利用者の投稿記録
提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 2013年2月6日 (水) 10:05 (差分 | 履歴) 新 広尾学園がiPad・MacBookを活用した公開授業「広尾学園×iPad×教育ICT」を実施 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.17) (ページの作成: 広尾学園がiPad・MacBookを活用した公開授業「広尾学園×iPad×教育ICT」を実施 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.17)<br>https://www.faceb...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:04 (差分 | 履歴) 新 中学１年＿文字式の利用に関連したデジタル教材（数学）【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.18) (ページの作成: 中学１年＿文字式の利用に関連したデジタル教材（数学）【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permali...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:04 (差分 | 履歴) 新 わかりやすい授業づくりのためのデジタル教科書活用 富山大学【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.18) (ページの作成: わかりやすい授業づくりのためのデジタル教科書活用 富山大学【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.18)<br>https://www.facebook.com/...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:03 (差分 | 履歴) 新 レノボ、Chrome OS搭載の「ThinkPad X131e」を発表【情報共有】【facebook】 (2013.01.18) (ページの作成: レノボ、Chrome OS搭載の「ThinkPad X131e」を発表【情報共有】【facebook】 (2013.01.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/485668761475362/) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:03 (差分 | 履歴) 新 電子書籍は本嫌いの子どもの読書を促進する可能性を秘めている 【情報共有】【facebook】 (2013.01.18) (ページの作成: 電子書籍は本嫌いの子どもの読書を促進する可能性を秘めている 【情報共有】【facebook】 (2013.01.18)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/per...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:02 (差分 | 履歴) 新 合体してタブレットに変身するスマホ――「PadFone 2」を写真と動画でチェック【情報共有】【facebook】 (2013.01.18) (ページの作成: 合体してタブレットに変身するスマホ――「PadFone 2」を写真と動画でチェック【情報共有】【facebook】 (2013.01.18)<br>https://www.facebook.com...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 10:01 (差分 | 履歴) 2013年
- 2013年2月6日 (水) 09:56 (差分 | 履歴) 新 一人一台端末環境下での協働学習における教師のコンピテンシーについて【相談】 【質問】【facebook】 (2013.01.19) (ページの作成: 一人一台端末環境下での協働学習における教師のコンピテンシーについて【相談】 【質問】【facebook】 (2013.01.19)<br>https://www.facebook.co...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:55 (差分 | 履歴) 新 教育現場でのiPad活用を考えるワークショップ（心斎橋：1/26）【実践授業】 【iPad】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.19) (ページの作成: 教育現場でのiPad活用を考えるワークショップ（心斎橋：1/26）【実践授業】 【iPad】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.19)<br>https://www.face...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:54 (差分 | 履歴) 新 ふりがなつきの教科書を提供してくれるところをご存じありませんか？【DAISY】 【相談】 【質問】【facebook】 (2013.01.19) (ページの作成: ふりがなつきの教科書を提供してくれるところをご存じありませんか？【DAISY】 【相談】 【質問】【facebook】 (2013.01.19)<br>https://www.fa...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:53 (差分 | 履歴) 新 教科書廃止してタブレットに、米NY知事候補 国際ニュース : AFPBB News【情報共有】【facebook】 (2013.01.19) (ページの作成: 教科書廃止してタブレットに、米NY知事候補 国際ニュース : AFPBB News【情報共有】【facebook】 (2013.01.19)<br>https://www.facebook.com/groups...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:52 (差分 | 履歴) 新 「ｉＰａｄ×教育」の実践的書籍が2月に発売～「ｉＰａｄ教育活用７つの秘訣 ～先駆者に聞く教育現場での実践とアプリ選びのコツ～」【実践授業】 【iPad】 【書籍】【facebook】 (2013.01.19) (ページの作成: 【全国初】 「ｉＰａｄ×教育」の実践的書籍が2013年2月に発売～「ｉＰａｄ教育活用 ７つの秘訣 ～先駆者に聞く教育現場での実...