タブレットPC管理カート」新発売|テックウインド株式会社【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.12) (2012年10月17日 (水) 19:33)
- いま最も熱い子どもと教育のためのアンドロイドタブレット9機種【情報共有】【facebook】 (2012.9.12) (2012年10月17日 (水) 19:34)
- 日立ソリューションズ、タブレット活用の教育支援システム - ケータイ Watch【情報共有】【facebook】 (2012.9.12) (2012年10月17日 (水) 19:35)
- 『Wireless Navi 2012』ネットワーク&ロジスティクス実践セミナー【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.9.12) (2012年10月17日 (水) 19:35)
- Toys“R”Us、子ども向けAndroidタブレット「Tabeo」 7インチで149.99ドル - ITmedia ニュース【情報共有】【facebook】 (2012.9.11) (2012年10月17日 (水) 19:36)
- 学校保健ポータルサイト - 日本学校保健会事業 「メディアリテラシーと子どもの健康」研修会【情報共有】【facebook】 (2012.9.10) (2012年10月17日 (水) 19:37)
- デジタルで学ぼう:デジタル授業への賛否/上 慎重派 手で字を書くことが大切【情報共有】【facebook】 (2012.9.9) (2012年10月17日 (水) 19:50)
- 【☆募集】興味のある方、やってみたい方、メッセージお待ちしております【アーカイブチーム】 【広報チーム】【facebook】 (2012.9.9) (2012年10月17日 (水) 19:51)
- 日本デジタル教科書学会が設立 学術的な検証めざす|教育マルチメディア【情報共有】 【デジタル教科書学会】【facebook】 (2012.9.8) (2012年10月17日 (水) 19:52)
- デジ花(ウォールチャット)今晩22:00 - 23:00 テーマ「あなたなら375億円あったら、日本の教育にどのように使いますか?」【ウォールチャット】【facebook】 (2012.9.7) (2012年10月17日 (水) 19:52)
- NISOとDAISYコンソーシアム、標準規格「オーサリング・インターチェンジ・フレームワーク(A&Iフレームワーク)」を公表【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2012.9.6) (2012年10月17日 (水) 19:53)
- IPadの教育活用―文教大学教育学部准教授 今田晃一|教育マルチメディア【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.5) (2012年10月17日 (水) 19:53)
- 台湾がOPDSでやろうとしていること-「智慧生活應用推動計畫(知的生活応用推進計画)」2011年度報告より-【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2012.9.5) (2012年10月17日 (水) 19:53)
- パワーポイントのスライドを使った授業が恐ろしくつまらない理由【情報共有】【facebook】 (2012.9.4) (2012年10月17日 (水) 19:54)
- 第3回 iPad教育活用研究会 in iSiD - ママプリ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.3) (2012年10月17日 (水) 19:54)
- パブー(電子書籍)にて『保護者から「学習者用デジタル教科書を使って授業をしてほしい」という声が起こるための条件は?』を公開しました。【アーカイブチーム】【facebook】 (2012.9.3) (2012年10月17日 (水) 19:55)
- 9月15日(土)デジタルハリウッド大学主催で「教育×テクノロジー」に関するプレゼンイベントが開かれます。【情報共有】【facebook】 (2012.9.1) (2012年10月17日 (水) 19:56)
- 「みんなのデジタル教科書教育研究会」2012.9(公式版)-Togetter【広報チーム】【facebook】 (2012.10.1) (2012年10月29日 (月) 03:05)
- パブー:アンケート議論35「iBooks2とiBooksAuthorは日本のデジタル教科書の進展に影響を与えるでしょうか?」【アーカイブチーム】【facebook】 (2012.10.1) (2012年10月29日 (月) 03:06)
- 文科相に「頭脳の散歩 デジタル教科書はいらない」の田中眞紀子氏【情報共有】【facebook】 (2012.10.2) (2012年10月29日 (月) 03:07)
- すてき! 某女子大のソーシャルガイドラインに愛がいっぱい【情報共有】【facebook】 (2012.10.2) (2012年10月29日 (月) 03:09)
- 先生用パソコンと児童用タブレットが連携したモデル型授業(岡山県倉敷市立粒江小学校)【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.2) (2012年10月29日 (月) 03:09)
- 分配法則の計算手順2:数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:10)
- 教員の授業スタイルの国際比較【情報共有】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:12)
- スマートフォン・タブレットの可能性 iPadは弱視者の生活を変えられるか?【情報共有】 【アクセシビリティ】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:12)
- Amazon・米国ソニー・Googleも電子書籍ビューワーへの採用を検討、読字障碍者向け無料フォント「OpenDyslexic」【ディスレクシア】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:14)
