利用者の投稿記録
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 2016年1月4日 (月) 11:58 (差分 | 履歴) 新 DiTTシンポジウム「デジタル教科書の位置づけはどうなる?~文科省検討会議について」【詳細レポート】【facebook】 (2015.12.1) (ページの作成: <p>DiTTシンポジウム「デジタル教科書の位置づけはどうなる?~文科省検討会議について」【詳細レポート】【facebook】 (2015.12.1)<br />h...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 オンライン講義のMOOCが大学に取って代わることができない理由 -TechCrunch Japan【情報共有】【facebook】 (2015.12.2) (ページの作成: <p>オンライン講義のMOOCが大学に取って代わることができない理由 -TechCrunch Japan【情報共有】【facebook】 (2015.12.2)<br />https://www.faceboo...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 大阪支援教育会研究会/超初心者向け「iPad 体験会」を12月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.2) (ページの作成: 大阪支援教育会研究会/超初心者向け「iPad 体験会」を12月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.2)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 社会が変わったら、教育も変わる などクリップ集 - ちえのたね(詩想舎)【情報共有】【facebook】 (2015.12.4) (ページの作成: 社会が変わったら、教育も変わる などクリップ集 - ちえのたね(詩想舎)【情報共有】【facebook】 (2015.12.4)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 専門書の売上推移とデジタル化時代の学術出版 - ちえのたね(詩想舎)【情報共有】【facebook】 (2015.12.5) (ページの作成: 専門書の売上推移とデジタル化時代の学術出版 - ちえのたね(詩想舎)【情報共有】【facebook】 (2015.12.5)<br>https://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 ジャパンナレッジはなぜ大学・図書館市場で受け入れられたのか - 日本電子出版協会セミナー【情報共有】【facebook】 (2015.12.6) (ページの作成: ジャパンナレッジはなぜ大学・図書館市場で受け入れられたのか - 日本電子出版協会セミナー【情報共有】【facebook】 (2015.12.6)<br>http...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 CIEC外国語教育研究部会主催一日ワークショップのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.12.6) (ページの作成: CIEC外国語教育研究部会主催一日ワークショップのお知らせ【お知らせ】【facebook】 (2015.12.6)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/103...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:57 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第6回)の開催について:文部科学省 - MEXT.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.12.9) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第6回)の開催について:文部科学省 - MEXT.GO.JP 【情報共有】【facebook】 (2015.12.9)<b...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:54 (差分 | 履歴) 新 Chromebook、アメリカでの教育機関向けデバイスとしてシェア50%以上 : Chromebookのある生活 - CHROMEBOOKLIFE.BLOG.JP【情報共有】【facebook】 (2015.12.9) (ページの作成: Chromebook、アメリカでの教育機関向けデバイスとしてシェア50%以上 : Chromebookのある生活 - CHROMEBOOKLIFE.BLOG.JP 【情報共有】【facebook...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:54 (差分 | 履歴) 新 今日は校内研修で時間をいただき、今後のキーワードのひとつ「アクティブ・ラーニングを知ろう」という話をしました【紹介】【facebook】 (2015.12.9) (ページの作成: 今日は校内研修で時間をいただき、今後のキーワードのひとつ「アクティブ・ラーニングを知ろう」という話をしました【紹介】【f...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:53 (差分 | 履歴) 新 EdTechPedia の見出し語募集 - ちえのたね(詩想舎)【募集】【facebook】 (2015.12.11) (ページの作成: EdTechPedia の見出し語募集 - ちえのたね(詩想舎)【募集】【facebook】 (2015.12.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/1038393172869582/) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:52 (差分 | 履歴) 新 近畿大学附属高等学校・中学校/ICTオープンスクールを16日開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.11) (ページの作成: 近畿大学附属高等学校・中学校/ICTオープンスクールを16日開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.11)<br>https://www.faceboo...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:52 (差分 | 履歴) 新 「『日本型学校主義』を超えて」 ご高覧賜れば幸いです【書籍紹介】【facebook】 (2015.12.11) (ページの作成: 日本が世界に劣る「中高教育に潜む弱点」 - 子どもの才能を本当に伸ばす「教育のための教科書」 - 東洋経済オンライン【情報共...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:51 (差分 | 履歴) 新 日本が世界に劣る「中高教育に潜む弱点」 - 子どもの才能を本当に伸ばす「教育のための教科書」 - 東洋経済オンライン【情報共有】【facebook】 (2015.12.14) (ページの作成: <p>日本が世界に劣る「中高教育に潜む弱点」 - 子どもの才能を本当に伸ばす「教育のための教科書」 - 東洋経済オンライン【情報...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:50 (差分 | 履歴) 新細 デジタル教科書に6割賛成 懸念の保護者も NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.16) (ページの作成: デジタル教科書に6割賛成 懸念の保護者も NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2015.12.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/10410...) (最新)
