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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 研究会のみなさん、今年一年ありがとうございました。【サポートチーム】【facebook】 (2013.12.31)
- 研究会日程変更のお知らせ（佐賀市立若楠小学校「ICT絆プロジェクト公開研究会」）【情報共有】【facebook】 (2013.04.11)
- 研究成果情報や画像・映像素材を小中高の学習活動で役立てることが可能でしょうか【質問】【facebook】 (2014.08.1)
- 研究成果／学習支援マニュアル - 魔法のプロジェクト【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.05.12)
- 研究結果：パソコン無料配布で教育の貧富格差は埋められない - TechCrunch Japan【情報共有】【facebook】 (2013.05.21)
- 研究者と現場教員が共に創る― 実践の積み重ねと、学術的な検証を 片山 敏郎【情報共有】【facebook】 (2013.10.11)
- 研究集会「科学情報の電子化・自動処理，およびそのアクセシビリティ」【情報共有】【facebook】 (2015.02.8)
- 社会が変わったら、教育も変わる などクリップ集 - ちえのたね（詩想舎）【情報共有】【facebook】 (2015.12.4)
- 社会科・地理歴史科教育のための電子地図研修会のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.05.11)
- 祝・メンバー数500人達成【サポートチーム】【facebook】 (2012.11.25)
- 神田大介氏（朝日新聞記者）によるドラッグストアとＴポイントに関する記事の裏話【情報共有】【facebook】（2012.7.18）
- 福井教育工学研究会／デジタル教材活用に関する教育フォーラムを11月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2014.10.10)
- 福岡市立賀茂小学校／1人1台のiPadを活用した公開授業を2月開催 - ICT教育ニュース【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.29)
- 私学アンケートの結果から「ICTは導入したけれど・・・宝のもち腐れ？」 - ICT教育ニュース【情報共有】【facebook】 (2016.7.21)
- 私立学校の授業で、iPadでタイピングソフトをやっているところの動画です。【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2013.02.6)
- 科学情報の電子化・自動処理，およびそのアクセシビリティ【ワークショップ】【facebook】 (2015.01.21)
- 科学技術振興機構月刊誌『情報管理』にEPUBのことを書きました - 電書ちゃんねる【情報共有】【facebook】 (2014.12.4)
- 空間内での、面と線の位置関係について解説したデジタル教材【デジタル教材】【facebook】 (2013.11.8)
- 空間内での距離（点と平面の距離と平面と平面）についてのデジタル教材【デジタル教材】【facebook】 (2013.11.8)
- 空間図形 体積計算問題＿１ をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19)
- 空間図形 距離の計算問題＿１をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.4.19)
- 空間図形－12 直方体の糸の長さを求める問題をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.6.23)
- 空間図形－13 立方体側面における線分長の計算 BlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.6.20)
- 空間図形－14 円すい体積・面積・糸の長さを求める問題 をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.7.18)
- 空間図形－15 円柱の糸の長さを計算する問題 をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.7.18)
- 空間図形－5 距離計算・体積計算の問題 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.7)
- 空間図形－6 立体側面の糸の長さの計算 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.7)
- 空間図形－３ 距離計算・体積計算の問題 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.7)
- 空間図形－４ 距離計算・体積計算の問題 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.7)
- 空間図形－７ 正四面体側面の糸の長さの計算 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.8)
- 空間図形－８ 三角柱の側面の糸の長さの計算 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.9)
- 空間図形－９ 四角すいの距離計算 - 紙芝居風にStep by Step に絵解きしたデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.5.10)
- 空間図形１７－円すい―底面の半径、のデジタル教材をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2016.8.14)
- 立命館宇治が中高生1600人に楽天のkobo Touchを配布、全校生徒対象は国内初【情報共有】【facebook】 (2013.02.15)
- 立命館守山とISID、クラウドとSNSを活用した アダプティブラーニング（適応学習）の実践プロジェクトをスタート【情報共有】【facebook】 (2014.05.15)
- 立命館守山中／1人1台iPadを使った授業を2月公開 - ICT-ENEWS.NET【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2015.01.5)
- 端末の「デジタル教科書」導入、是か非か【情報共有】【facebook】 (2015.08.9)
- 符号を有する２つの数の加法の考え方を数直線で説明したデジタル教材をUPしました。【デジタル教材】【facebook】 (2012.9.16)
- 第13回教育資料研究会 第21回タブレット PC 教育利用研究会 ~ ICTを活用した未来の教育 ~【情報共有】【facebook】 (2013.12.18)
- 第14回図書館総合展『SCREAL2011調査報告. 調査結果に見られる電子情報資源の現在と今後の方向』【資料】【facebook】 (2012.11.24)
- 第1回A.A.O.セミナー 基調講演資料アクセシビリティは高い技術と正しい思想により実現する【情報共有】【facebook】 (2013.09.24)
- 第1回 ユーザーとしてではなく、管理者として知っておくべきAndroid (1/2)【情報共有】【facebook】 (2013.02.20)
- 第2回デジ教研facebookグループウォールチャット日時: 2012年8月20日 22:00 場所: このイベントウォール(ウォールチャット)(facebook) (2012.8.20)
- 第2回情報学教育推進コンファレンスのご案内【ご案内】【facebook】 (2014.12.7)
- 第2回次世代classフォーラム 8月30日（土）のご案内【情報共有】【facebook】 (2014.08.8)
- 第2回電子教材作成体験会@東京 のお知らせ【イベント告知】【facebook】 (2015.01.8)
- 第37回実践研究助成 特別研究指定校の京都府立乙訓（おとくに）高等学校の平成24年9月度の公開授業【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2012.10.4)
- 第3回 iPad教育活用研究会 in iSiD - ママプリ【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2012.9.3)
- 第40回出版UD研究会のご案内「デジタル教科書はどこまでアクセシビリティを実現しているのか」【情報共有】 【催事】【facebook】 (2013.07.14)
- 第47回出版UD研究会 「アクセシブルなデジタル教科書の制作システムを考える」 【情報共有】【facebook】 (2014.12.1)