- 日本教育情報学会デジタルアーカイブ研究部門 研究報告会の開催(11/3)【セミナー】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:15)
- 【デジタル教科書(2)】学習者用デジタル教科書、導入への3つの課題【情報共有】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:15)
- 教科書の復習可能性【議論】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:16)
- Manavee YouTubeを使った無料授業教室【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:17)
- IPadはANA客室乗務員の業務をどう変えたか 世界初の大規模導入から半年-雲上のiPad活用術(1)【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.3) (2012年10月29日 (月) 03:18)
- あなたが住む街の学校教育ICTへの取組【情報共有】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:20)
- Androidアプリを作ってみました。【デジタル教材】 【報告】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:20)
- 障害児教育にiPad活用-マイタウン大分【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:21)
- IPad活用セミナーへ出席 - Mathematics@HSCUC【iPad】 【セミナー】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:22)
- 高等学校地理歴史科 デジタル教材勉強会〜Google Earthを活用した地理・歴史資料の収集と表現〜 【セミナー】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:23)
- 会話をしながら親子で学ぶ、小1向けiPad用漢字ドリルアプリ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:24)
- 小学生の保護者の86.2%が教育ICTに期待、一方で子どもの眼への影響が心配【情報共有】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:25)
- 第37回実践研究助成 特別研究指定校の京都府立乙訓(おとくに)高等学校の平成24年9月度の公開授業【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:25)
- みんなのデジ教研:::第3回ウォールチャット/ The 3rd Wall Chatting【ウォールチャット】 【デジタルペン】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:26)
- エデュテク・トーク(Edu×Tech Talk)〜デジタル時代の空間・位置感覚と教育〜(12/22)【デジタル教科書学会】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:27)
- CIEC外国語教育研究部会第6回学習会 11月3日(土)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.10.4) (2012年10月29日 (月) 03:28)
- スカイプが世界の教師と教室をつなぐ - Skype in the classroom【情報共有】【facebook】 (2012.10.5) (2012年10月29日 (月) 03:28)
- NEC キッズ・テクノロジー・ワールド 【情報共有】【facebook】 (2012.10.5) (2012年10月29日 (月) 03:29)
- ダイワボウ情報システム(DIS)普通教室でのICT活用実証研究プロジェクトを実施【情報共有】【facebook】 (2012.10.5) (2012年10月29日 (月) 03:30)
- 韓国の教育情報化白書2011(日本語要約本)【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2012.10.5) (2012年10月29日 (月) 03:31)
- 電子書籍には「○○ページ参照」ができない。それに代わる機能は?【議論】【facebook】 (2012.10.5) (2012年10月29日 (月) 03:31)
- EPUB3のISO国際標準化作業で、日本が資金難による離脱の可能性。JEPAが支援募金を呼びかけ【情報共有】【facebook】 (2012.10.6) (2012年10月29日 (月) 03:32)
- エストニアは小学校からのコンピュータ教育に次いでクラブ活動としてのプログラミング学習を大規模に支援–Microsoftが積極賛助【情報共有】【facebook】 (2012.10.6) (2012年10月29日 (月) 03:33)
- 「Skype in the Classroom」日本語サイトを開設【情報共有】【facebook】 (2012.10.6) (2012年10月30日 (火) 02:12)
- 「今の教育って、つまりこういうことだよね」1枚のイラストで説明【情報共有】【facebook】 (2012.10.7) (2012年10月30日 (火) 02:13)
- 雑誌『WIRED Vol.5』(2012年10月号増刊)「『教育』は終わった、『学び』が始まる 未来の学校」【情報共有】【facebook】 (2012.10.8) (2012年10月30日 (火) 02:13)
- 小学6年生が開発したiPhoneアプリが登場--5年生からプログラミング【情報共有】【facebook】 (2012.10.9) (2012年10月30日 (火) 02:14)
- 「映画作りで救われた」 スピルバーグ氏、読字障害公表【情報共有】 【ディスレクシア】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:15)