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:50 (差分 | 履歴) 新 Eboard(いーぼーど)、リニューアルオープン【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.20) (ページの作成: eboard[いーぼーど]、リニューアルオープン【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.20)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 09:49 (差分 | 履歴) 新 子どもの可能性を広げるなら、紙×デジタルの“良いトコどり”！ 「進研ゼミ小学講座」が提案する今の学びとは？【情報共有】【facebook】 (2013.01.21) (ページの作成: 子どもの可能性を広げるなら、紙×デジタルの“良いトコどり”！ 「進研ゼミ小学講座」が提案する今の学びとは？【情報共有】【f...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:15 (差分 | 履歴) 新 2013 年は加速の年。ICT が担う教育市場、そして iPad の飛躍に期待【情報共有】 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.21) (ページの作成: 2013 年は加速の年。ICT が担う教育市場、そして iPad の飛躍に期待【情報共有】 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.21)<br>https://www....) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:11 (差分 | 履歴) 新 なぜこれが日本式!? 日本人が知らない線と点を使ったかけ算の方法【情報共有】【facebook】 (2013.01.21) (ページの作成: なぜこれが日本式!? 日本人が知らない線と点を使ったかけ算の方法【情報共有】【facebook】 (2013.01.21)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/p...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:10 (差分 | 履歴) 新 途上国の教育を変えるのはiPadではない — 3,999円の格安タブレットの可能性【情報共有】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.21) (ページの作成: 途上国の教育を変えるのはiPadではない — 3,999円の格安タブレットの可能性【情報共有】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.21)<br>https://w...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:06 (差分 | 履歴) 新 国会図書館デジタル資料、公立で閲覧可能に【情報共有】【facebook】 (2013.01.21) (ページの作成: 国会図書館デジタル資料、公立で閲覧可能に【情報共有】【facebook】 (2013.01.21)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/487084508000454/) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:06 (差分 | 履歴) 新 【ドイツ】みんなで作るデジタル教科書【情報共有】 【海外教科書事情】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.22) (ページの作成: 【ドイツ】みんなで作るデジタル教科書【情報共有】 【海外教科書事情】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.22)<br>https://www.facebook.com/gro...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:05 (差分 | 履歴) 新 中国オンライン教育業界の現状 - Sd Japan【情報共有】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.22) (ページの作成: 中国オンライン教育業界の現状 - Sd Japan【情報共有】 【海外事例】【facebook】 (2013.01.22)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/487603951...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:05 (差分 | 履歴) 新 タブレット端末の業務活用、事業分野別では教育分野がトップ……金融・保険なども高め 【情報共有】【facebook】 (2013.01.22) (ページの作成: タブレット端末の業務活用、事業分野別では教育分野がトップ……金融・保険なども高め 【情報共有】【facebook】 (2013.01.22)<br>https://...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:04 (差分 | 履歴) 新 デジタルペンを使った協働学習ツール（『OpenNOTEオープンノート』）を利用した公開授業【実践授業】【facebook】 (2013.01.23) (ページの作成: デジタルペンを使った協働学習ツール（『OpenNOTEオープンノート』）を利用した公開授業【実践授業】【facebook】 (2013.01.23)<br>https://ww...) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:03 (差分 | 履歴) 新 教育委員会への提案－教育情報の標準化で校務の情報化を円滑に―ＡＰＰＬＩＣ【情報共有】【facebook】 (2013.01.23) (ページの作成: 教育委員会への提案－教育情報の標準化で校務の情報化を円滑に―ＡＰＰＬＩＣ【情報共有】【facebook】 (2013.01.23)<br>https://www.facebook....) (最新)
