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• 2013年7月7日 (日) 11:46 (差分 | 履歴) 新 【iPad授業日記その3】ALTロボ！？中学英語の時間での６人で１台のiPadを使った実践レポです【情報共有】 【実践授業】【facebook】 (2013.06.13) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【実践授業】13 (2013.06.518 [[【iPad授業日記その3】ALTロボ！？中学英語の時間での６人で１台のiPadを使った...)
• 2013年7月7日 (日) 11:46 (差分 | 履歴) 新 KERISの曺 圭福氏が来日、シンポジウムに登壇。【日本教育工学会シンポジウム】 6月15日（土）【情報共有】【facebook】 (2013.06.14) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】14 (2013.06.519 [[KERISの曺_圭福氏が来日、シンポジウムに登壇。【日本教育工学会シンポジウム】_6月15日（土...)
• 2013年7月7日 (日) 11:45 (差分 | 履歴) 新 本日よりフェイスブックでもツイッターと同じようにハッシュタグが使えるようになったようです【情報共有】【facebook】 (2013.06.14) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】14 (2013.06.520 [[本日よりフェイスブックでもツイッターと同じようにハッシュタグが使えるようになったよ...)
• 2013年7月7日 (日) 11:45 (差分 | 履歴) 新 1296夜『理解の秘密』リチャード・ワーマン - 松岡正剛の千夜千冊【情報共有】 【書籍紹介】【facebook】 (2013.06.16) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【書籍紹介】16 (2013.06.521 [[1296夜『理解の秘密』リチャード・ワーマン_-_松岡正剛の千夜千冊【情報共有...)
• 2013年7月7日 (日) 11:44 (差分 | 履歴) 新 講演者はWikipedia創設者のJimmy Wales. デジタル教科書はクリエイティブ・コモンズであるべきと力説。【情報共有】【facebook】 (2013.06.16) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】16 (2013.06.522 [[講演者はWikipedia創設者のJimmy_Wales._デジタル教科書はクリエイティブ・コモンズであるべきと...)
• 2013年7月7日 (日) 11:44 (差分 | 履歴) 新 「韓国型MOOCsプラットフォームを開発しよう」【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.06.16) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【韓国】16 (2013.06.523 [[「韓国型MOOCsプラットフォームを開発しよう」【情報共有】_【韓国】【facebook】_(20...)
• 2013年7月7日 (日) 11:43 (差分 | 履歴) 新 2点間の距離の求め方についての説の数値例による補足【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.17) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【デジタル教材】17 (2013.06.524 [[2点間の距離の求め方についての説の数値例による補足【デジタル教材】【facebook】_(2013.0...)
• 2013年7月7日 (日) 11:43 (差分 | 履歴) 新 三平方の定理の利用として2点間の距離の求め方を説明したデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.17) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【デジタル教材】17 (2013.06.525 [[三平方の定理の利用として2点間の距離の求め方を説明したデジタル教材をBLOGにUP【デジ...)
• 2013年7月7日 (日) 11:42 (差分 | 履歴) 新 本日、デジタル教科書教材協議会（DiTT）のシンポがあり、聴講してきました。資料DL可。【情報共有】 【資料】【facebook】 (2013.06.17) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【資料】17 (2013.06.526 [[本日、デジタル教科書教材協議会（DiTT）のシンポがあり、聴講してきました。資...)
• 2013年7月7日 (日) 11:42 (差分 | 履歴) 新 「教育ITソリューション」展を見てきました【情報共有】 【レポート】【facebook】 (2013.06.18) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【レポート】18 (2013.06.527 [[「教育ITソリューション」展を見てきました【情報共有】_【レポート】【facebo...)
• 2013年7月7日 (日) 11:41 (差分 | 履歴) 新 Introducing Google Play for Education【情報共有】【facebook】 (2013.06.18) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】18 (2013.06.528 [[Introducing_Google_Play_for_Education【情報共有】【facebook】_(2013.06.18)]]<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/...)
• 2013年7月7日 (日) 11:41 (差分 | 履歴) 新 LightUp：小さなメイカーのためのArduino - WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.06.18) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】18 (2013.06.529 [[LightUp：小さなメイカーのためのArduino_-_WIRED.jp【情報共有】【facebook】_(2013.06.18)]]<br>http://www.fa...)