- 2016年1月4日 (月) 11:22 (差分 | 履歴) 新 今日の理科のアンコール授業。私がしゃべりまくる一時間でしたが、とてもアクティブな時間だったとの感想が多くありました【紹介】【facebook】 (2015.12.17) (ページの作成: 今日の理科のアンコール授業。私がしゃべりまくる一時間でしたが、とてもアクティブな時間だったとの感想が多くありました【紹...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:34 (差分 | 履歴) 新 ペットボトルの蓋・たかが、されど・・・【話題提供】【facebook】 (2015.9.1) (ページの作成: ペットボトルの蓋・たかが、されど・・・【話題提供】【facebook】 (2015.9.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/984068994968667/) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:33 (差分 | 履歴) 新 学びを変える「デジタルワークシート」の実証研究を開始 : 富士通総研【情報共有】【facebook】 (2015.9.2) (ページの作成: 学びを変える「デジタルワークシート」の実証研究を開始 : 富士通総研【情報共有】【facebook】 (2015.9.2)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:30 (差分 | 履歴) 新 オープン・エヂュケ―ションの潮流と「受験サプリ」高校採用の動き【情報共有】【facebook】 (2015.9.4) (ページの作成: オープン・エヂュケ―ションの潮流と「受験サプリ」高校採用の動き【情報共有】【facebook】 (2015.9.4)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:28 (差分 | 履歴) 新 韓国の教師バンド(水曜日バンド)動画。学校教育をテーマとしたまさに教師の教師による教師のためのバンド【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.9.4) (ページの作成: 韓国の教師バンド(水曜日バンド)動画。学校教育をテーマとしたまさに教師の教師による教師のためのバンド【情報共有】 【韓国】...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:26 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第4回)の開催について - 文部科学省MEXT.GO.JP【情報共有】 【検討会】【facebook】 (2015.9.5) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第4回)の開催について - 文部科学省MEXT.GO.JP 【情報共有】 【検討会】【facebook】 ...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:25 (差分 | 履歴) 新 近大附属中高/オープンスクールでiPad体験コーナーなど12日開催 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.9.8) (ページの作成: 近大附属中高/オープンスクールでiPad体験コーナーなど12日開催 - ICT-ENEWS.NET 【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.9.8)<br>https://www....) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:23 (差分 | 履歴) 新 「dbookPROデジタル教科書作成入門」本日アマゾンから8冊の注文がありました。ご注文に感謝いたします【その他】【facebook】 (2015.9.9) (ページの作成: 「dbookPROデジタル教科書作成入門」本日アマゾンから8冊の注文がありました。ご注文に感謝いたします【その他】【facebook】 (2015.9.9)...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:22 (差分 | 履歴) 新 タブレットのビジネス利用、事例数ではiPad、台数ではAndroidが主流 - マイナビニュース【情報共有】【facebook】 (2015.9.9) (ページの作成: タブレットのビジネス利用、事例数ではiPad、台数ではAndroidが主流 - マイナビニュース【情報共有】【facebook】 (2015.9.9)<br>https://www.fac...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:16 (差分 | 履歴) 新 学びの選択肢を広げる「デジタル教科書」の導入に向けて - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.9.9) (ページの作成: 学びの選択肢を広げる「デジタル教科書」の導入に向けて - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.9.9)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/p...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:14 (差分 | 履歴) 新 ぜひご一読下さい 「デジタル教科書とは?」 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.9.9) (ページの作成: ぜひご一読下さい 「デジタル教科書とは?」 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.9.9)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/990079...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:12 (差分 | 履歴) 新 Apple、大型モデル「iPad Pro」発表 12.9インチディスプレイ搭載 - IMAGE.ITMEDIA.CO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.9.10) (ページの作成: Apple、大型モデル「iPad Pro」発表 12.9インチディスプレイ搭載 - IMAGE.ITMEDIA.CO.JP 【情報共有】【facebook】 (2015.9.10)<br>https://www.facebook...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 13:07 (差分 | 履歴) 新 古河市教委平井氏や広尾学園金子氏登壇、教育ICT実践セミナー - リセマム【情報共有】【facebook】 (2015.9.10) (ページの作成: 古河市教委平井氏や広尾学園金子氏登壇、教育ICT実践セミナー - リセマム【情報共有】【facebook】 (2015.9.10)<br>https://www.facebook.com/groups...) (最新)