- 2013年2月6日 (水) 05:02 (差分 | 履歴) 新 デジタル教科書は第2ステージに（中村伊知哉） 【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2013.01.24) (ページの作成: デジタル教科書は第2ステージに（中村伊知哉） 【情報共有】 【DiTT】【facebook】 (2013.01.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/48864...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 06:12 (差分 | 履歴) 新 佐賀県の普通高校 タブレットの導入、Windows8予定【情報共有】【facebook】 (2013.01.24) (ページの作成: 佐賀県の普通高校 タブレットの導入、Windows8予定【情報共有】【facebook】 (2013.01.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/488760341166204/) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 06:11 (差分 | 履歴) 新 ラスベガスで購入した子ども用タブレットの面白さ【情報共有】 【海外事情】【facebook】 (2013.01.24) (ページの作成: ラスベガスで購入した子ども用タブレットの面白さ【情報共有】 【海外事情】【facebook】 (2013.01.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/per...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 06:05 (差分 | 履歴) 新 電子書籍端末の普及とEPUBのISO化【情報共有】【facebook】 (2013.01.24) (ページの作成: 電子書籍端末の普及とEPUBのISO化【情報共有】【facebook】 (2013.01.24)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/488565847852320/) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:56 (差分 | 履歴) 新 理科教育について、著作がたくさんあり、コンテンツを持っている人で、デジタル教材づくりを始めている人で有名な人は？【相談】 【質問】【facebook】 (2013.01.25) (ページの作成: 理科教育について、著作がたくさんあり、コンテンツを持っている人で、デジタル教材づくりを始めている人で有名な人は？【相談...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:47 (差分 | 履歴) 2013年
- 2013年2月5日 (火) 05:42 (差分 | 履歴) 新 電子書籍の“言い値”販売競争が本格化へ、GumroadとAmazonが密かにサービス駆け引き【情報共有】【facebook】 (2013.01.25) (ページの作成: 電子書籍の“言い値”販売競争が本格化へ、GumroadとAmazonが密かにサービス駆け引き【情報共有】【facebook】 (2013.01.25)<br>https://www.faceb...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:41 (差分 | 履歴) 新 JAET-日本教育工学協会「教育の情報化」実践セミナー2013（和歌山会場）2/23【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.25) (ページの作成: JAET-日本教育工学協会「教育の情報化」実践セミナー2013（和歌山会場）2/23【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.25)<br>https://ww...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:41 (差分 | 履歴) 新 ＩＣＴ研究発表会のご案内 -杉並区和田中学校2/15（金） ＩＣＴを活用した世界標準の学力を目指して【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.25) (ページの作成: ＩＣＴ研究発表会のご案内 -杉並区和田中学校2/15（金） ＩＣＴを活用した世界標準の学力を目指して【実践授業】 【セミナー】【...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:41 (差分 | 履歴) 新 著作権：業界激震、英誌が韓国の語学学校を告訴【情報共有】【facebook】 (2013.01.25) (ページの作成: 著作権：業界激震、英誌が韓国の語学学校を告訴【情報共有】【facebook】 (2013.01.25)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/489001047808800/) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:40 (差分 | 履歴) 新 アプリを開発しながらプログラミングを学ぶ学習サービス「CodePrep」【情報共有】【facebook】 (2013.01.26) (ページの作成: アプリを開発しながらプログラミングを学ぶ学習サービス「CodePrep」【情報共有】【facebook】 (2013.01.26)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof...) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:39 (差分 | 履歴) 新 「ｉＰａｄ」活用、授業事例を学ぶ【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.27) (ページの作成: 「ｉＰａｄ」活用、授業事例を学ぶ【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.27)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/490220897686815/) (最新)
