利用者の投稿記録
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 2015年8月14日 (金) 22:45 (差分 | 履歴) 新 特別支援を必要とする学習者に配慮した教材用ビューア 「PUBLUSRReader for Education」【情報共有】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 特別支援を必要とする学習者に配慮した教材用ビューア 「PUBLUSRReader for Education」【情報共有】【facebook】 (2015.07.11)<br>https://www.facebook...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:44 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_ 台形の回転体(円錐台) と 展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_ 台形の回転体(円錐台) と 展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11)<...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:40 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_円錐の展開図_おうぎ形の中心角の求め方に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_円錐の展開図_おうぎ形の中心角の求め方に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (201...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:39 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_円錐の側面積(おうぎ形の面積)と三角形の面積の比較 に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_円錐の側面積(おうぎ形の面積)と三角形の面積の比較 に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:37 (差分 | 履歴) 新 夏野剛、「デジタル教科書は全部iOSにせよ」ー夏野剛のググっても絶対出ないハナシー東洋経済オンライン【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.14) (ページの作成: 夏野剛、「デジタル教科書は全部iOSにせよ」ー夏野剛のググっても絶対出ないハナシー東洋経済オンライン【情報共有】 【iPad】【fa...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:36 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄6月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.07.16) (ページの作成: WikiのFacebook欄6月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.07.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/95...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:34 (差分 | 履歴) 新 7月28日 デジタル教科書の世界標準EDUPUB (第6回) + 懇親会ーKOKUCHEESE.COM【情報共有】 【EDUPUB】【facebook】 (2015.07.16) (ページの作成: 7月28日 デジタル教科書の世界標準EDUPUB (第6回) + 懇親会ーKOKUCHEESE.COM 【情報共有】 【EDUPUB】【facebook】 (2015.07.16)<br>https://www.facebook.c...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:14 (差分 | 履歴) 新 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ【情報共有】【facebook】 (2015.04.1) (ページの作成: 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/902996...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:14 (差分 | 履歴) 新 Asuka-AcademyでMITの教育ビデオの無料配信が始まりました【情報共有】【facebook】 (2015.04.1) (ページの作成: Asuka-AcademyでMITの教育ビデオの無料配信が始まりました【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/903280399...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:13 (差分 | 履歴) 新 先生のための初級ICT教育講座 Vol.9 「武南学園の中高一貫新設校で見た未来の学校」ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.04.3) (ページの作成: 先生のための初級ICT教育講座 Vol.9 「武南学園の中高一貫新設校で見た未来の学校」ICT-ENEWS.NET 【情報共有】【facebook】 (2015.04.3)<br...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:12 (差分 | 履歴) 新 電子教科書の技術動向とEDUPUB【セミナー】【facebook】 (2015.04.3) (ページの作成: 電子教科書の技術動向とEDUPUB【セミナー】【facebook】 (2015.04.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/904082819633952/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:11 (差分 | 履歴) 新 アメリカの大学、学生証で利用する世界初のiPad貸出自販機を設置 - IPHONE-MANIA.JP【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.4) (ページの作成: アメリカの大学、学生証で利用する世界初のiPad貸出自販機を設置 - IPHONE-MANIA.JP 【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.4)<br>https:/...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:10 (差分 | 履歴) 新 韓国の一人一台情報端末を中心とした整備及び活用状況【資料】【facebook】 (2015.04.4) (ページの作成: 韓国の一人一台情報端末を中心とした整備及び活用状況【資料】【facebook】 (2015.04.4)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/904681742907393/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:02 (差分 | 履歴) 新 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ - 2015年4月5日 14:00【情報共有】【facebook】 (2015.04.5) (ページの作成: 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ - 2015年4月5日 14:00【情報共有】【facebook】 (2015.04.5)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:00 (差分 | 履歴) 新 日本オーディオブック協議会設立【情報共有】【facebook】 (2015.04.6) (ページの作成: 日本オーディオブック協議会設立【情報共有】【facebook】 (2015.04.6)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/905900049452229/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:00 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書をサーバーにインストールしようとしています【質問】【facebook】 (2015.04.8) (ページの作成: デジタル教科書をサーバーにインストールしようとしています【質問】【facebook】 (2015.04.8)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9064...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:59 (差分 | 履歴) 新 「電子図書館と電子書籍;権利者・利用者の相互利益のために」【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.04.9) (ページの作成: 「電子図書館と電子書籍;権利者・利用者の相互利益のために」【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.04.9)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:24 (差分 | 履歴) 新 「学ぶ」から「できる」へ~アクティブ・ラーニング【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 「学ぶ」から「できる」へ~アクティブ・ラーニング【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908382295...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:22 (差分 | 履歴) 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:21 (差分 | 履歴) 新 Googleがオンライン3D博物館を公開【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: Googleがオンライン3D博物館を公開【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908386005870300/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:19 (差分 | 履歴) 新 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP<br> 【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) h...)