- 2015年10月12日 (月) 12:45 (差分 | 履歴) 新 学校でのコンピューター使用、成績向上に効果なし OECD調査【情報共有】【facebook】 (2015.9.15) (ページの作成: 学校でのコンピューター使用、成績向上に効果なし OECD調査【情報共有】【facebook】 (2015.9.15)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/99...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 23:00 (差分 | 履歴) 新 学校教育情報化の14の条件ーISTE.ORG【情報共有】【facebook】 (2015.07.2) (ページの作成: 学校教育情報化の14の条件ーISTE.ORG 【情報共有】【facebook】 (2015.07.2)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/949772708398296/) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 23:00 (差分 | 履歴) 新 2015年7月2日 Bill McCoy氏:EPUB NOW AND FUTURE【情報共有】【facebook】 (2015.07.2) (ページの作成: 2015年7月2日 Bill McCoy氏:EPUB NOW AND FUTURE【情報共有】【facebook】 (2015.07.2)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/949844078391159/) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:59 (差分 | 履歴) 新 「学習者用デジタル教科書」の発行率は5割超、普及には標準化と法整備が課題ーJAPAN.ZDNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.07.3) (ページの作成: 「学習者用デジタル教科書」の発行率は5割超、普及には標準化と法整備が課題ーJAPAN.ZDNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.07.3)<br>https:...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:59 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第2回)配布資料【資料】【facebook】 (2015.07.3) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第2回)配布資料【資料】【facebook】 (2015.07.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:58 (差分 | 履歴) 新 電子書籍と図書館ー詩想舎の情報note【情報共有】【facebook】 (2015.07.3) (ページの作成: 電子書籍と図書館ー詩想舎の情報note【情報共有】【facebook】 (2015.07.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/950305945011639/) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:58 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回) 議事録【資料】【facebook】 (2015.07.3) (ページの作成: 「デジタル教科書」の位置付けに関する検討会議(第1回) 議事録【資料】【facebook】 (2015.07.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:58 (差分 | 履歴) 新 ICT活用教育など情報化に対応した著作物等の利用に関する調査研究報告書 概要【資料】【facebook】 (2015.07.3) (ページの作成: ICT活用教育など情報化に対応した著作物等の利用に関する調査研究報告書 概要【資料】【facebook】 (2015.07.3)<br>https://www.facebook.com/g...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:57 (差分 | 履歴) 新 佐賀県のデジタル教科書アンイストールの誤解ーJAPAN.ZDNET.COM【情報共有】【facebook】 (2015.07.4) (ページの作成: 佐賀県のデジタル教科書アンイストールの誤解ーJAPAN.ZDNET.COM 【情報共有】【facebook】 (2015.07.4)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:57 (差分 | 履歴) 新 学習・教育のデジタル化と変容する知の体系:アカウンタンツライブラリー などクリップ集【情報共有】【facebook】 (2015.07.5) (ページの作成: 学習・教育のデジタル化と変容する知の体系:アカウンタンツライブラリー などクリップ集【情報共有】【facebook】 (2015.07.5)<br>http...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:56 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_直方体の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_直方体の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:56 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_直方体の展開図 (その2)についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_直方体の展開図 (その2)についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5)<br>https:...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:55 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_三角柱の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_三角柱の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:55 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_ 円錐の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_ 円錐の展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUPしました【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.5)<br>https://www...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:54 (差分 | 履歴) 新 今週末の横浜でラストー「これからという地域や学校のための教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー 2015夏」【お知らせ】【facebook】 (2015.07.6) (ページの作成: 今週末の横浜でラストー「これからという地域や学校のための教育ICT導入とタブレット活用実践セミナー 2015夏」【お知らせ】【faceb...