2015年
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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+ | 244 [[Classiが教育系出版社5社と連携…問題集など使い放題の新サービス提供【情報共有】【facebook】 (2015.06.27)]]<br> | ||
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+ | 243 [[大丈夫ですか。デジタル教科書。学校と児童生徒、特に教師にデジタル教科書は大丈夫ですか。【意見】 【議論】【facebook】 (2015.06.26)]]<br> | ||
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+ | 242 [[米国ニューヨーク州のある小学校では、授業の75%でiPadを利用 - iPhone Mania【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.26)]]<br> | ||
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+ | 241 [[「知的財産推進計画2015」(案) - 文部科学省【資料】【facebook】 (2015.06.25)]]<br> | ||
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+ | 240 [[佐賀県のデジタル教科書アンイストールの誤解 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.25)]]<br> | ||
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+ | 239 [[2015年6月分のデジ教研議論を公開しました。「政府、デジタル教科書の無償配布解禁を検討」です【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.06.24)]]<br> | ||
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+ | 238 [[どこまで進んでる? iPadを使った教育を実施している幼稚園を訪問してみた【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.24)]]<br> | ||
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+ | 237 [[授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜KKNEWS.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.24)]]<br> | ||
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+ | 236 [[教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー 2015夏 - 富士ソフト株式会社【セミナー】 【ご案内】【facebook】 (2015.06.24)]]<br> | ||
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+ | 235 [[デジタルで配信方式だと、修正が簡単にできるようになりますね。「下書き消し忘れ 教科書約1万冊回収へ」【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)]]<br> | ||
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+ | 234 [[武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態③〜現場で噴出する不満の声〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)]]<br> | ||
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+ | 233 [[「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第2回)の開催について:文部科学省 MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)]]<br> | ||
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+ | 232 [[Intel(R) Teach Program 1day研修 in 札幌・東京・大阪・名古屋・福岡【情報共有】【facebook】 (2015.06.22)]]<br> | ||
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+ | 231 [[武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態②〜「大人の事情」で採用されたAndroid〜 NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.21)]]<br> | ||
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+ | 229 [[中学1年数学_空間図形_直線と平面の位置関係についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.20)]]<br> | ||
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+ | 225 [[【2015/7/1開催】ACCESS ICT教育セミナー 「マルチデバイスを前提とした教科書デジタル化・教材デジタル化への対応」- PUBLUS.JP【セミナー】【facebook】 (2015.06.19)]]<br> | ||
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+ | 224 [[7月2日IDPFセミナー「EPUB NOW AND FUTURE」東京国際ブックフェア会場【セミナー】【facebook】 (2015.06.19)]]<br> | ||
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+ | 223 [[「Classting活用Tip」学級通信の通知機能【情報共有】 【ご紹介】【facebook】 (2015.06.19)]]<br> | ||
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+ | 220 [[第4の産業革命を背景に、教育のあり方はどう変わる? - ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.06.18)]]<br> | ||
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+ | 219 [[授業参観者に配布する資料に、教科書のコピーを載せるのに許諾が必要か【紹介】【facebook】 (2015.06.17)]]<br> | ||
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+ | 218 [[中学1年数学_平面図形_角の2等分線の作図についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.17)]]<br> | ||
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+ | 217 [[中学1年数学_平面図形_垂線の作図(点pが直線 ℓ の上にない場合)についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.17)]]<br> | ||
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+ | 214 [[「読む」世界の動静 - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.16)]]<br> | ||
