版の多いページ
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
101件目から100件を表示しています。
(前の100件 | 次の100件) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) を表示
- 第2回情報学教育推進コンファレンスのご案内【ご案内】【facebook】 (2014.12.7) (2版)
- 教育にどのように3Dプリンタが活用できるのか体験できます「３Dプリンタ先取り研修会in東京都市大学二子玉川夢キャンパス 」【情報共有】【facebook】 (2015.9.12) (2版)
- ポストKinect!? 国内でも注目集まるインテルのモーションセンサーデバイス【情報共有】【facebook】 (2013.06.13) (2版)
- 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態①〜動かないタブレット型端末〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.21) (2版)
- マルチメディアを含む電子書籍のフォーマットとしてのEPUB3セミナー【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.06.5) (2版)
- 学習指導要領のはどめ規定をめぐる変遷が分からないので、もしご存じの方がいらしたら教えてください。【質問】【facebook】 (2012.12.8) (2版)
- 第5回 教育ＩＴソリューションEXPO 日本最大！学校向けＩＴ専門展 - EDIX-EXPO.JP【情報共有】 【催事】【facebook】 (2014.05.3) (2版)
- ICT教育の認知度の低さが明らかに……6割の保護者が「聞いたことがない」 - RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2014.12.16) (2版)
- 平成24年度フューチャースクール推進事業の概要 普及啓発映像「教育分野のICT化に向けて」【情報共有】【facebook】 (2013.06.3) (2版)
- アドビ社が提供する8週間の教員向けのオンライン研修の案内【情報共有】【facebook】 (2014.12.19) (2版)
- 「デジー通信」第２６号［2011年4月13日］ (2版)
- WikiのFacebook欄5月分の新規トピックを更新【情報共有】 【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.11) (2版)
- Sensei TIPSのプレゼンを公開します【告知】【facebook】 (2014.12.13) (2版)
- 12/16（火）近畿大学附属高等学校・中学校オープンスクール 「iPadのある学校 2014」を開催！【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- 小3＆中1の体験ルポ「映像付き通信教材」の食いつき度【情報共有】【facebook】 (2013.06.2) (2版)
- 日本視聴覚教育協会ほか／「eスクールステップアップ・キャンプ西日本大会」を20日開催【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (2版)
- デジ教研Meeting01レポート (2版)
- 平成24年度フューチャースクール推進事業の概要 普及啓発映像「教育分野のICT化に向けて」（総務省Youtube）【情報共有】【facebook】 (2013.06.1) (2版)
- Chromebookの教育機関向け販売台数がiPadを上回っているとの見方 - スラッシュドット・ジャパン【情報共有】【facebook】 (2014.07.27) (2版)
- 本の中に画面が埋まっているタイプの「お薬使い方説明」がおもしろかった【情報共有】【facebook】 (2013.06.27) (2版)
- 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜KKNEWS.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.24) (2版)
- 学生にはiPadよりもWindowsタブレット、教育機関が決断した理由は - TechTarget Japan【情報共有】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議（第2回）の開催について：文部科学省 MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.23) (2版)
- ITeachers TV／Vol.23 日本デジタル教科書学会 片山会長（前編）を公開 - ICT-ENEWS.NET 【情報共有】【facebook】 (2015.10.29) (2版)
- 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態③〜現場で噴出する不満の声〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.23) (2版)
- Sensei TIPS教員対象プログラミング勉強会を開催予定です【ご案内】【facebook】 (2014.12.27) (2版)
- 「デジー通信」第６６号［2012年1月25日］ (2版)
- 1296夜『理解の秘密』リチャード・ワーマン - 松岡正剛の千夜千冊【情報共有】 【書籍紹介】【facebook】 (2013.06.16) (2版)
- 三平方の定理の利用として2点間の距離の求め方を説明したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.17) (2版)
- プレゼンテーションソフトウェア Prezi for Education Prezi【情報共有】【facebook】 (2013.06.11) (2版)
