利用者の投稿記録
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 2016年5月16日 (月) 04:48 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第7回)の開催について:文部科学省【情報共有】【facebook】 (2016.4.18) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第7回)の開催について:文部科学省 【情報共有】【facebook】 (2016.4.18)<br>https://www...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:46 (差分 | 履歴) 新 空間図形 距離の計算問題_1をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19) (ページの作成: 空間図形 距離の計算問題_1をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/1124211060954459/) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:41 (差分 | 履歴) 新 空間図形 体積計算問題_1 をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19) (ページの作成: 空間図形 体積計算問題_1 をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/1124512200924345/) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:41 (差分 | 履歴) 新 2016年05月29日(日)ウェスタ川越 正式に参加申し込みの受け付け開始しました。【デジ教研ミーティング】【facebook】 (2016.4.20) (ページの作成: 2016年05月29日(日)ウェスタ川越 正式に参加申し込みの受け付け開始しました。【デジ教研ミーティング】【facebook】 (2016.4.20)<br>ht...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:40 (差分 | 履歴) 新 視力の低い弱視児でも見やすい教科書体のUD書体が発表されました。【情報共有】【facebook】 (2016.4.20) (ページの作成: 視力の低い弱視児でも見やすい教科書体のUD書体が発表されました。【情報共有】【facebook】 (2016.4.20)<br>https://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:19 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書による読書の質を大幅に高めるという特許発明を行ないました【募集】【facebook】 (2016.4.20) (ページの作成: デジタル教科書による読書の質を大幅に高めるという特許発明を行ないました【募集】【facebook】 (2016.4.20)<br>https://www.facebook.com/groups...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:18 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書解禁へ 文科省、20年度の導入めざす:朝日新聞デジタル【情報共有】【facebook】 (2016.4.22) (ページの作成: デジタル教科書解禁へ 文科省、20年度の導入めざす:朝日新聞デジタル【情報共有】【facebook】 (2016.4.22)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 04:11 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の位置付け検討会議第7回配布資料 2016/04/22【情報共有】【facebook】 (2016.4.22) (ページの作成: デジタル教科書の位置付け検討会議第7回配布資料 2016/04/22【情報共有】【facebook】 (2016.4.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/11...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:12 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2016.4.22) (ページの作成: WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2016.4.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/1...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:12 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の位置付けについてのアンケート【アンケート議論】【facebook】 (2016.4.22) (ページの作成: デジタル教科書の位置付けについてのアンケート【アンケート議論】【facebook】 (2016.4.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/1126864...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:12 (差分 | 履歴) 新 『家庭の医学』と、『応急手当』のアプリ。無料配付です。 【情報共有】【facebook】 (2016.4.24) (ページの作成: 『家庭の医学』と、『応急手当』のアプリ。無料配付です。 【情報共有】【facebook】 (2016.4.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:11 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書 2020年度導入案 文科省有識者会議が提示 - 東京新聞【情報共有】【facebook】 (2016.4.24) (ページの作成: デジタル教科書 2020年度導入案 文科省有識者会議が提示 - 東京新聞【情報共有】【facebook】 (2016.4.24)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:10 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の位置付け検討会議第7回配布資料 2016/04/22PDF版【資料】【facebook】 (2016.4.25) (ページの作成: デジタル教科書の位置付け検討会議第7回配布資料 2016/04/22 PDF版【資料】【facebook】 (2016.4.25)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/11289153171...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:09 (差分 | 履歴) 新 県立広島大学もデジタルペーパー(SONY DPT-S1)の利用に踏み切るようです【情報共有】【facebook】 (2016.4.28) (ページの作成: 県立広島大学もデジタルペーパー(SONY DPT-S1)の利用に踏み切るようです【情報共有】【facebook】 (2016.4.28)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2016年5月16日 (月) 03:08 (差分 | 履歴) 2016年
- 2016年4月9日 (土) 07:30 (差分 | 履歴) 新 リニューアル版(編集中) (ページの作成: {| cellspacing="10" cellpadding="5" border="0" width="100%" |- | style="vertical-align: top; width: 50%;" | __TOC__ | style="vertical-align: top; width: 50%;" | <span style="...) (最新)
- 2016年4月9日 (土) 06:54 (差分 | 履歴) メインページ
- 2016年4月5日 (火) 02:06 (差分 | 履歴) 2016年
- 2016年3月12日 (土) 05:08 (差分 | 履歴) 2016年
- 2016年2月10日 (水) 02:42 (差分 | 履歴) 新 2016年 (ページの作成: == 1月 == 20 [[高校受験用の問題で、与えられた2点の座標から、1次関数式を求める手順を解説した、デジタル教材をBLOGにUP【デジ...)