- IPadの教育活用―文教大学教育学部准教授 今田晃一【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:16)
- ELC月例カンファレンス「デジタル幼稚園プロジェクト NASE」モバイルラーニング、タブレットラーニングの活用(10月17日) 【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:16)
- IPad とMahara による初年次教育への試み日比野欣也(神奈川大学工学部)【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:17)
- ICT教育@授業でのiPad活用 さとう信成の『信じれば成れる!』【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:18)
- 地理情報システム学会第21回研究発表大会【セミナー】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:18)
- "ブルーライト" 健康への影響は?【情報共有】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:20)
- 学校は宿題出すな=仏大統領【情報共有】【facebook】 (2012.10.11) (2012年10月30日 (火) 02:20)
- デジタルペン協働学習ツールの授業例(港区青山小)【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:21)
- 公文書作成におけるカラーUDガイドライン」(PDFファイル) 【情報共有】 【ユニバーサルデザイン】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:22)
- 未来教育フォーラム × メディアサイエンス研究所研究発表会(デジタルハリウッド)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:22)
- 1台の端末が授業用、校務用、学習者用に-NFCソリューション【情報共有】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:23)
- TENTO新宿開講とプレイベント開催のお知らせ【情報共有】 【プログラミング】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:24)
- 「デジタル教科書・教材及びICT活用に関する基礎調査・研究」研究成果報告書に関する疑問点及び指摘事項について【資料】 【特別支援】【facebook】 (2012.10.12) (2012年10月30日 (火) 02:29)
- 第3回ウォールチャットのまとめ:~デジタルペンや、デジタル教科書と共に用いるノートについて~【ウォールチャット】【facebook】 (2012.10.13) (2012年10月30日 (火) 02:30)
- 障害児の学び、スマートフォンで支援――富士通、支援アプリを1年間無償で公開【デジタル教材】 【特別支援】【facebook】 (2012.10.13) (2012年10月30日 (火) 02:31)
- 「フューチャースクール」「学びのイノベーション」採択校:新見市立哲西中学校が11月16日に公開授業研究会【実践授業】【facebook】 (2012.10.13) (2012年10月30日 (火) 02:31)
- 米国の学校教育を変える「カーン・アカデミー」(Khan Academy)【海外教科書事情】 【反転授業】【facebook】 (2012.10.13) (2012年10月30日 (火) 02:32)
- 電子語学教材開発研究部会 第3回研究会(10/21)【セミナー】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.14) (2012年10月30日 (火) 02:33)
- 吉本興業が小学校で漫才授業 児童もネタ作り、実演【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.15) (2012年10月30日 (火) 02:33)
- IPadが進行役。ソフトバンクが小学校の環境教育プログラムを開始【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2012.10.15) (2012年10月30日 (火) 02:34)
- ICTの活用で、学校を「学び合う場」に(広島市立藤の木小学校)【実践授業】 【フューチャースクール】【facebook】 (2012.10.15) (2012年10月30日 (火) 02:35)
- 乗法と除法の混じった計算:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.15) (2012年10月30日 (火) 02:35)
- 新たにデジタル教科書が導入されました(豊田市)【実践授業】 【電子黒板】【facebook】 (2012.10.15) (2012年10月30日 (火) 02:36)
- EPUB電子書籍も気軽にタブレット上で制作する時代に、iOS/Android両対応の「Creative Book Builder」【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.16) (2012年10月30日 (火) 02:38)
- 教育再生・東京円卓会議:ITを学ぶ授業、楽天社長ら提案【情報共有】【facebook】 (2012.10.16) (2012年10月30日 (火) 02:38)
- 電子教科書とe-Learningコンテンツの組み合わせによる新たな学習方法を検証 タブレット端末を活用した電子教科書の実証実験を拡大(シャープ)【情報共有】【facebook】 (2012.10.16) (2012年10月30日 (火) 02:39)
- デジタルで学ぼう:韓国「スマート教育」の実情/上 意見交換機能を積極活用【韓国】 【海外教科書事情】【facebook】 (2012.10.16) (2012年10月30日 (火) 02:40)