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+ | 213 [[文部科学省が「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書を非公開に - SRAD.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.13)]]<br> | ||
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+ | 212 [[日本人の情報活動 行為と評価がまるで違うのはなぜ? - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.13)]]<br> | ||
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+ | 211 [[東京書籍のデジタル教科書の体験版をいただいてきたのでインストールしてみた【レポート】【facebook】 (2015.06.12)]]<br> | ||
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+ | 209 [[平成26年度マルチメディアデイジー教科書アンケート結果 - DINF.NE.JP【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2015.06.12)]]<br> | ||
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+ | 208 [[1週間分のまとめ - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.11)]]<br> | ||
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+ | 207 [[佐賀県武雄市「ICT教育」のタブレット活用-- 「成績向上の可能性アリ」も正相関ナシ - CNET Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.10)]]<br> | ||
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+ | 206 [[野菜栽培レッスンプロのページ: 週番号と節季を対照して、「作型」をスプレッドシートに表示させる - SAIENCLUB.BLOGSPOT.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.10)]]<br> | ||
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+ | 205 [[新入生全員にiPad 500台を貸与。生徒に気づきを促す、桐蔭学園が実践するICT教育への挑戦 - マイナビニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.9)]]<br> | ||
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+ | 204 [[京大が1人1台PCで中学生徒の「学習ログ」蓄積、MSやNECなど協力 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.9)]]<br> | ||
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+ | 203 [[教育現場の「著作権」巡り識者が議論、教育のICT利活用で続出する課題- ITPRO.NIKKEIBP.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.8)]]<br> | ||
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+ | 202 [[中1でタブレットの導入を検討中。BYOD実施されている学校での指導方法等を教えて下さい【質問】【facebook】 (2015.06.6)]]<br> | ||
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+ | 201 [[授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.06.4)]]<br> | ||
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+ | 200 [[「千秋プロデュース童話アプリ」リリースイベントのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.06.3)]]<br> | ||
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+ | 199 [[6月25日 東京書籍「新しいデジタル教科書」 - KOKUCHEESE.COM【情報共有】 【催事】【facebook】 (2015.06.3)]]<br> | ||
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+ | 198 [[理科の授業におけるICT活用術 ‐中学校教諭・望月陽一郎先生のお話より‐オルタナティブ・ブログ【情報共有】【facebook】 (2015.06.2)]]<br> | ||
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2015年7月10日 (金) 22:16時点における版
目次 |
6月
247 小学生向け韓国の(学年別)無料数学問題【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.06.30)
246 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会(第3回)の開会予定【情報共有】【facebook】 (2015.06.30)
245 最先端のデジタル教科書はこんな風。【セミナー備忘録】【情報共有】【facebook】 (2015.06.27)
244 Classiが教育系出版社5社と連携…問題集など使い放題の新サービス提供【情報共有】【facebook】 (2015.06.27)
243 大丈夫ですか。デジタル教科書。学校と児童生徒、特に教師にデジタル教科書は大丈夫ですか。【意見】 【議論】【facebook】 (2015.06.26)
242 米国ニューヨーク州のある小学校では、授業の75%でiPadを利用 - iPhone Mania【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.26)
241 「知的財産推進計画2015」(案) - 文部科学省【資料】【facebook】 (2015.06.25)
240 佐賀県のデジタル教科書アンイストールの誤解 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.25)
239 2015年6月分のデジ教研議論を公開しました。「政府、デジタル教科書の無償配布解禁を検討」です【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.06.24)
238 どこまで進んでる? iPadを使った教育を実施している幼稚園を訪問してみた【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.24)
237 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜KKNEWS.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.24)
236 教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー 2015夏 - 富士ソフト株式会社【セミナー】 【ご案内】【facebook】 (2015.06.24)
235 デジタルで配信方式だと、修正が簡単にできるようになりますね。「下書き消し忘れ 教科書約1万冊回収へ」【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)
