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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会

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  1. (履歴) ‎広尾学園×iPad×ICT教育カンファレンス 2013.7 公開授業レポート 2時間目【情報共有】 【実践授業】 【レポート】【facebook】 (2013.07.21) ‎[243バイト]
  2. (履歴) ‎広尾学園×iPad×ICT教育カンファレンス 2013.7 公開授業レポート 1時間目【情報共有】 【実践授業】 【レポート】【facebook】 (2013.07.21) ‎[243バイト]
  3. (履歴) ‎デジタル教材にインタラクティブ性(対話性)はどの程度重要だと思われますでしょうか?【情報共有】 【質問】【facebook】 (2013.06.12) ‎[243バイト]
  4. (履歴) ‎子どもたちにグローバルな視野を身につけさせるサブスクリプション型eコマース「Little Passports」【情報共有】【facebook】 (2013.05.21) ‎[243バイト]
  5. (履歴) ‎第７回「デジタル教材勉強会」（高校英語デジタル教科書がやってきた）のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.14) ‎[243バイト]
  6. (履歴) ‎小中学校の電子黒板やタブレット端末活用例、文科省で模擬授業を実施 - リセマム【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2013.03.14) ‎[243バイト]
  7. (履歴) ‎韓国のe－教科書を紹介する動画。韓国の小中高校生がダウンロードして活用できます。【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.03.5) ‎[243バイト]
  8. (履歴) ‎IPad mini ケース（子供用・スタンド機能付・衝撃吸収・ブルー、ピンク） サンワサプライ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.01.16) ‎[243バイト]
  9. (履歴) ‎2012.12.22 日本デジタル教科書学会研究会での田村さんの講演資料 - ARの教育利用について【情報共有】 【資料】【facebook】 (2012.12.25) ‎[243バイト]
  10. (履歴) ‎昨日、「第2回 学級づくり改革セミナー全国大会 」に参加しました。【情報共有】 【セミナー】 【レポート】【facebook】 (2012.12.28) ‎[243バイト]
  11. (履歴) ‎最新ゲームエンジンがそろいぶみ 教育関係者に向けた特別セミナーが開催【セミナー】 【プログラミング】【facebook】 (2012.11.13) ‎[243バイト]
  12. (履歴) ‎世界知的所有権機関（WIPO）総会、新国際条約に向けてのロードマップに合意【著作権】【アクセシビリティ】【facebook】 (2012.10.21) ‎[243バイト]
  13. (履歴) ‎聴く中国語 2016年10月号（178号） - 友好書店ー中国語関連の勉強、最新事情なら「聴く中国語」 【情報共有】【facebook】 (2016.9.3) ‎[242バイト]
  14. (履歴) ‎最高気温の年間変化と菜園で使える近似式づくり（その１） - お手軽農業サービス 菜園クラブ【情報共有】【facebook】 (2016.9.21) ‎[242バイト]
  15. (履歴) ‎11月25日(金)東京、12月2日(金)名古屋で日本教育情報化振興会主催の教育ICT導入活用セミナー開催【お知らせ】【facebook】 (2016.11.30) ‎[242バイト]
  16. (履歴) ‎9月7日にJAPET&CEC主催の討論イベント、テーマは「どうする⁉ 教育ICT導入活用の壁！」【イベントのお知らせ】【facebook】 (2016.8.30) ‎[242バイト]
  17. (履歴) ‎気象庁データベースからダウンロードしたデータとかわぐち菜園クラブの野菜の生育状況を比較【情報共有】【facebook】 (2016.8.22) ‎[242バイト]
  18. (履歴) ‎くらしナビ・学ぶ：デジタル教科書使用を容認 ２０２０年度から全国の小中高校で - 毎日新聞【情報共有】【facebook】 (2016.6.27) ‎[242バイト]
  19. (履歴) ‎【告知】デジタル端末を活用した授業研究のお知らせ - 「片山学級授業公開2016」【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2015.11.23) ‎[242バイト]
  20. (履歴) ‎デンマークのKERISと呼ばれているUNI-Cがデンマークの教育部に吸収され名前もSTILに変わりました【情報共有】【facebook】 (2015.11.16) ‎[242バイト]
  21. (履歴) ‎アクセシブルな電子書籍とは何かを示すガイドラインを図書館側が作ってはどうか - CODE.KZAKZA.COM【情報共有】【facebook】 (2015.05.28) ‎[242バイト]
  22. (履歴) ‎学校でのICT活用に関心がある方で新しいグループ「ictTeachers2」よろしければグループへどうぞ。【お知らせ】【facebook】 (2015.01.29) ‎[242バイト]
  23. (履歴) ‎Amazon、Kindleデジタル教科書に本格進出～AppleのiBooksと異なり、AndroidやPCでも利用可能 -INTERNET Watch【情報共有】【facebook】 (2015.01.23) ‎[242バイト]
  24. (履歴) ‎児童のノートをオンライン共有、レゴをプログラミング操作...最先端のICT教育現場が凄すぎる！【情報共有】【facebook】 (2014.10.29) ‎[242バイト]
  25. (履歴) ‎デジタル教科書教材協議会(DiTT)シンポジウム2014 vol.2「小学生に反転授業は可能か？」【情報共有】【DiTT】【facebook】 (2014.09.10) ‎[242バイト]
