利用者の投稿記録
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
(最新 | 最古) (以後の100件 | 以前の100件) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) を表示
- 2013年8月5日 (月) 13:19 (差分 | 履歴) 新 平成25年度教育支援機器等の活用及び普及のための研究協議会【情報共有】【facebook】 (2013.07.2) (ページの作成: 平成25年度教育支援機器等の活用及び普及のための研究協議会【情報共有】【facebook】 (2013.07.2)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2013年8月5日 (月) 13:18 (差分 | 履歴) 新 中学3年_数学_図形が動く問題(動的問題)のデジタル教材をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.2) (ページの作成: 中学3年_数学_図形が動く問題(動的問題)のデジタル教材をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.2)<br>http://www.facebook.com...) (最新)
- 2013年8月5日 (月) 13:17 (差分 | 履歴) 新 教育zineに本会の発起人片山敏郎さんの投稿がアップ、Wikiのマスコミ記事等への掲載記録に追加【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.07.1) (ページの作成: 教育zineに本会の発起人片山敏郎さんの投稿がアップ、Wikiのマスコミ記事等への掲載記録に追加【アーカイブチーム】【facebook】 (2013...) (最新)
- 2013年8月5日 (月) 13:16 (差分 | 履歴) 新 ベトナム初のデジタル教科書がお目見え - VIETJO ベトナムニュース【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2013.07.1) (ページの作成: ベトナム初のデジタル教科書がお目見え - [VIETJO ベトナムニュース]【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2013.07.1)<br>http://www.f...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 19:03 (差分 | 履歴) 新 Bridging Book - engageLab 紙の本とデジタル端末(iPad)の連動だそうです【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.16) (ページの作成: Bridging Book - engageLab 紙の本とデジタル端末(iPad)の連動だそうです【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.16)<br>http://www.facebook.com/grou...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 19:01 (差分 | 履歴) 新 NHKの動画は活用されているのか?【質問】【facebook】 (2013.05.16) (ページの作成: NHKの動画は活用されているのか?【質問】【facebook】 (2013.05.16)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/537411526301085/) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 19:00 (差分 | 履歴) 新 進化するcK-12のデジタル教科書。PDF,mobi(Kindle),ePub形式でダウンロードできる【情報共有】【facebook】 (2013.05.16) (ページの作成: 進化するcK-12のデジタル教科書。PDF,mobi(Kindle),ePub形式でダウンロードできる【情報共有】【facebook】 (2013.05.16)<br>http://www.facebook.com/grou...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 19:00 (差分 | 履歴) 新 「社会と情報 第2回 情報を活用する 情報とメディア」動画公開-NHK高校講座【情報共有】【facebook】 (2013.05.15) (ページの作成: 「社会と情報 第2回 情報を活用する 情報とメディア」動画公開-NHK高校講座【情報共有】【facebook】 (2013.05.15)<br>https://www.facebook...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:59 (差分 | 履歴) 新 論文募集「1人1台端末時代の学習環境と学習支援」-RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2013.05.15) (ページの作成: 論文募集「1人1台端末時代の学習環境と学習支援」-RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2013.05.15)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/5...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:58 (差分 | 履歴) 新 アクセシビリティの向上:EPUB、図書館及び電子書籍のアクセシビリティ【情報共有】 【DAISY】 【EPUB】【アクセシビリティ】【facebook】 (2013.05.15) (ページの作成: アクセシビリティの向上:EPUB、図書館及び電子書籍のアクセシビリティ【情報共有】 【DAISY】 【EPUB】【アクセシビリティ】【faceboo...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:55 (差分 | 履歴) 新 Windows 8 を企業で活用するための 「スタート画面」に関する TIPS【情報共有】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: Windows 8 を企業で活用するための 「スタート画面」に関する TIPS【情報共有】【facebook】 (2013.05.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/perma...)
