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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11) (3版)
- Wiki、2012年10月分をまとめました【アーカイブチーム】【facebook】 (2012.11.1) (3版)
- 「一人出版社は、本の編集者 ＋ エンジニアでうまくいく。」ー詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.02.27) (3版)
- 格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.02.3) (3版)
- 片山試案Ver.1 (3版)
- 視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.02.14) (3版)
- PC上で遊べるタングラムをBLOGにUP（鳥）【デジタル教材】【facebook】 (2013.03.17) (3版)
- 3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10) (3版)
- デジタル教科書100のQ&A【基本編】 (3版)
- 学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆さんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14) (3版)
- 「デジー通信」第６４号［2012年1月11日］ (3版)
- 2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21) (3版)
- デジタル教科書100のQ&A【導入編】 (3版)
- 「デジー通信」第６５号［2012年1月18日］ (3版)
- 小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.02.13) (3版)
- 「デジー通信」第４６号［2011年8月30日］ (3版)
- グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.02.9) (3版)
- Facebook運営ＷＧ (3版)
- OneNote 活用トレーニング、授業計画の効率的な作成、Class Notebook Creator の日本語版リリース - BLOGS.TECHNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.02.1) (3版)
- 新潟大学附属新潟小／初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.02.16) (3版)
- WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.02.14) (3版)
- デジ教研Meeting05参加者の感想 (3版)
- 日本教育工学会の産学協同セミナー（2015年4月4日午後、東京）【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2015.02.22) (3版)
- デジタル教科書100のQ&A【様々な立場編】 (3版)
- 今更PDFってどうなの？「文科省／特別支援学校での教科書デジタルデータの活用調査を公募」【情報共有】 【意見】【facebook】 (2015.02.5) (3版)
- Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.02.10) (3版)
- BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.02.6) (3版)
- 3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.02.11) (3版)
- 来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.02.18) (3版)
- PC ユーザーのスマートフォン所有率40.2％、タブレット所有率11.3％ - インターネットコム【情報共有】【facebook】 (2013.02.23) (3版)
- 研究集会「科学情報の電子化・自動処理，およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.02.8) (3版)
- KDDI／福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.02.17) (3版)
- 一人ひとりにあった学習を実現！ 教育業界の新潮流「アダプティヴラーニング」- WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- DiTT／「未来の学び」シンポで藤原和博氏 「学校の教育力低下」を嘆く【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2014.12.13) (2版)
- プログラミング教育のテーマを中心に、日本の教育の未来を考える - 2014 TRON Symposium 講演【講演】【facebook】 (2014.12.4) (2版)
- Edu×Digi Festa Niigata 2013開催概要 (2版)
- 議事録（2011/10） (2版)
- 間違いの重要性が認識されはじめているようですが、どうなんでしょうか？【質問】【facebook】 (2013.06.23) (2版)
- 本田小でのフューチャースクールの取り組みを紹介した書籍「教室にICTがやってきた」を6月30日に発売【情報共有】【facebook】 (2014.07.7) (2版)
- ＜フランス教育省のデジタル教科書研究学校の分析レポート＞【情報共有】【facebook】 (2016.5.18) (2版)
- 障害児の教材充実を 国の検討会発足-NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.6) (2版)
- オバマ大統領がノースカロライナのMiddle Schoolを訪問【情報共有】【facebook】 (2013.06.7) (2版)
- ACCESS／ベネッセのプリペイドカード式学習サービスで電子書籍ビューア採用【情報共有】【facebook】 (2015.03.14) (2版)
- 謎だらけの「学校ルール」 小学校の「シャーペン禁止」何の意味がある？ - Infoseek ニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.8) (2版)
- 正・負の数について、加法・減法が混ざった式の計算方法（操作）のデジタル教材をBLOBにUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.19) (2版)
- 授業に役立つタブレット活用術 ‐望月陽一郎先生のインタビュー まとめ編 - 教育ICT研究室【情報共有】【facebook】 (2015.03.25) (2版)
- 「SENSEI PORTAL」検索機能追加のお知らせ【情報共有】【facebook】 (2013.06.5) (2版)
- みんなのデジタル教科書教育研究会について (2版)
- Introducing Google Play for Education【情報共有】【facebook】 (2013.06.18) (2版)
- 写真に直接ペン書きできるようなアプリはないでしょうか？【質問】【facebook】 (2013.06.7) (2版)
