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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 小中高校で広がるタブレットＰＣ授業 活発に意見交換、学力向上も - MSN産経ニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.6) (2版)
- 2014年12月分のデジ教研議論を公開しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2014.12.8) (2版)
- 東芝、24型フルHD液晶搭載のAndroid端末「Shared Board」【情報共有】【facebook】 (2014.12.5) (2版)
- 学校の先生がNHKの番組を録画して自分の授業に使ってよい事を教育関係者は通常ご存知ですか？【情報共有】 【質問】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- （PDF） デジタル教科書時代に対応するタブレット PC とモバイル機器利用型の英語教材と教材作成ツールの開発【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) (2版)
- すべてを表示する (2版)
- 教育にどのように3Dプリンタが活用できるのか体験できます「３Dプリンタ先取り研修会in東京都市大学二子玉川夢キャンパス 」【情報共有】【facebook】 (2015.9.12) (2版)
- ポストKinect!? 国内でも注目集まるインテルのモーションセンサーデバイス【情報共有】【facebook】 (2013.06.13) (2版)
- トイザらスのキッズ向けAndroidタブレットが国内でも販売開始。GooglePlay対応です（動画あり）ーgizmood【情報共有】【facebook】 (2013.05.8) (2版)
- 「放置iPad」はなぜ生まれ、どう解消したのか―大阪教育大学附属平野小学校に聞く － TechTargetジャパン【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2014.12.10) (2版)
- 【iPad授業日記その3】ALTロボ！？中学英語の時間での６人で１台のiPadを使った実践レポです【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2013.06.13) (2版)
- 第2回情報学教育推進コンファレンスのご案内【ご案内】【facebook】 (2014.12.7) (2版)
- ICT教育の認知度の低さが明らかに……6割の保護者が「聞いたことがない」 - RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2014.12.16) (2版)
- 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態①〜動かないタブレット型端末〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.21) (2版)
- マルチメディアを含む電子書籍のフォーマットとしてのEPUB3セミナー【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.06.5) (2版)
- 学習指導要領のはどめ規定をめぐる変遷が分からないので、もしご存じの方がいらしたら教えてください。【質問】【facebook】 (2012.12.8) (2版)
- 第5回 教育ＩＴソリューションEXPO 日本最大！学校向けＩＴ専門展 - EDIX-EXPO.JP【情報共有】 【催事】【facebook】 (2014.05.3) (2版)
- 平成24年度フューチャースクール推進事業の概要 普及啓発映像「教育分野のICT化に向けて」【情報共有】【facebook】 (2013.06.3) (2版)
- アドビ社が提供する8週間の教員向けのオンライン研修の案内【情報共有】【facebook】 (2014.12.19) (2版)
- WikiのFacebook欄5月分の新規トピックを更新【情報共有】 【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.11) (2版)
- 「デジー通信」第２６号［2011年4月13日］ (2版)
- 日本視聴覚教育協会ほか／「eスクールステップアップ・キャンプ西日本大会」を20日開催【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (2版)
- デジ教研Meeting01レポート (2版)
- Sensei TIPSのプレゼンを公開します【告知】【facebook】 (2014.12.13) (2版)
- 12/16（火）近畿大学附属高等学校・中学校オープンスクール 「iPadのある学校 2014」を開催！【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (2版)
- 小3＆中1の体験ルポ「映像付き通信教材」の食いつき度【情報共有】【facebook】 (2013.06.2) (2版)
- 平成24年度フューチャースクール推進事業の概要 普及啓発映像「教育分野のICT化に向けて」（総務省Youtube）【情報共有】【facebook】 (2013.06.1) (2版)
- Chromebookの教育機関向け販売台数がiPadを上回っているとの見方 - スラッシュドット・ジャパン【情報共有】【facebook】 (2014.07.27) (2版)
- 本の中に画面が埋まっているタイプの「お薬使い方説明」がおもしろかった【情報共有】【facebook】 (2013.06.27) (2版)
- ITeachers TV／Vol.23 日本デジタル教科書学会 片山会長（前編）を公開 - ICT-ENEWS.NET 【情報共有】【facebook】 (2015.10.29) (2版)
- 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜KKNEWS.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.24) (2版)
- 学生にはiPadよりもWindowsタブレット、教育機関が決断した理由は - TechTarget Japan【情報共有】【facebook】 (2013.06.12) (2版)
- 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議（第2回）の開催について：文部科学省 MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.23) (2版)
- デジタル教科書100のQ&A【技術・機能編】 (2版)
- デジ教研Meeting03レポート (2版)
- 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態③〜現場で噴出する不満の声〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.23) (2版)
- Sensei TIPS教員対象プログラミング勉強会を開催予定です【ご案内】【facebook】 (2014.12.27) (2版)
- 「デジー通信」第６６号［2012年1月25日］ (2版)
- 1296夜『理解の秘密』リチャード・ワーマン - 松岡正剛の千夜千冊【情報共有】 【書籍紹介】【facebook】 (2013.06.16) (2版)
- 三平方の定理の利用として2点間の距離の求め方を説明したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.17) (2版)
- プレゼンテーションソフトウェア Prezi for Education Prezi【情報共有】【facebook】 (2013.06.11) (2版)
- タブレットを用いた授業研究のご案内【研究会】【facebook】 (2014.12.28) (2版)
- 映画『ローマの教室で～我らの佳き日々～』オンライン試写会キャンペーン ROMA-KYOSHITSU.COM【情報共有】【facebook】 (2014.08.9) (2版)
- 「デジー通信」第７７号［2012年4月11日］ (2版)
- CiNii 論文 - 表示媒体が文章理解と記憶に及ぼす影響-電子書籍端末と紙媒体の比較-【情報共有】【facebook】 (2012.12.26) (2版)