234 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態③〜現場で噴出する不満の声〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)
233 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第2回)の開催について:文部科学省 MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.23)
232 Intel(R) Teach Program 1day研修 in 札幌・東京・大阪・名古屋・福岡【情報共有】【facebook】 (2015.06.22)
231 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態②〜「大人の事情」で採用されたAndroid〜 NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.21)
230 武雄市が公立小中校に導入したICT利用教育の破綻した実態①〜動かないタブレット型端末〜NO BORDER【情報共有】【facebook】 (2015.06.21)
229 中学1年数学_空間図形_直線と平面の位置関係についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.20)
228 中学1年数学_空間図形_基本図形についてのデジタル教材(修正版)をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.19)
227 中学1年数学_空間図形_直線の位置関係についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.19)
226 中学1年数学_空間図形_平面の決定についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.19)
224 7月2日IDPFセミナー「EPUB NOW AND FUTURE」東京国際ブックフェア会場【セミナー】【facebook】 (2015.06.19)
223 「Classting活用Tip」学級通信の通知機能【情報共有】 【ご紹介】【facebook】 (2015.06.19)
222 中学1年数学_平面図形_三角形の高さの作図についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.18)
221 中学1年数学_平面図形_円の接線の作図についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.18)
220 第4の産業革命を背景に、教育のあり方はどう変わる? - ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.06.18)
219 授業参観者に配布する資料に、教科書のコピーを載せるのに許諾が必要か【紹介】【facebook】 (2015.06.17)
218 中学1年数学_平面図形_角の2等分線の作図についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.17)
217 中学1年数学_平面図形_垂線の作図(点pが直線 ℓ の上にない場合)についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.17)
216 WikiのFacebook欄5月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.06.17)
215 中学1年数学_平面図形_垂線の作図(点pが直線 ℓ の上にない場合)についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.06.17)
214 「読む」世界の動静 - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.16)
213 文部科学省が「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書を非公開に - SRAD.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.13)
212 日本人の情報活動 行為と評価がまるで違うのはなぜ? - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.13)
211 東京書籍のデジタル教科書の体験版をいただいてきたのでインストールしてみた【レポート】【facebook】 (2015.06.12)
210 デジタル教科書・教材も今後いずれBYODにならなければならないと思います【意見】【facebook】 (2015.06.12)
209 平成26年度マルチメディアデイジー教科書アンケート結果 - DINF.NE.JP【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2015.06.12)
208 1週間分のまとめ - SOCIETY-ZERO.COM【情報共有】【facebook】 (2015.06.11)
207 佐賀県武雄市「ICT教育」のタブレット活用-- 「成績向上の可能性アリ」も正相関ナシ - CNET Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.10)
205 新入生全員にiPad 500台を貸与。生徒に気づきを促す、桐蔭学園が実践するICT教育への挑戦 - マイナビニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.06.9)
204 京大が1人1台PCで中学生徒の「学習ログ」蓄積、MSやNECなど協力 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.06.9)
203 教育現場の「著作権」巡り識者が議論、教育のICT利活用で続出する課題- ITPRO.NIKKEIBP.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.06.8)
202 中1でタブレットの導入を検討中。BYOD実施されている学校での指導方法等を教えて下さい【質問】【facebook】 (2015.06.6)
201 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ(3)iPadとwindowsを一つの教室で〜教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.06.4)
200 「千秋プロデュース童話アプリ」リリースイベントのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.06.3)
199 6月25日 東京書籍「新しいデジタル教科書」 - KOKUCHEESE.COM【情報共有】 【催事】【facebook】 (2015.06.3)
198 理科の授業におけるICT活用術 ‐中学校教諭・望月陽一郎先生のお話より‐オルタナティブ・ブログ【情報共有】【facebook】 (2015.06.2)
5月
197 デジタル教科書のこと、あなたに代わって情報収集。無料。【情報共有】 【紹介】【facebook】 (2015.05.31)
196 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.05.29)
195 新しい実践例を掲載してもらいました - DITT先導先生【紹介】【facebook】 (2015.05.29)
194 親や教師が知らなければいけない IQより「ICE」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.29)
193 アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインの話(の続き) - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28)
192 アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインを図書館側が作ってはどうか - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28)
