版の多いページ
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
151件目から50件を表示しています。
(前の50件 | 次の50件) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) を表示
- 学校でタブレット使う際、やっぱり7インチでなくて10インチでしょうか。【質問】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- Intel(R) Teach Program 1day研修 in 札幌・東京・大阪・名古屋・福岡【情報共有】【facebook】 (2015.06.22) (2版)
- 3/14(土) TIES シンポジウム 開催！ - CCCTIES.ORG【情報共有】【facebook】 (2015.03.11) (2版)
- 活用研修会「DAISY教科書や本を体験してみよう！」 − DINF.NE.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.29) (2版)
- 本日よりフェイスブックでもツイッターと同じようにハッシュタグが使えるようになったようです【情報共有】【facebook】 (2013.06.14) (2版)
- パブーを公開しました ～小学校低学年で使用する算数セットのデジタル化ついて～【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.26) (2版)
- 人のLINEをのぞき見できる？「チャットログ」拡散 実際は「いじめ啓発ジョークサイト」- ITMEDIA.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.07.24) (2版)
- 生徒に1台ずつのタブレット端末を持たせている自治体ではどのような活用を考えているのでしょうか【質問】【facebook】 (2013.03.23) (2版)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(３０°／４５°／６０°)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.10) (2版)
- Q03 (2版)
- 文部科学省が「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書を非公開に - SRAD.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.13) (2版)
- 「教育ITソリューション」展を見てきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2013.06.18) (2版)
- 第47回出版UD研究会 「アクセシブルなデジタル教科書の制作システムを考える」 【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (2版)
- こんな新刊が今週出るようです「タブレット教材の作り方とクラス内反転学習」− AMAZON.CO.JP 【情報共有】【facebook】 (2015.08.16) (2版)
- 広尾学園の「広尾学園×iPad×ICT教育」カンファレンス2013特設HP【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- ウェブセミナー 「 Google for Education入門」を26日、27日開催【情報共有】【facebook】 (2016.5.18) (2版)
- デジタル教科書・教材の試作を通じたガイドラインの検証－アクセシブルなデジタル教科書を目指して【資料】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- 文科省からの通知文書に http://www.microsoft.com/ja-jp/education/eos/default.aspx のページが紹介されているそうです。【情報共有】【facebook】 (2013.05.10) (2版)
- デジタル教科書100のQ&A【運用編】 (2版)
- あるべき姿へのディスカッション掘り下げの御提案【議論】【facebook】 (2013.06.21) (2版)
- おかげさまで、本日学校にiPadが届きました。【相談】【iPad】【facebook】（2012.7.2） (2版)
- ツイッターのまとめ、「みんなのデジタル教科書教育研究会」2013.6（公式版） 6月版を作成しました。 (2013.06.08)【情報共有】 【広報チーム】【facebook】 (2013.06.8) (2版)
- 大日本印刷、デジタル教科書の実証実験…6/21より北海道の小学校で - リセマム【情報共有】【facebook】 (2013.06.20) (2版)
- 1人1台のiPad miniを用いて理科の実践【情報共有】 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.06.1) (2版)
- デジタルペン協働学習システム「OpenNOTE」の実践例【情報共有】【facebook】 (2013.06.7) (2版)
- アクセシビリティに対応した電子書籍の普及促進 - 総務省 SOUMU.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.28) (2版)
- 一人ひとりにあった学習を実現！ 教育業界の新潮流「アダプティヴラーニング」- WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) (2版)
- Edu×Digi Festa Niigata 2013開催概要 (2版)
- 議事録（2011/10） (2版)
- 間違いの重要性が認識されはじめているようですが、どうなんでしょうか？【質問】【facebook】 (2013.06.23) (2版)
- DiTT／「未来の学び」シンポで藤原和博氏 「学校の教育力低下」を嘆く【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2014.12.13) (2版)
- プログラミング教育のテーマを中心に、日本の教育の未来を考える - 2014 TRON Symposium 講演【講演】【facebook】 (2014.12.4) (2版)
- 本田小でのフューチャースクールの取り組みを紹介した書籍「教室にICTがやってきた」を6月30日に発売【情報共有】【facebook】 (2014.07.7) (2版)
- ＜フランス教育省のデジタル教科書研究学校の分析レポート＞【情報共有】【facebook】 (2016.5.18) (2版)
- 障害児の教材充実を 国の検討会発足-NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.6) (2版)
- オバマ大統領がノースカロライナのMiddle Schoolを訪問【情報共有】【facebook】 (2013.06.7) (2版)
- 謎だらけの「学校ルール」 小学校の「シャーペン禁止」何の意味がある？ - Infoseek ニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.8) (2版)
- 正・負の数について、加法・減法が混ざった式の計算方法（操作）のデジタル教材をBLOBにUPしました。【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.19) (2版)
- 授業に役立つタブレット活用術 ‐望月陽一郎先生のインタビュー まとめ編 - 教育ICT研究室【情報共有】【facebook】 (2015.03.25) (2版)
- 「SENSEI PORTAL」検索機能追加のお知らせ【情報共有】【facebook】 (2013.06.5) (2版)
- ACCESS／ベネッセのプリペイドカード式学習サービスで電子書籍ビューア採用【情報共有】【facebook】 (2015.03.14) (2版)
- Introducing Google Play for Education【情報共有】【facebook】 (2013.06.18) (2版)
- 写真に直接ペン書きできるようなアプリはないでしょうか？【質問】【facebook】 (2013.06.7) (2版)
- 議事録（2011/11） (2版)
- ユビキタス学習環境への展開応用を考えています【事例紹介】【facebook】 (2013.06.22) (2版)
- デジタルで配信方式だと、修正が簡単にできるようになりますね。「下書き消し忘れ 教科書約１万冊回収へ」【情報共有】【facebook】 (2015.06.23) (2版)
- みんなのデジタル教科書教育研究会について (2版)
- KERISの曺 圭福氏が来日、シンポジウムに登壇。【日本教育工学会シンポジウム】 6月15日（土）【情報共有】【facebook】 (2013.06.14) (2版)
- １人１台のＩＣＴ活用教育（政策）に関する示唆点１０個【情報共有】【facebook】 (2014.12.19) (2版)
- 実践例をいくつか追加しました - 先導先生 DITT.JP【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.03.27) (2版)