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:54 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書は学習障がいの福音だが万能ではない:東大先端研の近藤氏 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.07.8) (ページの作成: デジタル教科書は学習障がいの福音だが万能ではない:東大先端研の近藤氏 - ZDNet Japan【情報共有】【facebook】 (2015.07.8)<br>https://www.fa...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:53 (差分 | 履歴) 新 「デイジー教科書活用相談会」開催のご案内【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2015.07.8) (ページの作成: 「デイジー教科書活用相談会」開催のご案内【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2015.07.8)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9528837180...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:53 (差分 | 履歴) 新 川上量生氏「学園生活もネットやリアルを使って作る」――KADOKAWA・DWANGOが教育諸問題解決を目指すネットの高校設立へ【情報共有】【facebook】 (2015.07.9) (ページの作成: 川上量生氏「学園生活もネットやリアルを使って作る」――KADOKAWA・DWANGOが教育諸問題解決を目指すネットの高校設立へ【情報共有...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:52 (差分 | 履歴) 新 幼小中高の革新的なICT活用教育の現況と展望 K-12 2015Horizon Report【情報共有】【facebook】 (2015.07.9) (ページの作成: 幼小中高の革新的なICT活用教育の現況と展望 K-12 2015Horizon Report【情報共有】【facebook】 (2015.07.9)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permal...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:52 (差分 | 履歴) 新 授業で役立つタブレット活用ー試行錯誤から (ページの作成: 授業で役立つタブレット活用ー試行錯誤から"いい感じ"の日々へ(最終回)【情報共有】【facebook】 (2015.07.10)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:46 (差分 | 履歴) 新 沖縄の離島にiPadがやってきたよ! 【動画編】【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.10) (ページの作成: 沖縄の離島にiPadがやってきたよ! 【動画編】【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/95360873...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:45 (差分 | 履歴) 新 【第19回】ICTキャンパス 名古屋文理大学【情報共有】【facebook】 (2015.07.10) (ページの作成: 【第19回】ICTキャンパス 名古屋文理大学【情報共有】【facebook】 (2015.07.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/953656781343222/) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:45 (差分 | 履歴) 新 特別支援を必要とする学習者に配慮した教材用ビューア 「PUBLUSRReader for Education」【情報共有】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 特別支援を必要とする学習者に配慮した教材用ビューア 「PUBLUSRReader for Education」【情報共有】【facebook】 (2015.07.11)<br>https://www.facebook...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:44 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_ 台形の回転体(円錐台) と 展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_ 台形の回転体(円錐台) と 展開図 についてのデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11)<...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:40 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_円錐の展開図_おうぎ形の中心角の求め方に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_円錐の展開図_おうぎ形の中心角の求め方に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (201...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:39 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_空間図形_円錐の側面積(おうぎ形の面積)と三角形の面積の比較 に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.07.11) (ページの作成: 中学1年数学_空間図形_円錐の側面積(おうぎ形の面積)と三角形の面積の比較 に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:37 (差分 | 履歴) 新 夏野剛、「デジタル教科書は全部iOSにせよ」ー夏野剛のググっても絶対出ないハナシー東洋経済オンライン【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.07.14) (ページの作成: 夏野剛、「デジタル教科書は全部iOSにせよ」ー夏野剛のググっても絶対出ないハナシー東洋経済オンライン【情報共有】 【iPad】【fa...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:36 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄6月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.07.16) (ページの作成: WikiのFacebook欄6月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.07.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/95...) (最新)