• 2013年7月7日 (日) 11:40 (差分 | 履歴) 新 広尾学園の「広尾学園×iPad×ICT教育」カンファレンス2013特設HP【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】19 (2013.06.530 [[広尾学園の「広尾学園×iPad×ICT教育」カンファレンス2013特設HP【情報共有】【facebook】_(2013.06....)
• 2013年7月7日 (日) 11:30 (差分 | 履歴) 新 一人ひとりにあった学習を実現！ 教育業界の新潮流「アダプティヴラーニング」- WIRED.jp【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】19 (2013.06.531 [[一人ひとりにあった学習を実現！_教育業界の新潮流「アダプティヴラーニング」-_WIRED.jp【情...)
• 2013年7月7日 (日) 11:24 (差分 | 履歴) 新 【テレビ放送紹介】「タブレットが学習障害児の未来を変える」【情報共有】【facebook】 (2013.06.19) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】19 (2013.06.532 [[【テレビ放送紹介】「タブレットが学習障害児の未来を変える」【情報共有】【facebook】_(2013...)
• 2013年7月7日 (日) 11:24 (差分 | 履歴) 新 学校でタブレット使う際、やっぱり7インチでなくて10インチでしょうか。【質問】【facebook】 (2013.06.19) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【質問】19 (2013.06.533 [[学校でタブレット使う際、やっぱり7インチでなくて10インチでしょうか。【質問】【facebook】_(2013...)
• 2013年7月7日 (日) 11:24 (差分 | 履歴) 新 Snap! を使っている方いらっしゃいますか？【質問】【facebook】 (2013.06.20) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【質問】20 (2013.06.534 [[Snap!_を使っている方いらっしゃいますか？【質問】【facebook】_(2013.06.20)]]<br>http://www.facebook.com/group...)
• 2013年7月7日 (日) 11:23 (差分 | 履歴) 新 アップル、ロサンゼルスの全公立校に「iPad」を支給へ【情報共有】 【海外教科書事情】【facebook】 (2013.06.20) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【海外教科書事情】20 (2013.06.535 [[アップル、ロサンゼルスの全公立校に「iPad」を支給へ【情報共有】_【...)
• 2013年7月7日 (日) 11:22 (差分 | 履歴) 新 大日本印刷、デジタル教科書の実証実験…6/21より北海道の小学校で - リセマム【情報共有】【facebook】 (2013.06.20) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】20 (2013.06.536 [[大日本印刷、デジタル教科書の実証実験…6/21より北海道の小学校で_-_リセマム【情報共有】...)
• 2013年7月7日 (日) 11:22 (差分 | 履歴) 新 あるべき姿へのディスカッション掘り下げの御提案【議論】【facebook】 (2013.06.21) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【議論】21 (2013.06.537 [[あるべき姿へのディスカッション掘り下げの御提案【議論】【facebook】_(2013.06.21)]]<br>http://www.facebo...)
• 2013年7月7日 (日) 11:20 (差分 | 履歴) 新 ユビキタス学習環境への展開応用を考えています【事例紹介】【facebook】 (2013.06.22) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【事例紹介】22 (2013.06.538 [[ユビキタス学習環境への展開応用を考えています【事例紹介】【facebook】_(2013.06.22)]]<br>http://w...)
• 2013年7月7日 (日) 11:19 (差分 | 履歴) 新 間違いの重要性が認識されはじめているようですが、どうなんでしょうか？【質問】【facebook】 (2013.06.23) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【質問】23 (2013.06.539 [[間違いの重要性が認識されはじめているようですが、どうなんでしょうか？【質問】【facebook】_(2...)
• 2013年7月7日 (日) 11:19 (差分 | 履歴) 新 参議院外交防衛会議でWIPO国際条約に対する政府の姿勢とDAISY教科書の普及について質問されています【情報共有】 【DAISY】【facebook】 (2013.06.24) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】, 【DAISY】24 (2013.06.540 [[参議院外交防衛会議でWIPO国際条約に対する政府の姿勢とDAISY教科書の普及について...)
• 2013年7月7日 (日) 11:18 (差分 | 履歴) 新 KDDI、スマホ活用の学習・知育サービス「GAKUMO」「こどもパーク」開始【情報共有】【facebook】 (2013.06.24) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】24 (2013.06.541 [[KDDI、スマホ活用の学習・知育サービス「GAKUMO」「こどもパーク」開始【情報共有】【facebook...)