- 2016年2月10日 (水) 02:39 (差分 | 履歴) メインページ
- 2016年1月4日 (月) 04:17 (差分 | 履歴) 2015年 (最新)
- 2015年12月10日 (木) 01:48 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年11月15日 (日) 15:23 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧 (最新)
- 2015年11月11日 (水) 19:21 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年11月11日 (水) 19:17 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年11月11日 (水) 19:16 (差分 | 履歴) 新 学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆ささんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14) (「学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆ささんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14)」を「[[学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆さんに共有 - Google Apps Jap...) (最新)
- 2015年11月11日 (水) 19:16 (差分 | 履歴) 細 学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆さんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14) (「学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆ささんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14)」を「[[学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆さんに共有 - Google Apps Jap...) (最新)
- 2015年11月8日 (日) 13:43 (差分 | 履歴) 学校でGoogleAppsを使っていらっしゃる皆さんに共有 - Google Apps Japan Users Group【情報共有】【facebook】 (2015.10.14)
- 2015年11月6日 (金) 05:43 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年10月12日 (月) 01:33 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年10月12日 (月) 01:29 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年9月10日 (木) 02:46 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年8月16日 (日) 04:29 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年8月15日 (土) 12:04 (差分 | 履歴) 新 古河市教育ICTフォーラム講演実況中継(午前)/古河市指導課平井課長/文科省情報教育課豊嶋課長 講演編【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.25) (ページの作成: 古河市教育ICTフォーラム講演実況中継(午前)/古河市指導課平井課長/文科省情報教育課豊嶋課長 講演編【情報共有】 【iPad】【faceb...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 12:02 (差分 | 履歴) 新 DO-IT Japan2015 〜夏季プログラム内・一般公開シンポジウム - KOKUCHEESE.COM【情報共有】【facebook】 (2015.07.25) (ページの作成: DO-IT Japan2015 〜夏季プログラム内・一般公開シンポジウム - KOKUCHEESE.COM【情報共有】【facebook】 (2015.07.25)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyo...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 12:01 (差分 | 履歴) 新 韓国のe-教科書のカスタマイズ方法案内動画【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.07.24) (ページの作成: 韓国のe-教科書のカスタマイズ方法案内動画【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.07.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/960783697...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:57 (差分 | 履歴) 新 白板ソフト講習会 2015年7月27日: すぐに授業に役立つ白板ソフトの使い方を一人一台のタブレットを使ったハンズオンで学びます【講習会】【facebook】 (2015.07.23) (ページの作成: 白板ソフト講習会 2015年7月27日: すぐに授業に役立つ白板ソフトの使い方を一人一台のタブレットを使ったハンズオンで学びます【講...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:56 (差分 | 履歴) 新 読み書きが苦手が児童(小学生)向きにタブレットを活用し、教育支援ができないか考えています【質問】【facebook】 (2015.07.22) (ページの作成: 読み書きが苦手が児童(小学生)向きにタブレットを活用し、教育支援ができないか考えています【質問】【facebook】 (2015.07.22)<br>htt...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:55 (差分 | 履歴) 新 韓国のSW活用先導学校(小学校)のunplugged software activity【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.07.22) (ページの作成: 韓国のSW活用先導学校(小学校)のunplugged software activity【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.07.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perm...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:55 (差分 | 履歴) 新 教育情報化にも言えること - 地方は「真面目な人々」によってつぶされる-地方創生のリアル-東洋経済オンライン【情報共有】【facebook】 (2015.07.22) (ページの作成: 教育情報化にも言えること - 地方は「真面目な人々」によってつぶされる-地方創生のリアル-東洋経済オンライン【情報共有】【f...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:54 (差分 | 履歴) 新 グループでの協働学習などにも最適な、ソニーの21.5インチWindowsタブレットがアウトレットで激安(税別ゴーキュッパ!)になっている模様です【情報共有】【facebook】 (2015.07.21) (ページの作成: グループでの協働学習などにも最適な、ソニーの21.5インチWindowsタブレットがアウトレットで激安(税別ゴーキュッパ!)になって...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:54 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第3回)【資料】【facebook】 (2015.07.21) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第3回)【資料】【facebook】 (2015.07.21)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/95914957...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:53 (差分 | 履歴) 新 Facebookページが、1,500いいね!になりました-「教育におけるICTの活用」【紹介】【facebook】 (2015.07.20) (ページの作成: Facebookページが、1,500いいね!になりました-「教育におけるICTの活用」【紹介】【facebook】 (2015.07.20)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/pe...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:53 (差分 | 履歴) 新 8/22日に第12回エビデンスに基づく教育研究会が行われます【研究会】【facebook】 (2015.07.20) (ページの作成: 8/22日に第12回エビデンスに基づく教育研究会が行われます【研究会】【facebook】 (2015.07.20)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9582...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:52 (差分 | 履歴) 新 アインシュタイン以上のIQの少年 「大切なのは学びじゃない」ーなどクリップ集【情報共有】【facebook】 (2015.07.18) (ページの作成: アインシュタイン以上のIQの少年 「大切なのは学びじゃない」ーなどクリップ集【情報共有】【facebook】 (2015.07.18)<br>https://www.faceboo...) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:52 (差分 | 履歴) 新 来週からの【ミニICT講座】の内容をご紹介【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.17) (ページの作成: 来週からの【ミニICT講座】の内容をご紹介【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/957148570994043/) (最新)
- 2015年8月15日 (土) 11:51 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書、尽きぬ懸念【情報共有】【facebook】 (2015.07.17) (ページの作成: デジタル教科書、尽きぬ懸念【情報共有】【facebook】 (2015.07.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/957002441008656/) (最新)
- 2015年8月13日 (木) 12:39 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年7月14日 (火) 02:35 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年7月14日 (火) 02:29 (差分 | 履歴) 新 理科の授業におけるICT活用術 ‐中学校教諭・望月陽一郎先生のお話より‐オルタナティブ・ブログ【情報共有】【facebook】 (2015.06.2) (ページの作成: 理科の授業におけるICT活用術 ‐中学校教諭・望月陽一郎先生のお話より‐オルタナティブ・ブログ【情報共有】【facebook】 (2015.06.2...) (最新)
- 2015年7月14日 (火) 02:28 (差分 | 履歴) 新 6月25日 東京書籍「新しいデジタル教科書」 - KOKUCHEESE.COM【情報共有】 【催事】【facebook】 (2015.06.3) (ページの作成: 6月25日 東京書籍「新しいデジタル教科書」 - KOKUCHEESE.COM【情報共有】 【催事】【facebook】 (2015.06.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perm...) (最新)
