提供: みんなのデジタル教科書教育研究会

【基本編】（16問）
Q01 デジタル教科書ってなんですか?
Q02 教師用と子供用があるのですか?
Q03 なぜ最近急に話題になったのですか?
:
【Why デジタル編】（9問）
Q19 健康面の問題は無いのですか?
Q22 どうしてデジタルじゃなきゃダメなんですか?紙じゃダメなんですか?
Q55 コミュニケーション力が無くなりませんか?
:
【様々な立場編】（11問）

Q09 外国ではどうしているんですか?
Q10 教科書会社はどう思っているのですか?
Q12 学校の先生はどう考えているのですか?
:
【政治・制度・法律編】（13問）

Q05 フューチャースクールってなんですか?
Q06 「フューチャースクール」は、どうして仕分けされてしまったのですか?
Q16 財源はどうするんですか?
   :
【技術・機能編】（23問）
Q21 技術的な課題はなんですか?
Q24 インターネットにつながるのですか?
Q29 テキストの形式は何ですか?
   :
【導入編】（12問）
Q35 導入してうまくいかなかったらどうするんですか?
Q41 情報教育担当者が大変すぎませんか?
Q42 学校現場からの反発が起きませんか?
   :
【運用編】（13問）
Q17 壊れたらどうするんですか?
Q26 先生方は使いこなせるのですか?
Q34 一度買ったら何年使うんですか?
   :
【脱線編】（2問）
Q61 デコってもいいんですか?
Q92 パラパラ漫画はできますか?

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テーマ別

11/06/18 〜　「縦糸、横糸とICT」
11/06/29 〜　「デジタル読解力」
11/07/03　　　「@naoyako さんによる「OECDデジタル読解力について」の連続ツイート」

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 *11/06/18 〜　「[http://togetter.com/li/151351 縦糸、横糸とICT]」
 *11/06/29 〜　「[http://togetter.com/li/155636 デジタル読解力]」<br>
+*11/07/03　　　「[http://togetter.com/li/157010 @naoyako さんによる「OECDデジタル読解力について」の連続ツイート]」
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