• 2013年7月7日 (日) 11:18 (差分 | 履歴) 新 「障害者差別解消法」成立、すべての教育機関で障害のある学生のPC利用が認められる時代に【情報共有】【facebook】 (2013.06.25) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】25 (2013.06.542 [[「障害者差別解消法」成立、すべての教育機関で障害のある学生のPC利用が認められる時代に...)
• 2013年7月7日 (日) 11:17 (差分 | 履歴) 新 韓国の教育情報化の現状と課題【資料】【facebook】 (2013.06.25) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【資料】25 (2013.06.543 [[韓国の教育情報化の現状と課題【資料】【facebook】_(2013.06.25)]]<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...)
• 2013年7月7日 (日) 11:17 (差分 | 履歴) 新 パブーを公開しました ～小学校低学年で使用する算数セットのデジタル化ついて～【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.26) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【アーカイブチーム】26 (2013.06.544 [[パブーを公開しました_～小学校低学年で使用する算数セットのデジタル化ついて～...)
• 2013年7月7日 (日) 11:16 (差分 | 履歴) 新 プログラミングそのものでなく、その概念を学べるというゲーム - Light-Bot【情報共有】【facebook】 (2013.06.27) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】27 (2013.06.545 [[プログラミングそのものでなく、その概念を学べるというゲーム_-_Light-Bot【情報共有】【faceb...)
• 2013年7月7日 (日) 11:16 (差分 | 履歴) 新 本の中に画面が埋まっているタイプの「お薬使い方説明」がおもしろかった【情報共有】【facebook】 (2013.06.27) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】27 (2013.06.546 [[本の中に画面が埋まっているタイプの「お薬使い方説明」がおもしろかった【情報共有】【fa...)
• 2013年7月7日 (日) 11:15 (差分 | 履歴) 新 【書籍紹介】小学生からはじめるわくわくプログラミング【情報共有】【facebook】 (2013.06.28) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】28 (2013.06.547 [[【書籍紹介】小学生からはじめるわくわくプログラミング【情報共有】【facebook】_(2013.06.28)]]...)
• 2013年7月7日 (日) 11:15 (差分 | 履歴) 新 三角形の動点問題の解説をブログにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.30) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【デジタル教材】30 (2013.06.548 [[三角形の動点問題の解説をブログにUP.【デジタル教材】【facebook】_(2013.06.30)]]<br>http://www....)
• 2013年7月7日 (日) 11:14 (差分 | 履歴) 新 子供の92％が親にかけられたパスワードを知っている - 米マカフィー調査【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】30 (2013.06.549 [[子供の92％が親にかけられたパスワードを知っている_-_米マカフィー調査【情報共有】【facebo...)
• 2013年7月7日 (日) 11:14 (差分 | 履歴) 新 （PDF） デジタル教科書時代に対応するタブレット PC とモバイル機器利用型の英語教材と教材作成ツールの開発【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) ‎ (ページの作成: 【facebook】 [[【情報共有】30 (2013.06.550 [[[PDF] デジタル教科書時代に対応するタブレット PC とモバイル機器利用型の英語教材と教材作...)
• 2013年7月7日 (日) 11:13 (差分 | 履歴) 新 Google+のハングアウトでカムタジアスタジオの代わりになる画面キャプチャができると聞いて実験【情報共有】【facebook】 (2013.06.30) ‎ (ページの作成: Google+のハングアウトでカムタジアスタジオの代わりになる画面キャプチャができると聞いて実験【情報共有】【facebook】 (2013.06.30)<br...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:45 (差分 | 履歴) 新 海外の学習者用端末事情は？【質問】【facebook】 (2013.04.14) ‎ (ページの作成: 海外の学習者用端末事情は？【質問】【facebook】 (2013.04.14)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/525095874199317/) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:44 (差分 | 履歴) 新 タブレット型ＰＣの導入・検討拡がる（教育家庭新聞）【情報共有】【facebook】 (2013.04.15) ‎ (ページの作成: タブレット型ＰＣの導入・検討拡がる（教育家庭新聞）【情報共有】【facebook】 (2013.04.15)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/525652...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:44 (差分 | 履歴) 新 デザイン性にも配慮されたタブレットカート。iPadでもアンドロイドでも対応可能（サイズ制限あり）です。【情報共有】【facebook】 (2013.04.15) ‎ (ページの作成: デザイン性にも配慮されたタブレットカート。iPadでもアンドロイドでも対応可能（サイズ制限あり）です。【情報共有】【facebook】 ...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:44 (差分 | 履歴) 新 スクールパレットと佐賀県の新教育情報システムは核心的な部分が共通するところがあるように見えます。…【質問】【facebook】 (2013.04.15) ‎ (ページの作成: スクールパレットと佐賀県の新教育情報システムは核心的な部分が共通するところがあるように見えます。…【質問】【facebook】 (201...