- デジタル教科書100のQ&A【技術・機能編】 (2版)
- デジ教研Meeting03レポート (2版)
- 映画『ローマの教室で～我らの佳き日々～』オンライン試写会キャンペーン ROMA-KYOSHITSU.COM【情報共有】【facebook】 (2014.08.9) (2版)
- 「デジー通信」第７７号［2012年4月11日］ (2版)
- CiNii 論文 - 表示媒体が文章理解と記憶に及ぼす影響-電子書籍端末と紙媒体の比較-【情報共有】【facebook】 (2012.12.26) (2版)
- タブレットを用いた授業研究のご案内【研究会】【facebook】 (2014.12.28) (2版)
- 「韓国型MOOCsプラットフォームを開発しよう」【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.06.16) (2版)
- Asuka Academy、ICT活用と最新学習理論についての無料セミナーを1月30日に開催 - ValuePress!【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- 中東：広がる教育分野でのタブレット利用【情報共有】【facebook】 (2013.06.11) (2版)
- 先生の悩み、ＳＮＳで解決 ベンチャーの交流サイト人気 - NIKKEI.COM【情報共有】【facebook】 (2014.12.17) (2版)
- EPUB 第28回 国際 デジタル教科書 技術ワークショップ【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.06.6) (2版)
- 円と接線についてのデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 高等学校地理歴史科 デジタル教材勉強会〜Google Earthを活用した地理・歴史資料の収集と表現〜 【セミナー】【facebook】 (2012.10.4) (2版)
- 「デジー通信」第６７号［2012年2月1日］ (2版)
- 中学校でｉＰａｄ使った授業 - OBS大分放送ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.12.8) (2版)
- 参議院外交防衛会議でWIPO国際条約に対する政府の姿勢とDAISY教科書の普及について質問されています【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2013.06.24) (2版)
- 三平方（ピタゴラス）の定理を２の方法で解説したデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.9) (2版)
- 「予習率100％・理解率85％」iPadの教育効果とは？6/26発表- CNET Japan【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.06.6) (2版)
- プログラミングそのものでなく、その概念を学べるというゲーム - Light-Bot【情報共有】【facebook】 (2013.06.27) (2版)
- ｢IT教育｣が有益である､これだけの理由 - どうする?日本のＩＴ教育 - 東洋経済オンライン【情報共有】【facebook】 (2014.12.17) (2版)
- デジタル教科書100のQ&A【政治・制度・法律編】 (2版)
- あらためて、新年度の抱負をこちらのウォールに書き込みをお願いしたいと思います。【呼びかけ】【facebook】 (2013.04.1) (2版)
- 日常を意識した教材はでてきているか？【質問】 【教材】【facebook】 (2013.06.3) (2版)
- 「デジー通信」第７８号［2012年4月18日］ (2版)
- 政府、デジタル教科書の無償配布解禁を検討 - SANKEI.COM【情報共有】【facebook】 (2015.03.15) (2版)
- 本日、デジタル教科書教材協議会（DiTT）のシンポがあり、聴講してきました。資料DL可。【情報共有】 【資料】【facebook】 (2013.06.17) (2版)
- 「デジー通信」第１号［2010年10月20日］ (2版)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(鈍角θ’（９０＋θ）の三角比)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.10) (2版)
- 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (2版)
- デジタル教材にインタラクティブ性(対話性)はどの程度重要だと思われますでしょうか?【情報共有】 【質問】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 【書籍紹介】小学生からはじめるわくわくプログラミング【情報共有】【facebook】 (2013.06.28) (2版)
- Instructional design - Wikipedia, the free encyclopedia【情報共有】【facebook】 (2013.06.13) (2版)
- 円の接線を求める手順を解説（３点）したデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 講演者はWikipedia創設者のJimmy Wales. デジタル教科書はクリエイティブ・コモンズであるべきと力説。【情報共有】【facebook】 (2013.06.16) (2版)
- Snap! を使っている方いらっしゃいますか？【質問】【facebook】 (2013.06.20) (2版)
- 新規ページの作成 (2版)
- 「デジー通信」第６８号［2012年2月8日］ (2版)
- WikiのFacebook欄11月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2014.12.11) (2版)