191 マルチメディアデイジー教科書のサンプルが、全国の教科書センターで見ていただけるようになりました【情報共有】 【デイジー】【facebook】 (2015.05.27)
190 未来の教科書をみんなで考えよう… DiTT5月25日<前編> - リセマム【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.27)
189 The 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE 2015)【情報共有】【facebook】 (2015.05.26)
188 先生のための初級ICT教育講座Vol.11「どうしますか?1クラス分のタブレット管理」 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.05.25)
187 自作書籍PDFの検索に最適! - 全文検索くんPro版の詳細情報【情報共有】【facebook】 (2015.05.23)
186 「第6回教育ITソリューションEXPO」に今日行ってきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2015.05.22)
185 「指導者用デジタル教科書の都道府県別普及状況の棒グラフを追加【資料】【facebook】 (2015.05.21)
184 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 【セミナー備忘録】【情報共有】【facebook】 (2015.05.21)
183 日本の第1回小中学生の情報活用能力調査結果 - 文部科学省【情報共有】【facebook】 (2015.05.19)
182 凸版印刷、自治体単位で校務情報化を支援する校務支援システム・パッケージ - MYNAVI CORPORATION【情報共有】【facebook】 (2015.05.18)
181 DiTT/シンポジウムで21世紀にふさわしい学校教育の実現のためのビジョン発表 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.18)
180 先生もびっくり? 中学1年の意外なiPadの使い方 - ITmedia エンタープライズ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.05.18)
179 【ご協力のお願い】「デジタル教科書」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.18)
178 デジタル教科書 活字文化の衰退を招かないか - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17)
177 増える「デジタル教科書」導入 課題は(日本テレビ系(NNN)) - Yahoo!ニュース - HEADLINES.YAHOO.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17)
176 デジ教研議論04 『「学習者用デジタル教科書」を実現する上で、最も障害となるのは? 』【アーカイブチーム】 【パブーセレクション】【facebook】 (2015.05.16)
175 「一人一台環境における学びの自立を支援する学習モデルの検討」【情報共有】【facebook】 (2015.05.15)
174 第6回教育ITソリューションEXPO 出展情報 - 富士ソフト株式会社 MIRAI-SCHOOL.JP【お知らせ】【facebook】 (2015.05.15)
173 「デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.15)
172 WikiのFacebook欄4月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.05.14)
171 デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討 ‐ リセマム【情報共有】【facebook】 (2015.05.14)
170 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回) 配付資料:文部科学省 - WWW.MEXT.GO.JP【資料】【facebook】 (2015.05.14)
169 【ご協力お願い】「アクティブ・ラーニング」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.12)
168 「アクティブ・ラーニングとは何か」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)
167 全教科をタブレット1台に…デジタル教科書検討 - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)
166 韓国教育部のweb-zineに紹介されているICT活用授業5つ【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.05.11)
165 韓国のデジタル教科書モデル学校広報動画2編(小学校、中学校)【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)
164 高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部 世界最先端IT国家創造宣言に対する意見募集について - KANTEI.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.10)
163 5月20日 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 - KOKUCHEESE.COM【講演】【facebook】 (2015.05.10)
162 【ご協力お願い】「プログラミング教育」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.10)
161 IctTeachers2 グループ 200名をこえました。先生方とメーカーなどの方々をつなぐグループです。【紹介】【facebook】 (2015.05.9)
160 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回)の開催について:文部科学省 - MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.9)
159 10周年記念「読み書きが苦手な子どもへの学習支援」竹田契一先生 2015年6月28日 滋賀県 草津市 草津市立サンサンホール【講演会】【facebook】 (2015.05.8)
158 【ご協力お願い】「電子教科書」「電子図書館」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.7)
157 【ご協力お願い】「協働学習(協調学習)」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.6)
156 【ご協力お願い】「電子教科書 狭義の」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.5)
155 全国の先生・教育センターなどの方々が集まっているポータルサイト 「教育情報共有ポータルサイト」【紹介】【facebook】 (2015.05.5)
154 情報学教育フォーラム「テーマ:初等中等教育に一貫した情報学教育の充実に向けて」【紹介】【facebook】 (2015.05.4)
153 デジタル教科書のメリットはたくさんあるけど・・・【質問】 【意見】【facebook】 (2015.05.2)
151 プラットホームとか標準化とかインフラみたいなのが複数あるとどうなっていくのでしょう?【意見】【facebook】 (2015.05.1)
4月
150 活用研修会「DAISY教科書や本を体験してみよう!」 − DINF.NE.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.29)
149 アクセシビリティに対応した電子書籍の普及促進 - 総務省 SOUMU.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.28)
148 学びの困難のある生徒・学生をテクノロジーで支援 DO-IT Japan【情報共有】【facebook】 (2015.04.28)
147 技術長期予測と電子出版 - 日本電子出版協会 (JEPA) 【資料】【facebook】 (2015.04.24)