- 2015年7月14日 (火) 02:27 (差分 | 履歴) 新 「千秋プロデュース童話アプリ」リリースイベントのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.06.3) (ページの作成: 「千秋プロデュース童話アプリ」リリースイベントのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.06.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/93385502...) (最新)
- 2015年7月10日 (金) 22:16 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年6月14日 (日) 06:42 (差分 | 履歴) 新 プラットホームとか標準化とかインフラみたいなのが複数あるとどうなっていくのでしょう?【意見】【facebook】 (2015.05.1) (ページの作成: プラットホームとか標準化とかインフラみたいなのが複数あるとどうなっていくのでしょう?【意見】【facebook】 (2015.05.1)<br>https://ww...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:41 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「Actionable Data Bookプロジェクト」「ICT CONNECT 21」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.2) (ページの作成: 【ご協力お願い】「Actionable Data Bookプロジェクト」「ICT CONNECT 21」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebo...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:40 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書のメリットはたくさんあるけど・・・【質問】 【意見】【facebook】 (2015.05.2) (ページの作成: デジタル教科書のメリットはたくさんあるけど・・・【質問】 【意見】【facebook】 (2015.05.2)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/919...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:39 (差分 | 履歴) 新 情報学教育フォーラム「テーマ:初等中等教育に一貫した情報学教育の充実に向けて」【紹介】【facebook】 (2015.05.4) (ページの作成: 情報学教育フォーラム「テーマ:初等中等教育に一貫した情報学教育の充実に向けて」【紹介】【facebook】 (2015.05.4)<br>https://www.faceboo...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:39 (差分 | 履歴) 新 全国の先生・教育センターなどの方々が集まっているポータルサイト 「教育情報共有ポータルサイト」【紹介】【facebook】 (2015.05.5) (ページの作成: 全国の先生・教育センターなどの方々が集まっているポータルサイト 「教育情報共有ポータルサイト」【紹介】【facebook】 (2015.05.5)<...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:34 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「電子教科書 狭義の」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.5) (ページの作成: 【ご協力お願い】「電子教科書 狭義の」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.5)<br>https://www....) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:33 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「協働学習(協調学習)」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.6) (ページの作成: 【ご協力お願い】「協働学習(協調学習)」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.6)<br>https:/...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:32 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「電子教科書」「電子図書館」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.7) (ページの作成: 【ご協力お願い】「電子教科書」「電子図書館」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.7)<br>h...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:30 (差分 | 履歴) 新 10周年記念「読み書きが苦手な子どもへの学習支援」竹田契一先生 2015年6月28日 滋賀県 草津市 草津市立サンサンホール【講演会】【facebook】 (2015.05.8) (ページの作成: 10周年記念「読み書きが苦手な子どもへの学習支援」竹田契一先生 2015年6月28日 滋賀県 草津市 草津市立サンサンホール【講演会...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:27 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回)の開催について:文部科学省 - MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.9) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回)の開催について:文部科学省 - MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.9)<br...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:26 (差分 | 履歴) 新 IctTeachers2 グループ 200名をこえました。先生方とメーカーなどの方々をつなぐグループです。【紹介】【facebook】 (2015.05.9) (ページの作成: ictTeachers2 グループ 200名をこえました。先生方とメーカーなどの方々をつなぐグループです。【紹介】【facebook】 (2015.05.9)<br>https://www...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:25 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「プログラミング教育」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.10) (ページの作成: 【ご協力お願い】「プログラミング教育」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.10)<br>https://w...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:24 (差分 | 履歴) 新 5月20日 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 - KOKUCHEESE.COM【講演】【facebook】 (2015.05.10) (ページの作成: 5月20日 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 - KOKUCHEESE.COM【講演】【facebook】 (2015.05.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:23 (差分 | 履歴) 新 高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部 世界最先端IT国家創造宣言に対する意見募集について - KANTEI.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.10) (ページの作成: 高度情報通信ネットワーク社会推進戦略本部 世界最先端IT国家創造宣言に対する意見募集について - KANTEI.GO.JP【情報共有】【facebook...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:22 (差分 | 履歴) 新 韓国のデジタル教科書モデル学校広報動画2編(小学校、中学校)【情報共有】【facebook】 (2015.05.11) (ページの作成: 韓国のデジタル教科書モデル学校広報動画2編(小学校、中学校)【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/per...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:20 (差分 | 履歴) 新 韓国教育部のweb-zineに紹介されているICT活用授業5つ【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.05.11) (ページの作成: 韓国教育部のweb-zineに紹介されているICT活用授業5つ【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/p...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 06:19 (差分 | 履歴) 新 全教科をタブレット1台に…デジタル教科書検討 - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.11) (ページの作成: 全教科をタブレット1台に…デジタル教科書検討 - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:48 (差分 | 履歴) 新 「アクティブ・ラーニングとは何か」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.11) (ページの作成: 「アクティブ・ラーニングとは何か」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.11)<br>https://www.facebook.com/gr...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:48 (差分 | 履歴) 新 【ご協力お願い】「アクティブ・ラーニング」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.12) (ページの作成: 【ご協力お願い】「アクティブ・ラーニング」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.12)<br>htt...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:47 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回) 配付資料:文部科学省 - WWW.MEXT.GO.JP【資料】【facebook】 (2015.05.14) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回) 配付資料:文部科学省 - WWW.MEXT.GO.JP【資料】【facebook】 (2015.05.14)<br>https://...