- 2013年6月8日 (土) 18:54 (差分 | 履歴) 新 未来型教育i-Campus(iPad、全教室でWi-Fi、WEB予備校)-奈良文化高等学校【情報共有】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: 未来型教育i-Campus(iPad、全教室でWi-Fi、WEB予備校)-奈良文化高等学校【情報共有】【facebook】 (2013.05.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:52 (差分 | 履歴) 新 第7回「デジタル教材勉強会」(高校英語デジタル教科書がやってきた)のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: 第7回「デジタル教材勉強会」(高校英語デジタル教科書がやってきた)のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.14)<br...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:51 (差分 | 履歴) 新 教育現場でのiPad活用事例発表会、先駆者9名が登壇(1/2) -リセマム【情報共有】 【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: 教育現場でのiPad活用事例発表会、先駆者9名が登壇(1/2) -リセマム【情報共有】 【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2013.05.14)<br>ht...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:50 (差分 | 履歴) 新 ITと教育をテーマとしたフォーラム「Edu×Tech Fes 2013」開催へ-ITライフハック【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: ITと教育をテーマとしたフォーラム「Edu×Tech Fes 2013」開催へ-ITライフハック【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.14)<br>https:/...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:49 (差分 | 履歴) 新 授業電子化、ソニー・早大など実験 A4端末利用-日本経済新聞社【情報共有】【facebook】 (2013.05.14) (ページの作成: 授業電子化、ソニー・早大など実験 A4端末利用-日本経済新聞社【情報共有】【facebook】 (2013.05.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyo...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:48 (差分 | 履歴) 新 画面に手をおいて描ける iPad 用スタイラス Jot Touch 4、筆圧感知は 2048段階 - Engadget Japanese【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.13) (ページの作成: 画面に手をおいて描ける iPad 用スタイラス Jot Touch 4、筆圧感知は 2048段階 - Engadget Japanese【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.13)<br>...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:43 (差分 | 履歴) 新 ソニー、A4サイズの「デジタルペーパー」を発売へ -AV Watch【情報共有】【facebook】 (2013.05.13) (ページの作成: ソニー、A4サイズの「デジタルペーパー」を発売へ -AV Watch【情報共有】【facebook】 (2013.05.13)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/536...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:41 (差分 | 履歴) 新 IDPF+(DiTT+)JEPA デジタル教科書ワークショップ【情報共有】 【セミナー】【DAISY】【EPUB】【facebook】 (2013.05.13) (ページの作成: IDPF+(DiTT+)JEPA デジタル教科書ワークショップ【情報共有】 【セミナー】【DAISY】【EPUB】【facebook】 (2013.05.13)<br>https://www.facebook.com/g...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:39 (差分 | 履歴) 新 研究成果/学習支援マニュアル - 魔法のプロジェクト【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.12) (ページの作成: 研究成果/学習支援マニュアル - 魔法のプロジェクト【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:37 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄4月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.05.12) (ページの作成: WikiのFacebook欄4月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.05.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/53...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:37 (差分 | 履歴) 新 「いつどこを読んだか」教師が確認できるデジタル教科書-WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.05.12) (ページの作成: 「いつどこを読んだか」教師が確認できるデジタル教科書-WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.05.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/pe...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:36 (差分 | 履歴) 新 富士山の稜線が e を底とする指数関数と一致【情報共有】【facebook】 (2013.05.12) (ページの作成: 富士山の稜線が e を底とする指数関数と一致【情報共有】【facebook】 (2013.05.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/536116473097257/) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:35 (差分 | 履歴) 新 社会科・地理歴史科教育のための電子地図研修会のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.11) (ページの作成: 社会科・地理歴史科教育のための電子地図研修会のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:31 (差分 | 履歴) 新 “見る”を助けるiPad活用法(獨協医科大学越谷病院)のご案内【情報共有】 【iPad】 【ロービジョン】【facebook】 (2013.05.11) (ページの作成: “見る”を助けるiPad活用法(獨協医科大学越谷病院)のご案内【情報共有】 【iPad】 【ロービジョン】【facebook】 (2013.05.11)<br>https://...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:29 (差分 | 履歴) 新 デイジー活用事例集【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2013.05.11) (ページの作成: デイジー活用事例集【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2013.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/535749676467270/) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:28 (差分 | 履歴) 新 シンポジウム「もっと知ろう、デイジー教科書を!」【DAISY】 【報告書】【facebook】 (2013.05.11) (ページの作成: シンポジウム「もっと知ろう、デイジー教科書を!」【DAISY】 【報告書】【facebook】 (2013.05.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:26 (差分 | 履歴) 新 文科省からの通知文書に http://www.microsoft.com/ja-jp/education/eos/default.aspx のページが紹介されているそうです。【情報共有】【facebook】 (2013.05.10) (ページの作成: 文科省からの通知文書に http://www.microsoft.com/ja-jp/education/eos/default.aspx のページが紹介されているそうです。【情報共有】【facebook...)