- 2015年5月5日 (火) 22:16 (差分 | 履歴) 新 2015年、韓国のデジタル教科書活用学校が1千校を超えました【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 2015年、韓国のデジタル教科書活用学校が1千校を超えました【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyo...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:16 (差分 | 履歴) 新 総務省 - 聴覚障害者支援アプリ「こえとら」を機能拡充【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 総務省 - 聴覚障害者支援アプリ「こえとら」を機能拡充【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908652...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:15 (差分 | 履歴) 新 学習者(大学生)にQRコードを配布する方法【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 学習者(大学生)にQRコードを配布する方法【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908656739176560/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:15 (差分 | 履歴) 新 人型ロボットをデジタル教科書や参考資料などのインターフェイスとして使えないだろうか【意見】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 人型ロボットをデジタル教科書や参考資料などのインターフェイスとして使えないだろうか【意見】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www....) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:13 (差分 | 履歴) 新 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://w...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:13 (差分 | 履歴) 新 学校ICT最前線、iPadを活用したスーパーサイエンスハイスクールの教育とは? - ライフハッカー[日本版]【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.13) (ページの作成: 学校ICT最前線、iPadを活用したスーパーサイエンスハイスクールの教育とは? - ライフハッカー[日本版]【情報共有】 【iPad】【face...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:12 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14) (ページの作成: WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/91...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:12 (差分 | 履歴) 新 2015年4月分のデジ教研議論を公開「進化するIT教育、子供たちも「タブレット1人1台」時代に」【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14) (ページの作成: 2015年4月分のデジ教研議論を公開「進化するIT教育、子供たちも「タブレット1人1台」時代に」【アーカイブチーム】【facebook】...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:11 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(1)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(1)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:11 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(2)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(2)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:09 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(3)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(3)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:08 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(4)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(4)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:07 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_反比例に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_反比例に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/911...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:01 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_「平面上の点 と 座標」に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_「平面上の点 と 座標」に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:36 (差分 | 履歴) 新 「SENSEI NOTE」勉強会を沖縄で開催【ご案内】【facebook】 (2014.11.12) (ページの作成: 「SENSEI NOTE」勉強会を沖縄で開催【ご案内】【facebook】 (2014.11.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/826607214048180/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:35 (差分 | 履歴) 新 「教育と情報の歴史研究会」テーマ「学校とインターネット」を開催@お茶の水女子大【研究会】【facebook】 (2014.11.15) (ページの作成: 「教育と情報の歴史研究会」テーマ「学校とインターネット」を開催@お茶の水女子大【研究会】【facebook】 (2014.11.15)<br>https://www.fac...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:34 (差分 | 履歴) 新 「DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書」講演会のご案内【ご案内】【facebook】 (2014.11.16) (ページの作成: 「DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書」講演会のご案内【ご案内】【facebook】 (2014.11.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:34 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:33 (差分 | 履歴) 新 ベネッセ、iPad用デジタル教材を無料提供へ【情報共有】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:31 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書の国際標準化EDUPUB」プレゼン資料【資料】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: 「デジタル教科書の国際標準化EDUPUB」プレゼン資料【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/829032040472364/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:30 (差分 | 履歴) 新 OECD 国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント【情報共有】【facebook】 (2014.11.18) (ページの作成: OECD 国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント【情報共有】【facebook】 (2014.11.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/8296668...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:28 (差分 | 履歴) 新 「読書」を変える、EDUPUB・オープンアノテーション【情報共有】【facebook】 (2014.11.18) (ページの作成: 「読書」を変える、EDUPUB・オープンアノテーション【情報共有】【facebook】 (2014.11.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/829666977075...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:26 (差分 | 履歴) 新 ICT×iPad公開授業&設備使用体験会 − 国際医療福祉専門学校【ご案内】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: ICT×iPad公開授業&設備使用体験会 − 国際医療福祉専門学校【ご案内】【facebook】 (2014.11.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/82...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:26 (差分 | 履歴) 新 「学んだ情報の個人所有と学力や学習意欲の関係」に関する実証研究【情報共有】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: 「学んだ情報の個人所有と学力や学習意欲の関係」に関する実証研究【情報共有】【facebook】 (2014.11.19)<br> https://www.facebook.com/groups/dky...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:25 (差分 | 履歴) 新 みらいのこくばん プロジェクト【情報共有】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: みらいのこくばん プロジェクト【情報共有】【facebook】 (2014.11.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/830166710358897/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:25 (差分 | 履歴) 新 人文社会学系出版社の将来に向けての一つ突破口 - SOCIETYZERO.WORDPRESS.COM【情報共有】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 人文社会学系出版社の将来に向けての一つ突破口 - SOCIETYZERO.WORDPRESS.COM 【情報共有】【facebook】 (2014.11.20)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:22 (差分 | 履歴) 新 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台ではまず勝てない - JSTAGE.JST.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台ではまず勝てない - JSTAGE.JST.GO.JP 【情報共有】【facebook】 (2014.11.20)<br>https:...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:21 (差分 | 履歴) 新 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台でまず勝てない【資料】 【EPUB】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台でまず勝てない【資料】 【EPUB】【facebook】 (2014.11.20)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:21 (差分 | 履歴) 新 IPadを導入した桜丘中学校、生徒たちの毎日にiPadは自然と馴染んでいました - Netty Land【情報共有】【facebook】 (2014.11.21) (ページの作成: iPadを導入した桜丘中学校、生徒たちの毎日にiPadは自然と馴染んでいました - Netty Land【情報共有】【facebook】 (2014.11.21)<br>https://www.fac...) (最新)