146 世界で言っている電子教科書と日本で言っているデジタル教科書は違う。 電子教科書 vs デジタル教科書【情報共有】【facebook】 (2015.04.24)
145 中学1年数学_平面図形_三辺形「ABC」の辺の長さを変えとき、形の変化を観測するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
144 中学1年数学_平面図形_三角形の作図の手順を示したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
143 中学1年数学_平面図形_180°の回転移動の作図例を示したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
142 中学1年数学_平面図形_点対称な図形の作図例を示したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
140 中学1年数学_平面図形_線対称な図形の作図例を示したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
139 小中高の教科書、デジタル化検討へ 16年度中に結論:朝日新聞デジタル【情報共有】【facebook】 (2015.04.21)
138 中学1年数学_平面図形_線対称の作図手順を図解したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
137 中学1年数学_平面図形に関する次の基本的な用語について、図解したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.21)
136 IPad使用は1人1台よりシェア(共同活用)の方が学習効果あり? ––学校内での調査結果 - @Web【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.20)
135 米国LA教育区、デジタル教科書活用が効果がないと判断し、アップルに払い戻し要求【情報共有】【facebook】 (2015.04.20)
134 スライドショー・ライブカメラの工夫 を追加 − DiTT先導先生【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.04.18)
133 「利他的な夢」を描け…学習意欲復活への道【情報共有】【facebook】 (2015.04.17)
132 中学1年数学_「反比例のグラフの作成」についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
131 中学1年数学_反比例の学習で、「比例定数とグラフの形」の関係が直感的に理解できるように意図したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
130 中学1年数学_比例の学習で、”比例定数が分数の場合のグラフの描き方”についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
129 デジタル教科書の操作性を統一、CoNETS提供の専用ビューアーを小学校が利用開始:ITpro【情報共有】【facebook】 (2015.04.16)
128 中学1年数学_比例の学習で、「比例定数が整数の場合のグラフの描き方」についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
127 中学1年数学_比例の学習で、比例定数とグラフの傾きとの関係が直感的に理解できるように意図したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
126 中学1年数学_「比例のグラフ:特徴と描き方」 に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
125 中学1年数学_「平面上の点 と 座標」に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
124 中学1年数学_反比例に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
123 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(4)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
122 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(3)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
121 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(2)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
120 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(1)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)
119 2015年4月分のデジ教研議論を公開「進化するIT教育、子供たちも「タブレット1人1台」時代に」【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14)
118 WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14)
117 学校ICT最前線、iPadを活用したスーパーサイエンスハイスクールの教育とは? - ライフハッカー[日本版]【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.13)
116 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)
115 人型ロボットをデジタル教科書や参考資料などのインターフェイスとして使えないだろうか【意見】【facebook】 (2015.04.11)
114 学習者(大学生)にQRコードを配布する方法【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)
113 総務省 - 聴覚障害者支援アプリ「こえとら」を機能拡充【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)
112 2015年、韓国のデジタル教科書活用学校が1千校を超えました【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.04.10)
111 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)
110 Googleがオンライン3D博物館を公開【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)
109 「学ぶ」から「できる」へ~アクティブ・ラーニング【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)
108 「電子図書館と電子書籍;権利者・利用者の相互利益のために」【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.04.9)
107 デジタル教科書をサーバーにインストールしようとしています【質問】【facebook】 (2015.04.8)
106 日本オーディオブック協議会設立【情報共有】【facebook】 (2015.04.6)
105 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ - 2015年4月5日 14:00【情報共有】【facebook】 (2015.04.5)
104 韓国の一人一台情報端末を中心とした整備及び活用状況【資料】【facebook】 (2015.04.4)
103 アメリカの大学、学生証で利用する世界初のiPad貸出自販機を設置 - IPHONE-MANIA.JP【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.4)
102 電子教科書の技術動向とEDUPUB【セミナー】【facebook】 (2015.04.3)