- 2013年6月8日 (土) 18:25 (差分 | 履歴) 新 「Windowsクラスルーム協議会」が設立……学校教育でのICT利活用を提案 - RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2013.05.10) (ページの作成: 「Windowsクラスルーム協議会」が設立……学校教育でのICT利活用を提案 - RBB TODAY【情報共有】【facebook】 (2013.05.10)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:24 (差分 | 履歴) 新 教育。ICT。朝日「(いま子どもたちは)学びたい。:2 漢字も計算もiPadでできた」 - 朝日新聞デジタル【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.9) (ページの作成: 教育。ICT。朝日「(いま子どもたちは)学びたい。:2 漢字も計算もiPadでできた」 - 朝日新聞デジタル【情報共有】 【iPad】【face...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:22 (差分 | 履歴) 新 全小中学生約4千人にタブレット 佐賀・武雄市で - 47NEWS(よんななニュース)【情報共有】【facebook】 (2013.05.9) (ページの作成: 全小中学生約4千人にタブレット 佐賀・武雄市で - 47NEWS(よんななニュース)【情報共有】【facebook】 (2013.05.9)<br>https://www.facebook.c...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:20 (差分 | 履歴) トイザらスのキッズ向けAndroidタブレットが国内でも販売開始。GooglePlay対応です(動画あり)ーgizmood【情報共有】【facebook】 (2013.05.8) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:19 (差分 | 履歴) 新 小中学校・普通教室のICT化を促進、「Windows クラスルーム協議会」が設立 - クラウドWatch【情報共有】【facebook】 (2013.05.9) (ページの作成: 小中学校・普通教室のICT化を促進、「Windows クラスルーム協議会」が設立 - クラウドWatch【情報共有】【facebook】 (2013.05.9)<br>https://ww...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:18 (差分 | 履歴) 新 トイザらスのキッズ向けAndroidタブレットが国内でも販売開始。GooglePlay対応です(動画あり)ーgizmood【情報共有】【facebook】 (2013.05.8) (ページの作成: 教育zine>教育オピニオン>反転授業への挑戦 ICTを活用した自宅学習が授業を進化させる【情報共有】【facebook】 (2013.05.8)<br>https...)
- 2013年6月8日 (土) 18:17 (差分 | 履歴) 新 教育zine>教育オピニオン>反転授業への挑戦 ICTを活用した自宅学習が授業を進化させる【情報共有】【facebook】 (2013.05.8) (ページの作成: 教育zine>教育オピニオン>反転授業への挑戦 ICTを活用した自宅学習が授業を進化させる【情報共有】【facebook】 (2013.05.8)<br>https...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:16 (差分 | 履歴) 新 DAISY図書の使い方 - DemekinText 教材共有【DAISY】 【チュートリアル】【facebook】 (2013.05.7) (ページの作成: DAISY図書の使い方 - DemekinText 教材共有【DAISY】 【チュートリアル】【facebook】 (2013.05.7)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/53400442664...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:15 (差分 | 履歴) 新 東京都の都立高校、生徒1人当たり年間コストは122万5千円--全校でB/S作成へ-ライフ - マイナビニュース【情報共有】【facebook】 (2013.05.7) (ページの作成: 東京都の都立高校、生徒1人当たり年間コストは122万5千円--全校でB/S作成へ-ライフ - マイナビニュース【情報共有】【facebook】 (201...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:14 (差分 | 履歴) 新 第6回 シンポジウム - 情報システム学会ISSJ【セミナー】【facebook】 (2013.05.6) (ページの作成: 第6回 シンポジウム - 情報システム学会ISSJ【セミナー】【facebook】 (2013.05.6)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/533735620002009/) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:13 (差分 | 履歴) 新 ツイッターのまとめ、「みんなのデジタル教科書教育研究会」2013.5(公式版) 5月版を作成しました。【広報チーム】【facebook】 (2013.05.6) (ページの作成: ツイッターのまとめ、「みんなのデジタル教科書教育研究会」2013.5(公式版) 5月版を作成しました。【広報チーム】【facebook】 (2013...