- 2015年8月14日 (金) 22:34 (差分 | 履歴) 新 7月28日 デジタル教科書の世界標準EDUPUB (第6回) + 懇親会ーKOKUCHEESE.COM【情報共有】 【EDUPUB】【facebook】 (2015.07.16) (ページの作成: 7月28日 デジタル教科書の世界標準EDUPUB (第6回) + 懇親会ーKOKUCHEESE.COM 【情報共有】 【EDUPUB】【facebook】 (2015.07.16)<br>https://www.facebook.c...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:14 (差分 | 履歴) 新 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ【情報共有】【facebook】 (2015.04.1) (ページの作成: 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/902996...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:14 (差分 | 履歴) 新 Asuka-AcademyでMITの教育ビデオの無料配信が始まりました【情報共有】【facebook】 (2015.04.1) (ページの作成: Asuka-AcademyでMITの教育ビデオの無料配信が始まりました【情報共有】【facebook】 (2015.04.1)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/903280399...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:13 (差分 | 履歴) 新 先生のための初級ICT教育講座 Vol.9 「武南学園の中高一貫新設校で見た未来の学校」ICT-ENEWS.NET【情報共有】【facebook】 (2015.04.3) (ページの作成: 先生のための初級ICT教育講座 Vol.9 「武南学園の中高一貫新設校で見た未来の学校」ICT-ENEWS.NET 【情報共有】【facebook】 (2015.04.3)<br...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:12 (差分 | 履歴) 新 電子教科書の技術動向とEDUPUB【セミナー】【facebook】 (2015.04.3) (ページの作成: 電子教科書の技術動向とEDUPUB【セミナー】【facebook】 (2015.04.3)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/904082819633952/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:11 (差分 | 履歴) 新 アメリカの大学、学生証で利用する世界初のiPad貸出自販機を設置 - IPHONE-MANIA.JP【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.4) (ページの作成: アメリカの大学、学生証で利用する世界初のiPad貸出自販機を設置 - IPHONE-MANIA.JP 【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.4)<br>https:/...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:10 (差分 | 履歴) 新 韓国の一人一台情報端末を中心とした整備及び活用状況【資料】【facebook】 (2015.04.4) (ページの作成: 韓国の一人一台情報端末を中心とした整備及び活用状況【資料】【facebook】 (2015.04.4)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/904681742907393/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:02 (差分 | 履歴) 新 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ - 2015年4月5日 14:00【情報共有】【facebook】 (2015.04.5) (ページの作成: 4/5 教職生必見!現職教師との授業づくりワークショップ - 2015年4月5日 14:00【情報共有】【facebook】 (2015.04.5)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:00 (差分 | 履歴) 新 日本オーディオブック協議会設立【情報共有】【facebook】 (2015.04.6) (ページの作成: 日本オーディオブック協議会設立【情報共有】【facebook】 (2015.04.6)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/905900049452229/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 23:00 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書をサーバーにインストールしようとしています【質問】【facebook】 (2015.04.8) (ページの作成: デジタル教科書をサーバーにインストールしようとしています【質問】【facebook】 (2015.04.8)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/9064...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:59 (差分 | 履歴) 新 「電子図書館と電子書籍;権利者・利用者の相互利益のために」【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.04.9) (ページの作成: 「電子図書館と電子書籍;権利者・利用者の相互利益のために」【情報共有】 【資料】【facebook】 (2015.04.9)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:24 (差分 | 履歴) 新 「学ぶ」から「できる」へ~アクティブ・ラーニング【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 「学ぶ」から「できる」へ~アクティブ・ラーニング【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908382295...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:22 (差分 | 履歴) 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:21 (差分 | 履歴) 新 Googleがオンライン3D博物館を公開【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: Googleがオンライン3D博物館を公開【情報共有】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908386005870300/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:19 (差分 | 履歴) 新 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 先生の発声が文字になる「こえみる」音声を見える化すると、授業が円滑に進む - GIZMODO.JP<br> 【情報共有】【facebook】 (2015.04.10) h...)