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:46 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討 ‐ リセマム【情報共有】【facebook】 (2015.05.14) (ページの作成: デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討 ‐ リセマム【情報共有】【facebook】 (2015.05.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:45 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄4月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.05.14) (ページの作成: WikiのFacebook欄4月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.05.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/92...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:45 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.15) (ページの作成: 「デジタル教科書の位置付け、1年半にわたり検討」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.15)<br>https://...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:44 (差分 | 履歴) 新 第6回教育ITソリューションEXPO 出展情報 - 富士ソフト株式会社 MIRAI-SCHOOL.JP【お知らせ】【facebook】 (2015.05.15) (ページの作成: 第6回教育ITソリューションEXPO 出展情報 - 富士ソフト株式会社 MIRAI-SCHOOL.JP【お知らせ】【facebook】 (2015.05.15)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:43 (差分 | 履歴) 新 「一人一台環境における学びの自立を支援する学習モデルの検討」【情報共有】【facebook】 (2015.05.15) (ページの作成: 「一人一台環境における学びの自立を支援する学習モデルの検討」【情報共有】【facebook】 (2015.05.15)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/p...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:43 (差分 | 履歴) 新 デジ教研議論04 『「学習者用デジタル教科書」を実現する上で、最も障害となるのは? 』【アーカイブチーム】 【パブーセレクション】【facebook】 (2015.05.16) (ページの作成: デジ教研議論04 『「学習者用デジタル教科書」を実現する上で、最も障害となるのは? 』【アーカイブチーム】 【パブーセレク...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:42 (差分 | 履歴) 新 増える「デジタル教科書」導入 課題は(日本テレビ系(NNN)) - Yahoo!ニュース - HEADLINES.YAHOO.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17) (ページの作成: 増える「デジタル教科書」導入 課題は(日本テレビ系(NNN)) - Yahoo!ニュース - HEADLINES.YAHOO.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17)<br...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:41 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書 活字文化の衰退を招かないか - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17) (ページの作成: デジタル教科書 活字文化の衰退を招かないか - YOMIURI.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.05.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9259...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:40 (差分 | 履歴) 新 【ご協力のお願い】「デジタル教科書」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.18) (ページの作成: 【ご協力のお願い】「デジタル教科書」の定義についてお気づきの点あればコメント下さい【相談】【facebook】 (2015.05.18)<br>https://www....) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:40 (差分 | 履歴) 新 先生もびっくり? 中学1年の意外なiPadの使い方 - ITmedia エンタープライズ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.05.18) (ページの作成: 先生もびっくり? 中学1年の意外なiPadの使い方 - ITmedia エンタープライズ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.05.18)<br>https://www.facebook...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:39 (差分 | 履歴) 新 DiTT/シンポジウムで21世紀にふさわしい学校教育の実現のためのビジョン発表 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.18) (ページの作成: DiTT/シンポジウムで21世紀にふさわしい学校教育の実現のためのビジョン発表 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.18)<...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:38 (差分 | 履歴) 新 凸版印刷、自治体単位で校務情報化を支援する校務支援システム・パッケージ - MYNAVI CORPORATION【情報共有】【facebook】 (2015.05.18) (ページの作成: 凸版印刷、自治体単位で校務情報化を支援する校務支援システム・パッケージ - MYNAVI CORPORATION【情報共有】【facebook】 (2015.05.18)<br>htt...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:36 (差分 | 履歴) 新 日本の第1回小中学生の情報活用能力調査結果 - 文部科学省【情報共有】【facebook】 (2015.05.19) (ページの作成: 日本の第1回小中学生の情報活用能力調査結果 - 文部科学省【情報共有】【facebook】 (2015.05.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:35 (差分 | 履歴) 新 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 【セミナー備忘録】【情報共有】【facebook】 (2015.05.21) (ページの作成: 学研 2020年までの教育プラットフォーム戦略 【セミナー備忘録】【情報共有】【facebook】 (2015.05.21)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perm...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:34 (差分 | 履歴) 新 「指導者用デジタル教科書の都道府県別普及状況の棒グラフを追加【資料】【facebook】 (2015.05.21) (ページの作成: 「指導者用デジタル教科書の都道府県別普及状況の棒グラフを追加【資料】【facebook】 (2015.05.21)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:34 (差分 | 履歴) 新 「第6回教育ITソリューションEXPO」に今日行ってきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2015.05.22) (ページの作成: 「第6回教育ITソリューションEXPO」に今日行ってきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2015.05.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:33 (差分 | 履歴) 新 自作書籍PDFの検索に最適! - 全文検索くんPro版の詳細情報【情報共有】【facebook】 (2015.05.23) (ページの作成: 自作書籍PDFの検索に最適! - 全文検索くんPro版の詳細情報【情報共有】【facebook】 (2015.05.23)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/928...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:32 (差分 | 履歴) 新 先生のための初級ICT教育講座Vol.11「どうしますか?1クラス分のタブレット管理」 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.05.25) (ページの作成: 先生のための初級ICT教育講座Vol.11「どうしますか?1クラス分のタブレット管理」 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.05.25)<br>http...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:32 (差分 | 履歴) 新 The 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE 2015)【情報共有】【facebook】 (2015.05.26) (ページの作成: The 23rd International Conference on Computers in Education (ICCE 2015)【情報共有】【facebook】 (2015.05.26)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/929936...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:31 (差分 | 履歴) 新 未来の教科書をみんなで考えよう… DiTT5月25日<前編> - リセマム【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.27) (ページの作成: 未来の教科書をみんなで考えよう… DiTT5月25日<前編> - リセマム【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2015.05.27)<br>https://www.facebook.com/grou...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:30 (差分 | 履歴) 新 マルチメディアデイジー教科書のサンプルが、全国の教科書センターで見ていただけるようになりました【情報共有】 【デイジー】【facebook】 (2015.05.27) (ページの作成: マルチメディアデイジー教科書のサンプルが、全国の教科書センターで見ていただけるようになりました【情報共有】 【デイジー】...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:29 (差分 | 履歴) 新 アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインを図書館側が作ってはどうか - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28) (ページの作成: アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインを図書館側が作ってはどうか - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28)<br>...