101 先生のための初級ICT教育講座 Vol.9 「武南学園の中高一貫新設校で見た未来の学校」ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.04.3)
100 Asuka-AcademyでMITの教育ビデオの無料配信が始まりました【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)
99 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)
3月
98 広尾学園・医進コースが「iPad」から「Chromebook」へ切り替えた理由 - TechTargetジャパン 教育IT【情報共有】【facebook】 (2015.03.31)
97 3月28日(土)の読売新聞朝刊でマルチメディアデイジー教科書が紹介されました【情報共有】【facebook】 (2015.03.31)
96 荒川区が全小中学校にWindowsタブレットを導入、児童1人1台環境は国内初 ー マイナビニュース【情報共有】【facebook】 (2015.03.27)
95 実践例をいくつか追加しました - 先導先生 DITT.JP【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.03.27)
94 イベント開催のお知らせ - 教職生必見!大学を超えた模擬授業づくりワークショップ【イベント】【facebook】 (2015.03.27)
93 古河市が全小学校にSIM搭載タブレット配布、児童の「思考力の変化」でICT教育の効果検証【情報共有】【facebook】 (2015.03.25)
92 授業に役立つタブレット活用術 ‐望月陽一郎先生のインタビュー まとめ編 - 教育ICT研究室【情報共有】【facebook】 (2015.03.25)
91 IPad教育活用の先駆者“iTeachers”が4月26日(日) 東京に集結!~ iTeachersカンファレンス 2015 開催決定【情報共有】【facebook】 (2015.03.25)
90 小中学生のウェブ情報活用力に課題 NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2015.03.24)
89 【パブーセレクション】2011年9月ごろの議論を紹介【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.03.21)
88 EDUPUBで何が議論されているか一覧表にまとめました。ご活用ください。【情報共有】 【EDUPUB】【facebook】 (2015.03.18)
87 高校1年数学_”2次関数(一般形・標準形)”とそのグラフについてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.03.18)
86 中学3年数学_”2次関数”とそのグラフについてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.03.18)
85 中1数学_方程式の利用_文章問題についてのデジタル教材を、BLOGにUP③【デジタル教材】【facebook】 (2015.03.18)
84 中1数学_方程式の利用_文章問題についてのデジタル教材を、BLOGにUP②【デジタル教材】【facebook】 (2015.03.17)
83 中1数学_方程式の利用_文章問題についてのデジタル教材を、BLOGにUP①【デジタル教材】【facebook】 (2015.03.17)
82 セミナー 教育の情報化:障害児教育等への活用【情報共有】【facebook】 (2015.03.17)
81 デジタル教科書の無償配布への動きを歓迎する - HUFFINGTONPOST.JP【情報共有】【facebook】 (2015.03.17)
80 教師こそITを学べ!変わる教員養成の現場 - どうする?日本のIT教育 - 東洋経済オンライン【情報共有】【facebook】 (2015.03.17)
79 WikiのFacebook欄2月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.03.15)
78 政府、デジタル教科書の無償配布解禁を検討 - SANKEI.COM【情報共有】【facebook】 (2015.03.15)
77 本日会員数が1500名となりました - デジ教研 発起人 片山 敏郎【会員1500名を祝って】【facebook】 (2015.03.15)
76 「趣味」に特化したオンライン講座サービス「Craftsy」【情報共有】【facebook】 (2015.03.14)
75 遊びながらプログラミングを学ぶことのできるHackForPlayというコンテンツ【情報共有】【facebook】 (2015.03.14)
74 ACCESS/ベネッセのプリペイドカード式学習サービスで電子書籍ビューア採用【情報共有】【facebook】 (2015.03.14)
73 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回 【セミナー備忘録】(下)【情報共有】【facebook】 (2015.03.13)
72 3/14(土) TIES シンポジウム 開催! - CCCTIES.ORG【情報共有】【facebook】 (2015.03.11)
71 ビジュアルプログラミングにチャレンジしてみました(中2)【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.03.9)
70 「 SENSEI NOTE(センセイノート)」のiPhoneアプリをリリースしました【告知】【facebook】 (2015.03.9)
69 カナダ教育部、富士通の児童・生徒情報管理システムの導入【情報共有】【facebook】 (2015.03.5)
68 2015年3月分のデジ教研議論を公開しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.03.4)
67 佐賀県立高授業用パソコン 春休み期間は利用不能 - HUNTER【情報共有】【facebook】 (2015.03.4)
66 リクルート、小・中学生向けオンライン学習事業に参入、月額980円の「勉強サプリ」提供開始 -INTERNET Watch【情報共有】【facebook】 (2015.03.3)
65 「ictTeachers2」グループ第2回【タイムライン・セッション】英語教育におけるICT活用 - 盛り上がりました【紹介】【facebook】 (2015.03.1)
2月
64 「一人出版社は、本の編集者 + エンジニアでうまくいく。」ー詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.02.27)
63 日本教育工学会の産学協同セミナー(2015年4月4日午後、東京)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2015.02.22)
62 EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.02.22)
61 2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21)
60 教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.02.20)
59 来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.02.18)
58 KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.02.17)
57 新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.02.16)
56 電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.02.16)
55 視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.02.14)
54 WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.02.14)
53 小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.02.13)
52 「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11)