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:43 (差分 | 履歴) 新 中学二年数学 連立方程式の加減法の解説と練習 について、BLOGにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.16) ‎ (ページの作成: 中学二年数学　連立方程式の加減法の解説と練習 について、BLOGにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.16)<br>http://www.facebook.com/groups/...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:43 (差分 | 履歴) 新 中学二年数学 連立方程式の解法＿代入法１について、BLOGにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.16) ‎ (ページの作成: 中学二年数学　連立方程式の解法＿代入法１について、BLOGにUP.【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.16)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/p...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:42 (差分 | 履歴) 新 公益財団法人 伊藤忠記念財団 からのお知らせ【情報共有】 【イベント】【DAISY】【facebook】 (2013.04.16) ‎ (ページの作成: 公益財団法人 伊藤忠記念財団　からのお知らせ【情報共有】 【イベント】【DAISY】【facebook】 (2013.04.16)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyo...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:42 (差分 | 履歴) 新 韓国がデジタル教科書の導入時期を１年延期しつつ，モデル校の実践結果に基づいて全面導入時期を再検討【情報共有】 【韓国】 【海外教科書事情】【facebook】 (2013.04.16) ‎ (ページの作成: 韓国がデジタル教科書の導入時期を１年延期しつつ，モデル校の実践結果に基づいて全面導入時期を再検討【情報共有】 【韓国】 ...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:41 (差分 | 履歴) 新 中学二年数学 ”連立方程式の解法＿代入法 2について、BLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.17) ‎ (ページの作成: 中学二年数学　”連立方程式の解法＿代入法 2について、BLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.17)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:41 (差分 | 履歴) 新 ICT支援員にも資格ができたようです。しかしこれ、定着しますかね。。【情報共有】 【議論】【facebook】 (2013.04.18) ‎ (ページの作成: ICT支援員にも資格ができたようです。しかしこれ、定着しますかね。。【情報共有】 【議論】【facebook】 (2013.04.18)<br>http://www.facebook....) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:41 (差分 | 履歴) 新 子供とネットを考える会というFacebookページをお母さん3人で昨年度末に立上、日々更新しています【情報共有】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: 子供とネットを考える会というFacebookページをお母さん3人で昨年度末に立上、日々更新しています【情報共有】【facebook】 (2013.04.19)<...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:40 (差分 | 履歴) 新 実世界の物に対してタッチ操作可能な次世代ユーザーインターフェース【情報共有】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: 実世界の物に対してタッチ操作可能な次世代ユーザーインターフェース【情報共有】【facebook】 (2013.04.19)<br>http://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:40 (差分 | 履歴) 新 【制度設計】デジタル教科書の端末「デバイス等」について【議論】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: 【制度設計】デジタル教科書の端末「デバイス等」について【議論】【facebook】 (2013.04.19)<br>http://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/5272320...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:39 (差分 | 履歴) 新 5月3日 デジ教研 Open Meeting 08 in Kyoto 2013/05/03 − さらに詳細【情報共有】 【イベント】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: 5月3日 デジ教研 Open Meeting 08 in Kyoto 2013/05/03 − さらに詳細【情報共有】 【イベント】【facebook】 (2013.04.19)<br>http://www.facebook.com/groups/dk...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:38 (差分 | 履歴) 新 UEI、手書きの操作性にこだわった独自OS搭載タブレット「enchantMOON」--3万9800円で【情報共有】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: UEI、手書きの操作性にこだわった独自OS搭載タブレット「enchantMOON」--3万9800円で【情報共有】【facebook】 (2013.04.19)<br>http://www.facebook.co...) (最新)
• 2013年5月7日 (火) 14:38 (差分 | 履歴) 新 学校でのICT活用や実践研究に役立つコンテンツ - パナソニック教育財団【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.19) ‎ (ページの作成: 学校でのICT活用や実践研究に役立つコンテンツ | パナソニック教育財団【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.04.19)<br>http://w...) (最新)

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