- 東京個別指導学院、iPadを利用した映像学習を11月より開始【情報共有】 【iPad】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.16) (2012年10月30日 (火) 02:40)
- 「デジタルで授業」は今後どうなる(ベネッセ)【情報共有】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:41)
- Googleがオンライン講義を作成するオープンソースソフトウェア“Course Builder”を公開【情報共有】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:42)
- 「質の高い教育効果と円滑な運営を提供する初めての教育システムの事業化」が経済産業省「新連携事業」に認定!【情報共有】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:42)
- 中学 数学 2章 正の数・負の数Ⅱ_関連の一覧【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:43)
- 規則性のある図形(ここでは、四角形)を描くのに必要な棒の本数を求める方法:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:43)
- 三角形の繰り返し図形_棒の本数:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:44)
- IPadを授業に活用 指定校の印南中 (紀伊民報)【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:45)
- 全校のPC教室撤廃 スレート型端末配備−岐阜県美濃加茂市【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.17) (2012年10月30日 (火) 02:48)
- 独txtrが単機能な小型E Ink電子書籍リーダー「txtr Beagle」を発表【情報共有】【facebook】 (2012.10.18) (2012年10月31日 (水) 02:09)
- 「Yahoo!きっず」がロック解除画面を活用した学習アプリを公開【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.18) (2012年10月31日 (水) 02:10)
- 米アマゾン端末が学校で試験的導入、教育市場でシェア拡大狙う【海外教科書事情】 【amazon】【facebook】 (2012.10.18) (2012年10月31日 (水) 02:11)
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- Android向け人気アプリの多くで情報流出の恐れ、SSLの不適切な実装問題を研究者が指摘【情報共有】【facebook】 (2012.10.25) (2012年10月31日 (水) 02:29)
- Kindle whispercastによる教育市場への取り組み【情報共有】 【amazon】【facebook】 (2012.10.25) (2012年10月31日 (水) 02:30)
- フューチャースクール推進事業の公開授業、西与賀小学校にて 11月6日(火)【実践授業】【facebook】 (2012.10.26) (2012年10月31日 (水) 02:30)
- 電子ペーパーと液晶、眼が疲れるのはどっち? 検眼医「変わらない」【情報共有】【facebook】 (2012.10.26) (2012年10月31日 (水) 02:31)
- 未来の学校の姿を全国へ 若楠小の内田教諭 :佐賀【実践授業】【facebook】 (2012.10.26) (2012年10月31日 (水) 02:31)
- 教育の情報化実践セミナー「未来の教室がやってくる in 仙台」12/1【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.10.27) (2012年10月31日 (水) 02:32)
- アマゾンの電子書籍リーダーKindle Paperwhiteを速攻レビュー(週間アスキーPlus)【情報共有】 【amazon】【facebook】 (2012.10.27) (2012年10月31日 (水) 02:32)
- 中1数学の【文字式】に関するデジタル教材【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.28) (2012年10月31日 (水) 02:33)
- 寝る前のケータイ利用は睡眠の質を下げる【情報共有】【facebook】 (2012.10.28) (2012年10月31日 (水) 02:34)
- ATACカンファレンス 2012 東京【情報共有】 【イベント】【facebook】 (2012.10.28) (2012年10月31日 (水) 02:34)
- 文字式の値を計算する方法:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.29) (2012年10月31日 (水) 02:35)
- 「iPadミニは教育において問題を起こす」TPMアイデアラボの記事(英文)【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.10.30) (2012年10月31日 (水) 02:36)
- 分配法則 1 (同じ文字を含む項の計算): 中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:36)
- 分配法則の計算 3: 中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:37)
- 分配法則の計算について解説したソフト(パワーポイント):中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:37)
- 米Amazon、「Kindle Fire HD」と「iPad mini」の比較をサイトトップに掲載【情報共有】 【iPad】 【amazon】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:38)