- 【テレビ放送紹介】「タブレットが学習障害児の未来を変える」【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- 東京書籍／スマホで覚える単語帳アプリ配信開始 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2014.12.22) (2版)
- 「デジー通信」第３９号［2011年7月12日］ (2版)
- 愛和小学校／1年生国語の研究授業で「コメント書き消しバトル」 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- KDDI、スマホ活用の学習・知育サービス「GAKUMO」「こどもパーク」開始【情報共有】【facebook】 (2013.06.24) (2版)
- 2点間の距離の求め方についての説の数値例による補足【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.17) (2版)
- 子供の92％が親にかけられたパスワードを知っている - 米マカフィー調査【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) (2版)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(鈍角（180°‐θ）の値を、鋭角の角度θをもとに求める)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 「ictTeachers2」グループ第２回【タイムライン・セッション】英語教育におけるICT活用 - 盛り上がりました【紹介】【facebook】 (2015.03.1) (2版)
- 「障害者差別解消法」成立、すべての教育機関で障害のある学生のPC利用が認められる時代に【情報共有】【facebook】 (2013.06.25) (2版)
- 科学技術振興機構月刊誌『情報管理』にEPUBのことを書きました - 電書ちゃんねる【情報共有】【facebook】 (2014.12.4) (2版)
- 【最終告知】「２１世紀型総合的な学習」授業公開のお知らせ【実践授業】【facebook】 (2015.01.24) (2版)
- Intel(R) Teach Program 1day研修 in 札幌・東京・大阪・名古屋・福岡【情報共有】【facebook】 (2015.06.22) (2版)
- アップル、ロサンゼルスの全公立校に「iPad」を支給へ【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2013.06.20) (2版)
- 学習者用デジタル教科書 試案 (2版)
- 12月20日（土）にiPadを使った電子教材作成体験会@東京を行います【告知】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- 三角形の動点問題の解説をブログにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.30) (2版)
- デジタル教科書100のQ&A【脱線編】 (2版)
- 学校でタブレット使う際、やっぱり7インチでなくて10インチでしょうか。【質問】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- 3/14(土) TIES シンポジウム 開催！ - CCCTIES.ORG【情報共有】【facebook】 (2015.03.11) (2版)
- 活用研修会「DAISY教科書や本を体験してみよう！」 − DINF.NE.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.29) (2版)
- 本日よりフェイスブックでもツイッターと同じようにハッシュタグが使えるようになったようです【情報共有】【facebook】 (2013.06.14) (2版)
- パブーを公開しました ～小学校低学年で使用する算数セットのデジタル化ついて～【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.26) (2版)
- 人のLINEをのぞき見できる？「チャットログ」拡散 実際は「いじめ啓発ジョークサイト」- ITMEDIA.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.07.24) (2版)
- 生徒に1台ずつのタブレット端末を持たせている自治体ではどのような活用を考えているのでしょうか【質問】【facebook】 (2013.03.23) (2版)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(３０°／４５°／６０°)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.10) (2版)
- Q03 (2版)
- 文部科学省が「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書を非公開に - SRAD.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.13) (2版)
- 「教育ITソリューション」展を見てきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2013.06.18) (2版)
- 第47回出版UD研究会 「アクセシブルなデジタル教科書の制作システムを考える」 【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (2版)
- こんな新刊が今週出るようです「タブレット教材の作り方とクラス内反転学習」− AMAZON.CO.JP 【情報共有】【facebook】 (2015.08.16) (2版)
- 広尾学園の「広尾学園×iPad×ICT教育」カンファレンス2013特設HP【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
