デジタル教科書100のQ&A【脱線編】

提供: みんなのデジタル教科書教育研究会

(版間での差分)
(ページの作成: =Q61 デコってもいいんですか?= デコるというのは、デコレーションする。つまり、飾るということですね。 多少シールを貼ったりペ...)
 
1 行: 1 行:
-
=Q61 デコってもいいんですか?=
+
{| cellspacing="10" cellpadding="5" border="0" width="100%"
-
デコるというのは、デコレーションする。つまり、飾るということですね。 多少シールを貼ったりペイントしたりすることは自由でしょうし、節度ある遊び心は良いと思います。筆箱と同じような扱いで、常識の範囲内と考えると良いのではないでしょうか。 ただ、教科書としての位置づけであるので、使い方についてはルールが決められると思われます。
+
|-
 +
| style="vertical-align: top; width: 50%;" |
 +
__TOC__
-
<br>
+
| style="vertical-align: top;" |
 +
<span style="font-size: 150%;">全カテゴリ</span><br><br> [[デジタル教科書100のQ&A【基本編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【Why デジタル編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【様々な立場編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【政治・制度・法律編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【技術・機能編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【導入編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【運用編】]]<br> [[デジタル教科書100のQ&A【脱線編】]]<br>  
-
=Q92 パラパラ漫画はできますか?=
+
|}
-
パラパラ漫画からすごいクオリティのクレイアニメーションまで可能です。もっと面白い事も出来ます。子供の創意を刺激できる遊び機能も搭載され、子どもの想像力をパラパラ漫画以上にかき立てる物となると思います。
+
 
 +
 
 +
= Q61 デコってもいいんですか? =
 +
 
 +
デコるというのは、デコレーションする。つまり、飾るということですね。 多少シールを貼ったりペイントしたりすることは自由でしょうし、節度ある遊び心は良いと思います。筆箱と同じような扱いで、常識の範囲内と考えると良いのではないでしょうか。 ただ、教科書としての位置づけであるので、使い方についてはルールが決められると思われます。
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
= Q92 パラパラ漫画はできますか? =
 +
 
 +
パラパラ漫画からすごいクオリティのクレイアニメーションまで可能です。もっと面白い事も出来ます。子供の創意を刺激できる遊び機能も搭載され、子どもの想像力をパラパラ漫画以上にかき立てる物となると思います。  
<br>
<br>

2012年2月7日 (火) 06:39 時点における最新版

目次


全カテゴリ

デジタル教科書100のQ&A【基本編】
デジタル教科書100のQ&A【Why デジタル編】
デジタル教科書100のQ&A【様々な立場編】
デジタル教科書100のQ&A【政治・制度・法律編】
デジタル教科書100のQ&A【技術・機能編】
デジタル教科書100のQ&A【導入編】
デジタル教科書100のQ&A【運用編】
デジタル教科書100のQ&A【脱線編】


Q61 デコってもいいんですか?

デコるというのは、デコレーションする。つまり、飾るということですね。 多少シールを貼ったりペイントしたりすることは自由でしょうし、節度ある遊び心は良いと思います。筆箱と同じような扱いで、常識の範囲内と考えると良いのではないでしょうか。 ただ、教科書としての位置づけであるので、使い方についてはルールが決められると思われます。


Q92 パラパラ漫画はできますか?

パラパラ漫画からすごいクオリティのクレイアニメーションまで可能です。もっと面白い事も出来ます。子供の創意を刺激できる遊び機能も搭載され、子どもの想像力をパラパラ漫画以上にかき立てる物となると思います。


個人用ツール