- 教育芸術社・音楽デジタル教科書 point 2/5【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:39)
- 教育芸術社・音楽デジタル教科書 point 1/5【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:39)
- 分配法則 2 (かっこ をはずす計算 ): 中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:40)
- NHK・Eテレ「エデュカチオ!~#0 どうする?教育のデジタル化~」(11月30日放送)【情報共有】【facebook】 (2012.10.31) (2012年10月31日 (水) 02:55)
- デジタル教科書100のQ&A【基本編】 (2012年10月31日 (水) 23:16)
- Wiki、2012年10月分をまとめました【アーカイブチーム】【facebook】 (2012.11.1) (2012年12月2日 (日) 18:59)
- 広尾学園中学・高等学校が12月18日に「広尾学園×iPad×ICT教育」カンファレンス2012を開催―iPadやMacBookを活用した授業を紹介【iPad】 【セミナー】【facebook】 (2012.11.30) (2012年12月2日 (日) 19:36)
- 岡山県・哲西中学校に見る「教育とiPad」 - デジタル【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2012.11.29) (2012年12月2日 (日) 19:37)
- 大阪市教育委員会の校務支援クラウドを受注~ 校務の情報化により、子どもと向き合う時間を創出 ~【情報共有】【facebook】 (2012.11.29) (2012年12月2日 (日) 20:43)
- セイコーインスツル、初の静電式カラータッチパネル搭載電子辞書「DAYFILER」【情報共有】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 20:45)
- 教育関連ランキング情報(イギリスのピアソンより:英文)【情報共有】【資料】 【海外情報】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 20:45)
- 子どもたちがICTを道具として使う中国の授業 「教育フォーラム2012」で見た中国と香港でのICT活用【情報共有】 【海外情報】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 20:46)
- 韓国で教育への投資回収できない大卒者増加【韓国】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 20:56)
- CIEC第97回研究会 学校教育における韓国のICT活用の現状と課題 - 日本との比較において -【韓国】 【セミナー】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 20:56)
- 「JEPA電子出版アワード 2012」日本電子出版協会(JEPA)【情報共有】【facebook】 (2012.11.27) (2012年12月2日 (日) 20:57)
- キングジム、スマホに取り込めるノート型ホワイトボード「SHOT NOTE NUboard」【情報共有】【facebook】 (2012.11.27) (2012年12月2日 (日) 20:57)
- 「21世紀にふさわしい学びの実現を」教育の情報化推進フォーラム3/1-2【セミナー】【facebook】 (2012.11.27) (2012年12月2日 (日) 20:58)
- 小学館や浜学園、テレビやタブレットに講義を配信する教育サービス【情報共有】【facebook】 (2012.11.27) (2012年12月2日 (日) 20:58)
- 「フューチャースクール」は“次の学習指導要領”への試金石:堀田龍也教授【情報共有】【facebook】 (2012.11.27) (2012年12月2日 (日) 20:59)
- 中学1年数学_比例定数とグラフの傾きの関係を、図で示し感覚的に理解できるような作品【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.26) (2012年12月2日 (日) 20:59)
- Khan Academy releases iOS app with access to over 3,500 educational videos【海外事例】【eラーニング】【カーンアカデミー】【facebook】 (2012.11.26) (2012年12月2日 (日) 21:00)
- KINDLE端末について【情報共有】 【amazon】【facebook】 (2012.11.26) (2012年12月2日 (日) 21:01)
- 中学1年数学_比例の学習で、時間とともに一点が動く三角形の面積を式に表わす動点問題を解説した作品【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.25) (2012年12月2日 (日) 21:01)
- 教科書:デジタル化の波 重いかばんから解放?【情報共有】【facebook】 (2012.11.25) (2012年12月2日 (日) 21:02)
- 祝・メンバー数500人達成【サポートチーム】【facebook】 (2012.11.25) (2012年12月2日 (日) 21:03)
- デジタル教科書・概要【情報共有】 【意見】 【レポート】【facebook】 (2012.11.25) (2012年12月2日 (日) 21:04)
- 国民のための情報セキュリティサイト 総務省【情報共有】【facebook】 (2012.11.24) (2012年12月2日 (日) 21:05)
- フューチャースクールでのICT活用は、まさに「誰でもできる」実践!ー広島市立藤の木小学校【実践授業】【facebook】 (2012.11.28) (2012年12月2日 (日) 21:08)
- 高校生の娘にメールやSNSのマナーと危険について話した:プログラマー社長のブログ【情報共有】【facebook】 (2012.11.24) (2012年12月2日 (日) 21:09)