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:29 (差分 | 履歴) 新 アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインの話(の続き) - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28) (ページの作成: アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインの話(の続き) - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28)<br>https://www.facebo...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:28 (差分 | 履歴) 新 親や教師が知らなければいけない IQより「ICE」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.29) (ページの作成: 親や教師が知らなければいけない IQより「ICE」などクリップ集 - ちえのたね/詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.05.29)<br>https://www.fac...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:27 (差分 | 履歴) 新 新しい実践例を掲載してもらいました - DITT先導先生【紹介】【facebook】 (2015.05.29) (ページの作成: 新しい実践例を掲載してもらいました - DITT先導先生【紹介】【facebook】 (2015.05.29)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/931322486909985/) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:27 (差分 | 履歴) 新 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.05.29) (ページの作成: 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.05.29)<br>https://www...) (最新)
- 2015年6月14日 (日) 00:26 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書のこと、あなたに代わって情報収集。無料。【情報共有】 【紹介】【facebook】 (2015.05.31) (ページの作成: デジタル教科書のこと、あなたに代わって情報収集。無料。【情報共有】 【紹介】【facebook】 (2015.05.31)<br>https://www.facebook.com/groups/dky...) (最新)
- 2015年6月6日 (土) 21:56 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年5月8日 (金) 04:34 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年5月5日 (火) 07:44 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年4月10日 (金) 01:53 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年4月3日 (金) 07:38 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年3月12日 (木) 05:47 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年3月12日 (木) 05:44 (差分 | 履歴) 新 OneNote 活用トレーニング、授業計画の効率的な作成、Class Notebook Creator の日本語版リリース - BLOGS.TECHNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.01.1) (「OneNote 活用トレーニング、授業計画の効率的な作成、Class Notebook Creator の日本語版リリース - BLOGS.TECHNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.01.1)」を「[[OneNote 活用トレーニング、授業計画...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:44 (差分 | 履歴) 細 OneNote 活用トレーニング、授業計画の効率的な作成、Class Notebook Creator の日本語版リリース - BLOGS.TECHNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.02.1) (「OneNote 活用トレーニング、授業計画の効率的な作成、Class Notebook Creator の日本語版リリース - BLOGS.TECHNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.01.1)」を「[[OneNote 活用トレーニング、授業計画...) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:43 (差分 | 履歴) 新 格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.01.3) (「格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.01.3)」を「格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.02.3)」へ移動) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:43 (差分 | 履歴) 細 格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.02.3) (「格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.01.3)」を「格段に読みやすい電子書籍の新技術【情報共有】【facebook】 (2015.02.3)」へ移動) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:43 (差分 | 履歴) 新 今更PDFってどうなの?「文科省/特別支援学校での教科書デジタルデータの活用調査を公募」【情報共有】 【意見】【facebook】 (2015.01.5) (「今更PDFってどうなの?「文科省/特別支援学校での教科書デジタルデータの活用調査を公募」【情報共有】 【意見】【facebook】 (2015.01.5)」を「[[今更PDFってどうなの?「文科省/特...) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:42 (差分 | 履歴) 新 BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.01.6) (「BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.01.6)」を「[[BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況に...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:42 (差分 | 履歴) 細 BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.02.6) (「BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況について - SLIDESHARE.NET【情報共有】【facebook】 (2015.01.6)」を「[[BETT2014 報告 ー 英国の教科ICTから教科Computingへの移行状況に...) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:42 (差分 | 履歴) 新 電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.01.7) (「電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.01.7)」を「電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.02.7)」へ移動) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:42 (差分 | 履歴) 細 電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.02.7) (「電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.01.7)」を「電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.02.7)」へ移動) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:41 (差分 | 履歴) 電子教科書の規格とEDUPUBの現状【資料】【facebook】 (2015.02.7)
- 2015年3月12日 (木) 05:41 (差分 | 履歴) 新 教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナー】【facebook】 (2015.01.7) (「教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナー】【facebook】 (2015.01.7)」を「[[教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナ...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:41 (差分 | 履歴) 細 教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナー】【facebook】 (2015.02.7) (「教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナー】【facebook】 (2015.01.7)」を「[[教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー - 富士ソフト株式会社【セミナ...) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:41 (差分 | 履歴) 新 研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.01.8) (「研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.01.8)」を「[[研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビ...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:41 (差分 | 履歴) 細 研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.02.8) (「研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.01.8)」を「[[研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビ...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) 研究集会「科学情報の電子化・自動処理,およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.02.8)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) 新 グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.01.9) (「グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.01.9)」を「[[グループでのタブレット活用の新しいスタイル...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) 細 グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.02.9) (「グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.01.9)」を「[[グループでのタブレット活用の新しいスタイル...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) グループでのタブレット活用の新しいスタイル実践例を追加してもらいました - DiTT 先導先生【情報共有】【facebook】 (2015.02.9)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) 新 3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.01.10) (「3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.01.10)」を「3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10)」へ...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:40 (差分 | 履歴) 細 3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10) (「3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.01.10)」を「3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10)」へ...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:39 (差分 | 履歴) 3月11日 デジタル教科書の国際標準「EDUPUB」 第5回【情報共有】【facebook】 (2015.02.10)
- 2015年3月12日 (木) 05:39 (差分 | 履歴) 新 Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.01.10) (「Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.01.10)」を「[[Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:39 (差分 | 履歴) 細 Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.02.10) (「Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報共有】【facebook】 (2015.01.10)」を「[[Ednity-エドニティ - 教育現場で安全に使える学校のグループ向けSNS【情報...) (最新)
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- 2015年3月12日 (木) 05:39 (差分 | 履歴) 新 3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.01.11) (「3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.01.11)」を「[[3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:39 (差分 | 履歴) 細 3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.02.11) (「3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.01.11)」を「[[3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 3月3日 長尾 真 前国会図書館長に聞く「電子図書館と電子出版の今後」(東京都)【情報共有】【facebook】 (2015.02.11)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 新 「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.01.11) (「「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.01.11)」を「「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11)」へ移動) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 細 「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11) (「「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.01.11)」を「「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11)」へ移動) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 「電子教材作成体験会@東京」開催のお知らせ【告知】【facebook】 (2015.02.11)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 新 小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.01.13) (「小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.01.13)」を「[[小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:38 (差分 | 履歴) 細 小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.02.13) (「小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.01.13)」を「[[小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:37 (差分 | 履歴) 小学1年生にプログラミング教育--武雄市、DeNA、東洋大 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.02.13)
- 2015年3月12日 (木) 05:37 (差分 | 履歴) WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.02.14) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:37 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.01.14) (「WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.01.14)」を「[[WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook...) (最新)
- 2015年3月12日 (木) 05:37 (差分 | 履歴) 細 WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.02.14) (「WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.01.14)」を「[[WikiのFacebook欄1月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook...)
- 2015年3月12日 (木) 05:36 (差分 | 履歴) 視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.02.14) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:35 (差分 | 履歴) 新 視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.01.14) (「視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.01.14)」を「[[視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:35 (差分 | 履歴) 細 視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.02.14) (「視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関する成果報告会を開催します【情報共有】 【ご案内】【facebook】 (2015.01.14)」を「[[視覚障害のある生徒に適したデジタル教科書に関...)
- 2015年3月10日 (火) 19:35 (差分 | 履歴) 電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.02.16) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 新 電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.01.16) (「電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.01.16)」を「電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.02.16)...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 細 電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.02.16) (「電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.01.16)」を「電子教材作成体験会@西日本を岡山県で行いました!【レポート】【facebook】 (2015.02.16)...)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.02.16) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 新 新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.01.16) (「新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.01.16)」を「[[新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 細 新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.02.16) (「新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活用は学級経営から」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.01.16)」を「[[新潟大学附属新潟小/初等教育研究会を開催 「ICT活...)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.02.17) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 新 KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.17) (「KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.17)」を「[[KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブ...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:34 (差分 | 履歴) 細 KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.02.17) (「KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブラーニング授業を公開 − ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.17)」を「[[KDDI/福岡の小学校でiPad使ったアダプティブ...)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.02.18) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 新 来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.01.18) (「来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.01.18)」を「[[来週です「デジタル教科書と教材流通による...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 細 来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.02.18) (「来週です「デジタル教科書と教材流通による高等教育の豊富化と質保証、そしてCHiLOの未来」【情報共有】【facebook】 (2015.01.18)」を「[[来週です「デジタル教科書と教材流通による...)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.02.20) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 新 教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.01.20) (「教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.01.20)」を「[[教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:33 (差分 | 履歴) 細 教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.02.20) (「教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~望月陽一郎先生のお話より~【情報共有】【facebook】 (2015.01.20)」を「[[教育現場における「タブレットのグループ活用」編 ~...)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) 2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) 新 2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.01.21) (「2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.01.21)」を「2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21)」へ...) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) 細 2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21) (「2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.01.21)」を「2月28日に開かれる電子教材作成体験会@東京の続報【情報共有】【facebook】 (2015.02.21)」へ...)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.02.22) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) 新 EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.01.22) (「EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.01.22)」を「EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.02.22)」へ移動) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:32 (差分 | 履歴) 細 EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.02.22) (「EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.01.22)」を「EDUPUBの位置づけ ー 詩想舎〜ちえのたね【情報共有】【facebook】 (2015.02.22)」へ移動)
- 2015年3月10日 (火) 19:31 (差分 | 履歴) 日本教育工学会の産学協同セミナー(2015年4月4日午後、東京)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2015.02.22) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:31 (差分 | 履歴) 新 日本教育工学会の産学協同セミナー(2015年4月4日午後、東京)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2015.01.22) (「日本教育工学会の産学協同セミナー(2015年4月4日午後、東京)【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2015.01.22)」を「[[日本教育工学会の産学協同セミナー(2015年4月4日午後、東京)...) (最新)
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- 2015年3月10日 (火) 19:30 (差分 | 履歴) 2015年
- 2015年3月10日 (火) 19:30 (差分 | 履歴) 「一人出版社は、本の編集者 + エンジニアでうまくいく。」ー詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.02.27) (最新)
- 2015年3月10日 (火) 19:29 (差分 | 履歴) 新 「一人出版社は、本の編集者 + エンジニアでうまくいく。」ー詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.01.27) (「「一人出版社は、本の編集者 + エンジニアでうまくいく。」ー詩想舎【情報共有】【facebook】 (2015.01.27)」を「[[「一人出版社は、本の編集者 + エンジニアでうまくいく。」ー詩想...) (最新)
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- 2015年3月10日 (火) 19:28 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年3月3日 (火) 07:08 (差分 | 履歴) 2015年
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- 2015年1月13日 (火) 01:01 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2015年1月12日 (月) 21:00 (差分 | 履歴) 第47回出版UD研究会 「アクセシブルなデジタル教科書の制作システムを考える」 【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:59 (差分 | 履歴) 日本視聴覚教育協会ほか/「eスクールステップアップ・キャンプ西日本大会」を20日開催【情報共有】【facebook】 (2014.12.1) (最新)
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- 2015年1月12日 (月) 20:58 (差分 | 履歴) 科学技術振興機構月刊誌『情報管理』にEPUBのことを書きました - 電書ちゃんねる【情報共有】【facebook】 (2014.12.4) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:57 (差分 | 履歴) 東芝、24型フルHD液晶搭載のAndroid端末「Shared Board」【情報共有】【facebook】 (2014.12.5) (最新)
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- 2015年1月12日 (月) 20:57 (差分 | 履歴) 第2回情報学教育推進コンファレンスのご案内【ご案内】【facebook】 (2014.12.7) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:56 (差分 | 履歴) 中学校でiPad使った授業 - OBS大分放送ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.12.8) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:56 (差分 | 履歴) 2014年12月分のデジ教研議論を公開しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2014.12.8) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:56 (差分 | 履歴) 「放置iPad」はなぜ生まれ、どう解消したのか―大阪教育大学附属平野小学校に聞く - TechTargetジャパン【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2014.12.10) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:55 (差分 | 履歴) WikiのFacebook欄11月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2014.12.11) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:55 (差分 | 履歴) 12月20日(土)にiPadを使った電子教材作成体験会@東京を行います【告知】【facebook】 (2014.12.12) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:54 (差分 | 履歴) デジタル教科書・教材の試作を通じたガイドラインの検証-アクセシブルなデジタル教科書を目指して【資料】【facebook】 (2014.12.12) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:54 (差分 | 履歴) 12/16(火)近畿大学附属高等学校・中学校オープンスクール 「iPadのある学校 2014」を開催!【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:53 (差分 | 履歴) Asuka Academy、ICT活用と最新学習理論についての無料セミナーを1月30日に開催 - ValuePress!【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:17 (差分 | 履歴) 愛和小学校/1年生国語の研究授業で「コメント書き消しバトル」 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.12.12) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:16 (差分 | 履歴) Sensei TIPSのプレゼンを公開します【告知】【facebook】 (2014.12.13) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:15 (差分 | 履歴) DiTT/「未来の学び」シンポで藤原和博氏 「学校の教育力低下」を嘆く【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2014.12.13) (最新)