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:12 (差分 | 履歴) 新 生命と機械をつなぐ授業 digest 5 メディア【情報共有】 【実践授業】【高校教科情報】【facebook】 (2013.05.5) (ページの作成: 生命と機械をつなぐ授業 digest 5 メディア【情報共有】 【実践授業】【高校教科情報】【facebook】 (2013.05.5)<br>https://www.facebook.com/groups/...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:11 (差分 | 履歴) 新 UDL(Universal Design for Learning)アメリカの教室を見る-UDLと評価【情報共有】【facebook】 (2013.05.5) (ページの作成: UDL(Universal Design for Learning)アメリカの教室を見る-UDLと評価【情報共有】【facebook】 (2013.05.5)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/per...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:11 (差分 | 履歴) 新 早稲田大学日本語教育学会 2013年度講演会 語学学習SNS「Lang-8」創業者・喜洋洋氏講演会―自律的外国語学習リソースとしてのソーシャルメディアの可能性【セミナー】【facebook】 (2013.05.4) (ページの作成: 早稲田大学日本語教育学会 2013年度講演会 語学学習SNS「Lang-8」創業者・喜洋洋氏講演会―自律的外国語学習リソースとしてのソー...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:10 (差分 | 履歴) 新 読解力と自信をつけるためには、中学校学習指導要領解説 理科編【質問】 【意見】【facebook】 (2013.05.4) (ページの作成: 読解力と自信をつけるためには、中学校学習指導要領解説 理科編【質問】 【意見】【facebook】 (2013.05.4)<br>https://www.facebook.com/groups/d...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:09 (差分 | 履歴) 新 デジ教研オープンミーティング、会場の模様を音声抜きで配信中【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2013.05.3) (ページの作成: デジ教研オープンミーティング、会場の模様を音声抜きで配信中【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2013.05.3)<br>https://www.facebook.com...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:07 (差分 | 履歴) 新 中学生の息子にスマホを持たせたら、LINEで私の友達にイタズラメッセージを送っていた - 子育てちゃんねる【情報共有】【facebook】 (2013.05.1) (ページの作成: 中学生の息子にスマホを持たせたら、LINEで私の友達にイタズラメッセージを送っていた - 子育てちゃんねる【情報共有】【facebook】 ...) (最新)
- 2013年6月8日 (土) 18:04 (差分 | 履歴) 新 崩壊するスウェーデンの学校制度(下)【海外教科書事情】【facebook】 (2013.05.1) (ページの作成: 崩壊するスウェーデンの学校制度(下)【海外教科書事情】【facebook】 (2013.05.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/531844286857809/) (最新)
- 2013年5月8日 (水) 17:01 (差分 | 履歴) 新 韓国人研究者から見た教育の情報化〜韓国と日本【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.04.3) (ページの作成: 韓国人研究者から見た教育の情報化〜韓国と日本【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.04.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/520...) (最新)
- 2013年5月8日 (水) 16:58 (差分 | 履歴) 新 コンピュータ室をデスクトップではなく、タブレットタイプをおき、持ち出せるようにしている自治体がでてきたとお聞きしています。…【相談】【facebook】 (2013.04.2) (ページの作成: コンピュータ室をデスクトップではなく、タブレットタイプをおき、持ち出せるようにしている自治体がでてきたとお聞きしていま...) (最新)
- 2013年5月8日 (水) 16:57 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の標準フォーマットの行方【質問】【facebook】 (2013.04.1) (ページの作成: デジタル教科書の標準フォーマットの行方【質問】【facebook】 (2013.04.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/519844854724419/) (最新)
- 2013年5月8日 (水) 16:50 (差分 | 履歴) 新 あらためて、新年度の抱負をこちらのウォールに書き込みをお願いしたいと思います。【呼びかけ】【facebook】 (2013.04.1) (ページの作成: あらためて、新年度の抱負をこちらのウォールに書き込みをお願いしたいと思います。【呼びかけ】【facebook】 (2013.04.1)<br>https:/...)
(最新 | 最古) (以後の100件 | 以前の100件) (20 | 50 | 100 | 250 | 500) を表示