- 第14回図書館総合展『SCREAL2011調査報告. 調査結果に見られる電子情報資源の現在と今後の方向』【資料】【facebook】 (2012.11.24) (2012年12月2日 (日) 21:10)
- 中学1年数学_比例:比例式からグラフを作成する手順を解説【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.24) (2012年12月2日 (日) 21:17)
- デジタルで学ぼう:千葉県立袖ケ浦高の取り組み/下 ツイッターで発信力磨き【実践授業】【facebook】 (2012.11.24) (2012年12月2日 (日) 21:17)
- 「エデュカチオ!~どうする?教育のデジタル化~ (11/30)」Eテレ【情報共有】【facebook】 (2012.11.23) (2012年12月2日 (日) 21:37)
- ゲーム感覚で高まる学習意欲:小学生に大人気のタブレット授業、その効果は――白幡小学校の取り組み【実践授業】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.22) (2012年12月2日 (日) 21:38)
- 今回の選挙のポイント、3つ【情報共有】【21世紀型スキル】【山内祐平】【facebook】 (2012.11.21) (2012年12月2日 (日) 21:39)
- 「2020年の学術情報流通と大学図書館を展望する」(第60回日本図書館情報学会研究大会シンポジウム)【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2012.11.21) (2012年12月2日 (日) 21:40)
- 小・中・高校生のネット利用学習の現状/韓国のデジタル教科書の課題/iPadの教育効果とは?調査結果詳細を12/19に発表 【セミナー】【facebook】 (2012.11.21) (2012年12月2日 (日) 21:41)
- 学校でのフィルタリングが教育者の活動の妨げに?AASLが「School Libraries Count!」2012年版を公表(米国)【海外情報】【facebook】 (2012.11.21) (2012年12月2日 (日) 21:42)
- 中1数学_座標に関連した教材【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:43)
- 点から座標を読むための手順を説明するソフト:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:44)
- ITを使ったK-12教育における昨今のトレンド(英文:PDFファイル)【海外教科書事情】 【資料】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:44)
- ジャストシステム、専用タブレットを使ったクラウド型通信教育を開始【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:45)
- 文科省主催ICT教育活用好事例の研究発表会、大阪で11/28開催【セミナー】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:45)
- デジタル研修会『授業の情報化の今後について -デジタル教科書やICT活用方法-』【セミナー】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:46)
- 電子書籍本命の登場 -Kindle Paperwhite First Impression【情報共有】 【amazon】【facebook】 (2012.11.20) (2012年12月2日 (日) 21:47)
- 佐賀県教委、県民対象の教育ICT機器体験会【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2012.11.19) (2012年12月2日 (日) 21:47)
- Χ‐y座標軸上で与えられた点の座標を読む練習:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.19) (2012年12月2日 (日) 21:48)
- 日野市立平山小学校 - 文部科学省開発「学習者用デジタル教科書」の活用事例【実践授業】【facebook】 (2012.11.18) (2012年12月2日 (日) 21:49)
- 各教室に1人1台分のコンセントがほしい:21世紀の教室、「電池が持つか心配」との声も【情報共有】【facebook】 (2012.11.18) (2012年12月2日 (日) 21:50)
- 山口大学教育学部 第1回ICT教育利用勉強会【セミナー】 【フューチャースクール】【facebook】 (2012.11.18) (2012年12月2日 (日) 21:50)
- 与えられた座標に対応した点をXY軸上とる説明・練習の教材:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.18) (2012年12月2日 (日) 21:51)
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- 中学1年 数学 反比例【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.17) (2012年12月2日 (日) 21:52)
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- 日本マイクロソフト、若者の進学・就労・起業を支援する包括的施策「YouthSpark」を開始【情報共有】【facebook】 (2012.11.17) (2012年12月2日 (日) 21:54)
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- タブレット選びに悩んでいる方へ【情報共有】【facebook】 (2012.11.17) (2012年12月2日 (日) 21:56)
- ”反比例”の考え方・意味について説明した教材:中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.17) (2012年12月2日 (日) 21:58)