51 3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.02.11)
50 Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.02.10)
49 3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10)
48 グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.02.9)
47 研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.02.8)
46 教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナー】【facebook】 (2015.02.7)
45 電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.02.7)
44 BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.02.6)
43 今更PDFってどうなの?「文科省/特別支援学校での教科書デジタルデータの活用調査を公募」【情報共有】 【意見】【facebook】 (2015.02.5)
42 格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.02.3)
1月
40 シンポジウム 図書館におけるディスレクシアの人への支援 - DINF.NE.JP【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2015.01.30)
39 学校でのICT活用に関心がある方で新しいグループ「ictTeachers2」よろしければグループへどうぞ。【お知らせ】【facebook】 (2015.01.29)
38 福岡市立賀茂小学校/1人1台のiPadを活用した公開授業を2月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.29)
37 【最終告知】「21世紀型総合的な学習」授業公開のお知らせ【実践授業】【facebook】 (2015.01.24)
36 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」Vol.1【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.01.24)
35 「宮崎駿監督にアカデミー名誉賞授与」における彼のスピーチ【情報共有】【facebook】 (2015.01.24)
34 対談:遠山敦子氏に聞く 「挑戦のススメ」 - ベネッセ教育総合研究所【情報共有】【facebook】 (2015.01.23)
32 デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来【シンポジウム】【facebook】 (2015.01.23)
31 生徒や先生に好ましい変化、教育現場のストレスを解消した「1人1台のiPad」 日経トレンディネット【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.22)
30 HP、教育機関向けとなるキーボードドックなど同梱した耐衝撃対応 10.1インチタブレット「HP Pro Slate 10 EE G1」発表【情報共有】【facebook】 (2015.01.21)
29 方程式を利用した、文章問題(3 数字当て問題)について解説した教材をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.01.21)
28 科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ【ワークショップ】【facebook】 (2015.01.21)
27 ICT CONNECT 21 -みらいのまなび共創会議- 設立発表会【情報共有】【facebook】 (2015.01.21)
26 勉強したくなる?生徒1人1台のメリットと課題【情報共有】【facebook】 (2015.01.20)
25 方程式を利用した、文章問題(② 人数の変化問題)について解説した教材をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.01.20)
24 Apple Distinguished Programに認定!近畿大学附属高等学校 - 学校法人近畿大学のニュースリリース【情報共有】【facebook】 (2015.01.20)
23 方程式を利用した、文章問題(① 買い物問題)について解説した教材をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.01.19)
22 ICT敗戦国と「教育のデジタル化」 - 詩想舎の情報note【情報共有】【facebook】 (2015.01.19)
21 方程式の計算について、考え方(等式の性質)と計算手順について解説した教材を7つほどBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.01.18)
20 DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書 2015/01/18【研究会】【facebook】 (2015.01.17)
19 1月31日開催予定の「電子教材作成体験会@東京」の続報です【情報共有】【facebook】 (2015.01.16)
18 WikiのFacebook欄12月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.01.15)
17 デジタル教科書教育研究会の皆様へアンケートののお願い【お願い】【facebook】 (2015.01.13)
16 電子書籍CHiLO Bookで学ぶMOOCの第3弾が本日スタートしました【情報共有】【facebook】 (2015.01.13)
15 日本DAISYコンソーシアム2014年度総会での村田真さんの講演テキスト【資料】【facebook】 (2015.01.12)
14 紙ベースの良さをまとめたCM【情報共有】【facebook】 (2015.01.11)
13 Sensei TIPSで教員対象プログラミング勉強会を大阪で開催します【イベント告知】【facebook】 (2015.01.8)
12 中学1年数学_文字式(一次式)の分配法則について、①考え方と②計算手順について解説した教材をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.01.8)
11 第2回電子教材作成体験会@東京 のお知らせ【イベント告知】【facebook】 (2015.01.8)
10 CIEC 外国語教育研究部会第7回学習会 (CIEC) - CIEC.OR.JP【情報共有】 【学習会】【facebook】 (2015.01.8)
9 デジタル教科書・電子黒板を体験!群馬県教委が教育フェスタ開催 − RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2015.01.8)
8 Googleマップのインターフェースについて【質問】【facebook】 (2015.01.6)
7 教育現場における「提示の工夫」 指導者の提示用タブレット・編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.01.6)
6 実践例を4本載せていただきました - DiTT 先導先生【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.01.6)
5 中学1年_数学_文字式の除法について、5つの教材をBlogにUP【情報共有】【facebook】 (2015.01.6)
4 立命館守山中/1人1台iPadを使った授業を2月公開 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.5)
3 教育用App50個紹介(KERIS発行、英文)【情報共有】【facebook】 (2015.01.5)
2 「勉強を楽しくすることで、社会に貢献したい。そのために人間のことを理解することがいちばん重要」-参考書作家・船登惟希【情報共有】【facebook】 (2015.01.2)
1 片山先生、Podcast「スナック・ネル」に来店 「nel:017」【情報共有】【facebook】 (2015.01.2)