  26. (履歴) ‎中学1年＿文字式 文字式の書き方について７つの規則を、１９枚の画面を利用してStep by Step に解説…【デジタル教材】【facebook】 (2014.06.11) ‎[242バイト]
  27. (履歴) ‎魔法のランプ成果報告書が公開されました。DAISY教科書の利用例もあります。【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2014.04.10) ‎[242バイト]
  28. (履歴) ‎耳で見るアプリEyeMusic - ナショナルジオグラフィック 公式日本語サイト（ナショジオ）【情報共有】【facebook】 (2014.04.9) ‎[242バイト]
  29. (履歴) ‎教室で関心引き出す：学習塾でタブレット端末の導入が進んでいる (1/2) - Business Media 誠【情報共有】【facebook】 (2014.04.1) ‎[242バイト]
  30. (履歴) ‎第9回エビデンスに基づく教育研究会研究大会のご案内です - Evidence Based Education 研究会【情報共有】【facebook】 (2014.02.10) ‎[242バイト]
  31. (履歴) ‎講演会「子どもとDAISYと図書館」（1／21） - 実践女子大学・実践女子短期大学【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2014.01.12) ‎[242バイト]
  32. (履歴) ‎林信行 @nobi 氏による「広尾学園でグーグルのエリック シュミット会長が特別講義を行った」まとめ【Togetter】【facebook】 (2013.11.2) ‎[242バイト]
  33. (履歴) ‎「モンゴル」と「日本」のオンライン教育交流～「動画コンテンツ共有サイト」が始動- ValuePress!【情報共有】【facebook】 (2013.10.21) ‎[242バイト]
  34. (履歴) ‎パソコン，スマホ，タブレットどれでも3D分子表示，多重結合も！ Winmostar クラウドα版(html5 + JS) 【情報共有】【facebook】 (2013.10.19) ‎[242バイト]
  35. (履歴) ‎中学3年数学＿２次関数 y＝aχ^2 の「変化の割合」 についての考え方についてのデジタル教材【デジタル教材】【facebook】 (2013.08.17) ‎[242バイト]
  36. (履歴) ‎EPUBリーダー比較調査レポート―汎用EPUBリーダー15種類を対象とする機能比較を中心に―【情報共有】 【資料】【facebook】 (2013.08.2) ‎[242バイト]
  37. (履歴) ‎DAISYは視覚障害者だけのものじゃない – マルチメディアDAISY特別支援教育活用事例報告 【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2013.08.20) ‎[242バイト]
  38. (履歴) ‎Google+のハングアウトでカムタジアスタジオの代わりになる画面キャプチャができると聞いて実験【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) ‎[242バイト]
  39. (履歴) ‎画面に手をおいて描ける iPad 用スタイラス Jot Touch 4、筆圧感知は 2048段階 - Engadget Japanese【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.13) ‎[242バイト]
  40. (履歴) ‎ICT活用で基礎学力向上、算数で顕著な伸び…青山小学校で研究報告会（リセマム）【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2013.03.4) ‎[242バイト]
  41. (履歴) ‎教材やカリキュラムの設計に役立ちそうな知見ですね ー「より速く適切に学べる人」：その理由【情報共有】【facebook】 (2013.02.15) ‎[242バイト]
  42. (履歴) ‎「２１世紀型スキル」重視に備えを: 教育ジャーナリスト渡辺敦司の一人社説【情報共有】 【資料】 【意見】【facebook】 (2013.01.4) ‎[242バイト]
  43. (履歴) ‎中学１年数学＿6章平面図形関連のデジタル教材を、とりあえず、１５件まとめ、BLOGに逐次UP【デジタル教材】【facebook】 (2012.12.17) ‎[242バイト]
  44. (履歴) ‎中学１年数学＿比例定数とグラフの傾きの関係を、図で示し感覚的に理解できるような作品【デジタル教材】【facebook】 (2012.11.26) ‎[242バイト]
  45. (履歴) ‎規則性のある図形（ここでは、四角形）を描くのに必要な棒の本数を求める方法：中学数学【デジタル教材】【facebook】 (2012.10.17) ‎[242バイト]
  46. (履歴) ‎エデュテク・トーク（Edu×Tech Talk）〜デジタル時代の空間・位置感覚と教育〜（12/22）【デジタル教科書学会】【facebook】 (2012.10.4) ‎[242バイト]
  47. (履歴) ‎高等学校地理歴史科 デジタル教材勉強会〜Google Earthを活用した地理・歴史資料の収集と表現〜 【セミナー】【facebook】 (2012.10.4) ‎[242バイト]
  48. (履歴) ‎IOS6が Single App Mode を搭載で超絶進化！！ iOS6で最も恩恵を受けるのは実はエンタープライズ！！ 【情報共有】【facebook】 (2012.9.20) ‎[242バイト]
  49. (履歴) ‎タングラムの面白さを感じてもらえれば、うれしいと思っています。ここでは、動画版をUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.9.19) ‎[241バイト]
  50. (履歴) ‎プログラミング学習で子供たちが作った中から、よくできているものを、keynote で形にしました【実践授業】【facebook】 (2016.6.28) ‎[241バイト]

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