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- 2015年1月12日 (月) 20:13 (差分 | 履歴) 高校授業で「iPad」導入 少子化の中、生き残り図る 宮城 - 産経ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.12.17) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:12 (差分 | 履歴) 先生の悩み、SNSで解決 ベンチャーの交流サイト人気 - NIKKEI.COM【情報共有】【facebook】 (2014.12.17) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:08 (差分 | 履歴) 「IT教育」が有益である、これだけの理由 - どうする?日本のIT教育 - 東洋経済オンライン【情報共有】【facebook】 (2014.12.17) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:08 (差分 | 履歴) 1人1台のICT活用教育(政策)に関する示唆点10個【情報共有】【facebook】 (2014.12.19) (最新)
- 2015年1月12日 (月) 20:04 (差分 | 履歴) アドビ社が提供する8週間の教員向けのオンライン研修の案内【情報共有】【facebook】 (2014.12.19) (最新)
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- 2014年11月10日 (月) 07:37 (差分 | 履歴) 新 新しい実践例を公開していただきました - DiTT デジタル教科書教材協議会【情報共有】【facebook】 (2014.10.17) (ページの作成: 新しい実践例を公開していただきました - DiTT デジタル教科書教材協議会【情報共有】【facebook】 (2014.10.17)<br>https://www.facebook.com/groups...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:37 (差分 | 履歴) 新 新しい教育関係グループの開設【紹介】【facebook】 (2014.10.18) (ページの作成: 新しい教育関係グループの開設【紹介】【facebook】 (2014.10.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/812069432168625/) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:37 (差分 | 履歴) 新 多摩市立愛和小、1人1台iPad体制のICT教育授業を公開…11/22 - リセマム【情報共有】【facebook】 (2014.10.22) (ページの作成: 多摩市立愛和小、1人1台iPad体制のICT教育授業を公開…11/22 - リセマム【情報共有】【facebook】 (2014.10.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:36 (差分 | 履歴) 新 富山国際大学付属高校/「第1回 ICT教育公開研究授業」を11月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.22) (ページの作成: 富山国際大学付属高校/「第1回 ICT教育公開研究授業」を11月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.22)<br>https://www.faceb...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:35 (差分 | 履歴) 新 佐賀市立西与賀小/研究公開授業を31日開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.22) (ページの作成: 佐賀市立西与賀小/研究公開授業を31日開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:35 (差分 | 履歴) 新 國學院大學に『デジタルペーパー学習支援ソリューション』を納入決定~デジタルペーパーの活用により高い学習効果を実現~【情報共有】【facebook】 (2014.10.23) (ページの作成: 國學院大學に『デジタルペーパー学習支援ソリューション』を納入決定 ~デジタルペーパーの活用により高い学習効果を実現~【情...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:34 (差分 | 履歴) 新 来月11月13日(木),iPadとアプリを使った教材作成体験会を行います【告知】【facebook】 (2014.10.25) (ページの作成: 来月11月13日(木),iPadとアプリを使った教材作成体験会を行います【告知】【facebook】 (2014.10.25)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perma...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:34 (差分 | 履歴) 新 女子小4~6年生の23%がすでにタブレットで勉強、アスキー総研調べ - インターネットコム【情報共有】【facebook】 (2014.10.27) (ページの作成: 女子小4~6年生の23%がすでにタブレットで勉強、アスキー総研調べ - インターネットコム【情報共有】【facebook】 (2014.10.27)<br>https://...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:33 (差分 | 履歴) 新 Windowsタブレットでキーボードがドッキング式。でも、希望小売価格は、20万8,500円(税別)【情報共有】【facebook】 (2014.10.27) (ページの作成: Windowsタブレットでキーボードがドッキング式。でも、希望小売価格は、20万8,500円(税別)【情報共有】【facebook】 (2014.10.27)<br>https:/...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:32 (差分 | 履歴) 新 教育現場におけるWindowsタブレット活用事例 ~望月陽一郎先生のお話より~ BLOGS.ITMEDIA.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.10.28) (ページの作成: 教育現場におけるWindowsタブレット活用事例 ~望月陽一郎先生のお話より~ BLOGS.ITMEDIA.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.10.28)<br>https:...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:31 (差分 | 履歴) 新 A:<メディアとしての紙>から<デジタル化するメディア>へ【情報共有】【facebook】 (2014.10.28) (ページの作成: A:<メディアとしての紙>から<デジタル化するメディア>へ【情報共有】【facebook】 (2014.10.28)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perm...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:30 (差分 | 履歴) 新 児童のノートをオンライン共有、レゴをプログラミング操作...最先端のICT教育現場が凄すぎる!【情報共有】【facebook】 (2014.10.29) (ページの作成: 児童のノートをオンライン共有、レゴをプログラミング操作...最先端のICT教育現場が凄すぎる!【情報共有】【facebook】 (2014.10.29)<br>...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:29 (差分 | 履歴) 新 電子黒板 小中学校の6割で十分活用できず - NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.29) (ページの作成: 電子黒板 小中学校の6割で十分活用できず - NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.29)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/81810...) (最新)
- 2014年11月10日 (月) 07:29 (差分 | 履歴) 新 文教大学教育研究所/iPad使いデジタル教科書展示する「教科書展」31日から開催【情報共有】【facebook】 (2014.10.30) (ページの作成: 文教大学教育研究所/iPad使いデジタル教科書展示する「教科書展」31日から開催【情報共有】【facebook】 (2014.10.30)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2014年11月3日 (月) 07:58 (差分 | 履歴) 2014年
- 2014年10月9日 (木) 02:26 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2014年10月4日 (土) 08:25 (差分 | 履歴) 2014年
- 2014年9月11日 (木) 05:16 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2014年9月11日 (木) 05:03 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2014年9月4日 (木) 06:52 (差分 | 履歴) 2014年
- 2014年8月9日 (土) 14:02 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2014年8月5日 (火) 07:48 (差分 | 履歴) 2014年
- 2014年7月10日 (木) 05:24 (差分 | 履歴) その他の反応の多かったウォール一覧
- 2014年7月9日 (水) 05:41 (差分 | 履歴) 新 ワイヤレスディスプレイアダプターに接続出来ない【質問】【facebook】 (2014.06.24) (ページの作成: ワイヤレスディスプレイアダプターに接続出来ない【質問】【facebook】 (2014.06.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/742636212445281/) (最新)
- 2014年7月9日 (水) 05:41 (差分 | 履歴) 新 EPUBは名詞、EDUPUBは動詞 - 詩想舎の情報note【情報共有】【facebook】 (2014.06.25) (ページの作成: EPUBは名詞、EDUPUBは動詞 - 詩想舎の情報note【情報共有】【facebook】 (2014.06.25)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/743038429071726/) (最新)
- 2014年7月9日 (水) 05:40 (差分 | 履歴) 新 教育2014 大阪)IT駆使、考える授業 私立近畿大学付属高校:朝日新聞デジタル【情報共有】【facebook】 (2014.06.25) (ページの作成: 教育2014 大阪)IT駆使、考える授業 私立近畿大学付属高校:朝日新聞デジタル【情報共有】【facebook】 (2014.06.25)<br>https://w...) (最新)
- 2014年7月9日 (水) 05:39 (差分 | 履歴) 新 「世界最先端IT国家創造宣言」の改定が閣議決定 - やはり反転授業を念頭に置いているようです【情報共有】【facebook】 (2014.06.25) (ページの作成: 「世界最先端IT国家創造宣言」の改定が閣議決定 - やはり反転授業を念頭に置いているようです【情報共有】【facebook】 (2014.06.25)<br>h...) (最新)
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