- 2015年5月5日 (火) 22:16 (差分 | 履歴) 新 2015年、韓国のデジタル教科書活用学校が1千校を超えました【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.04.10) (ページの作成: 2015年、韓国のデジタル教科書活用学校が1千校を超えました【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2015.04.10)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyo...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:16 (差分 | 履歴) 新 総務省 - 聴覚障害者支援アプリ「こえとら」を機能拡充【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 総務省 - 聴覚障害者支援アプリ「こえとら」を機能拡充【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908652...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:15 (差分 | 履歴) 新 学習者(大学生)にQRコードを配布する方法【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 学習者(大学生)にQRコードを配布する方法【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/908656739176560/) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:15 (差分 | 履歴) 新 人型ロボットをデジタル教科書や参考資料などのインターフェイスとして使えないだろうか【意見】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 人型ロボットをデジタル教科書や参考資料などのインターフェイスとして使えないだろうか【意見】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://www....) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:13 (差分 | 履歴) 新 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.04.11) (ページの作成: 授業で役立つタブレット活用 試行錯誤から「いい感じ」の日々へ - 教育マルチメディア【情報共有】【facebook】 (2015.04.11)<br>https://w...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:13 (差分 | 履歴) 新 学校ICT最前線、iPadを活用したスーパーサイエンスハイスクールの教育とは? - ライフハッカー[日本版]【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.04.13) (ページの作成: 学校ICT最前線、iPadを活用したスーパーサイエンスハイスクールの教育とは? - ライフハッカー[日本版]【情報共有】 【iPad】【face...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:12 (差分 | 履歴) 新 WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14) (ページの作成: WikiのFacebook欄3月分の新規トピックを更新しました【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/91...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:12 (差分 | 履歴) 新 2015年4月分のデジ教研議論を公開「進化するIT教育、子供たちも「タブレット1人1台」時代に」【アーカイブチーム】【facebook】 (2015.04.14) (ページの作成: 2015年4月分のデジ教研議論を公開「進化するIT教育、子供たちも「タブレット1人1台」時代に」【アーカイブチーム】【facebook】...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:11 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(1)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(1)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:11 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(2)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(2)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:09 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(3)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(3)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:08 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(4)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_比例に関するデジタル教材をBLOGにUP(4)【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:07 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_反比例に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_反比例に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/911...) (最新)
- 2015年5月5日 (火) 22:01 (差分 | 履歴) 新 中学1年数学_「平面上の点 と 座標」に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16) (ページの作成: 中学1年数学_「平面上の点 と 座標」に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2015.04.16)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:36 (差分 | 履歴) 新 「SENSEI NOTE」勉強会を沖縄で開催【ご案内】【facebook】 (2014.11.12) (ページの作成: 「SENSEI NOTE」勉強会を沖縄で開催【ご案内】【facebook】 (2014.11.12)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/826607214048180/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:35 (差分 | 履歴) 新 「教育と情報の歴史研究会」テーマ「学校とインターネット」を開催@お茶の水女子大【研究会】【facebook】 (2014.11.15) (ページの作成: 「教育と情報の歴史研究会」テーマ「学校とインターネット」を開催@お茶の水女子大【研究会】【facebook】 (2014.11.15)<br>https://www.fac...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:34 (差分 | 履歴) 新 「DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書」講演会のご案内【ご案内】【facebook】 (2014.11.16) (ページの作成: 「DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書」講演会のご案内【ご案内】【facebook】 (2014.11.16)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:34 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:33 (差分 | 履歴) 新 ベネッセ、iPad用デジタル教材を無料提供へ【情報共有】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: デジタル教科書の固定レイアウトについて - EDUPUB fxl【情報共有】 【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalin...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:31 (差分 | 履歴) 新 「デジタル教科書の国際標準化EDUPUB」プレゼン資料【資料】【facebook】 (2014.11.17) (ページの作成: 「デジタル教科書の国際標準化EDUPUB」プレゼン資料【資料】【facebook】 (2014.11.17)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/829032040472364/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:30 (差分 | 履歴) 新 OECD 国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント【情報共有】【facebook】 (2014.11.18) (ページの作成: OECD 国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント【情報共有】【facebook】 (2014.11.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/8296668...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:28 (差分 | 履歴) 新 「読書」を変える、EDUPUB・オープンアノテーション【情報共有】【facebook】 (2014.11.18) (ページの作成: 「読書」を変える、EDUPUB・オープンアノテーション【情報共有】【facebook】 (2014.11.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/829666977075...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:26 (差分 | 履歴) 新 ICT×iPad公開授業&設備使用体験会 − 国際医療福祉専門学校【ご案内】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: ICT×iPad公開授業&設備使用体験会 − 国際医療福祉専門学校【ご案内】【facebook】 (2014.11.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/82...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:26 (差分 | 履歴) 新 「学んだ情報の個人所有と学力や学習意欲の関係」に関する実証研究【情報共有】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: 「学んだ情報の個人所有と学力や学習意欲の関係」に関する実証研究【情報共有】【facebook】 (2014.11.19)<br> https://www.facebook.com/groups/dky...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:25 (差分 | 履歴) 新 みらいのこくばん プロジェクト【情報共有】【facebook】 (2014.11.19) (ページの作成: みらいのこくばん プロジェクト【情報共有】【facebook】 (2014.11.19)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/830166710358897/) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:25 (差分 | 履歴) 新 人文社会学系出版社の将来に向けての一つ突破口 - SOCIETYZERO.WORDPRESS.COM【情報共有】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 人文社会学系出版社の将来に向けての一つ突破口 - SOCIETYZERO.WORDPRESS.COM 【情報共有】【facebook】 (2014.11.20)<br>https://www.facebook.com/group...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:22 (差分 | 履歴) 新 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台ではまず勝てない - JSTAGE.JST.GO.JP【情報共有】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台ではまず勝てない - JSTAGE.JST.GO.JP 【情報共有】【facebook】 (2014.11.20)<br>https:...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:21 (差分 | 履歴) 新 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台でまず勝てない【資料】 【EPUB】【facebook】 (2014.11.20) (ページの作成: 日本でメインストリームにいる人間は国際標準化の舞台でまず勝てない【資料】 【EPUB】【facebook】 (2014.11.20)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2014年12月6日 (土) 04:21 (差分 | 履歴) 新 IPadを導入した桜丘中学校、生徒たちの毎日にiPadは自然と馴染んでいました - Netty Land【情報共有】【facebook】 (2014.11.21) (ページの作成: iPadを導入した桜丘中学校、生徒たちの毎日にiPadは自然と馴染んでいました - Netty Land【情報共有】【facebook】 (2014.11.21)<br>https://www.fac...) (最新)
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