- 2013年2月5日 (火) 05:39 (差分 | 履歴) 新 ネット使った「無料で勉強」が花盛り サンデル教授の講義から受験指導、プログラミング【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.27) (ページの作成: ネット使った「無料で勉強」が花盛り サンデル教授の講義から受験指導、プログラミング【情報共有】 【デジタル教材】【facebook...) (最新)
- 2013年2月4日 (月) 05:49 (差分 | 履歴) 新 IPadアプリ「みらいきょうかしょたいけん」【情報共有】 【iPad】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.28) (ページの作成: iPadアプリ「みらいきょうかしょたいけん」【情報共有】 【iPad】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.01.28)<br>https://www.facebook.com/groups/dky...) (最新)
- 2013年2月4日 (月) 05:48 (差分 | 履歴) 新 大学生が教科書発行…検定合格、高校が採択【情報共有】【facebook】 (2013.01.28) (ページの作成: 大学生が教科書発行…検定合格、高校が採択【情報共有】【facebook】 (2013.01.28)<br>https://www.facebook.com/groups/dkyof/permalink/490601164315455/) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:44 (差分 | 履歴) 新 「小中高校生のネット利用学習の現状」等調査結果を2/27に発表(デジタル・ナレッジ）：セミナー（秋葉原）【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.29) (ページの作成: 「小中高校生のネット利用学習の現状」等調査結果を2/27に発表(デジタル・ナレッジ）：セミナー（秋葉原）【情報共有】 【セミナ...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:43 (差分 | 履歴) 新 杉並区立和田中「ICT活用による学力向上」をテーマとした研究発表会2/15【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.29) (ページの作成: 杉並区立和田中「ICT活用による学力向上」をテーマとした研究発表会2/15【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.01.29)<br>https://www.f...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:43 (差分 | 履歴) 新 今までの教育方法はホモ・モビリアンスになりつつある我々の子どもたちにふさわしいものか - 佐賀県で進めている電子黒板導入で考えたこと【実践授業】【facebook】 (2013.01.29) (ページの作成: 今までの教育方法はホモ・モビリアンスになりつつある我々の子どもたちにふさわしいものか - 佐賀県で進めている電子黒板導入で...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:41 (差分 | 履歴) 新 巨大タブレットを囲んでファイルを共有、分析、編集する新しい会議スタイルが定着する!?【情報共有】【facebook】 (2013.01.30) (ページの作成: 巨大タブレットを囲んでファイルを共有、分析、編集する新しい会議スタイルが定着する!?【情報共有】【facebook】 (2013.01.30)<br>http://...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:40 (差分 | 履歴) 新 『明日、若楠小学校の研究会においでのみなさんへ』お陰様で、1００名程度の規模になりそうです。【お知らせ】【facebook】 (2013.01.30) (ページの作成: 『明日、若楠小学校の研究会においでのみなさんへ』お陰様で、1００名程度の規模になりそうです。【お知らせ】【facebook】 (2013.01....) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:39 (差分 | 履歴) 新 この本読まれた方いらっしゃいますか？「ほんとうにいいの? デジタル教科書 (岩波ブックレット)」【質問】【facebook】 (2013.01.30) (ページの作成: この本読まれた方いらっしゃいますか？「ほんとうにいいの? デジタル教科書 (岩波ブックレット)」【質問】【facebook】 (2013.01.30)<br>h...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:38 (差分 | 履歴) 新 ICTを授業で活用すると、授業の効率はよくなるだろうか？特に電子黒板にしぼって話をしてみたいと思います【情報共有】 【ウォールチャット】【facebook】 (2013.01.30) (ページの作成: ICTを授業で活用すると、授業の効率はよくなるだろうか？特に電子黒板にしぼって話をしてみたいと思います【情報共有】 【ウォー...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:35 (差分 | 履歴) 新 韓国にも今日デジタル教科書協会が立てられました。日本のDiTTとどう違うか気になります。【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.01.31) (ページの作成: 韓国にも今日デジタル教科書協会が立てられました。日本のDiTTとどう違うか気になります。【情報共有】 【韓国】【facebook】 (2013.01...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:08 (差分 | 履歴) 新 IPadをテスターにするユニットを大阪視覚支援学校に持っていきました 「iPadを利用した炎色反応・燃焼反応の観察」【情報共有】 【実践授業】 【iPad】【facebook】 (2013.01.31) (ページの作成: iPadをテスターにするユニットを大阪視覚支援学校に持っていきました 「iPadを利用した炎色反応・燃焼反応の観察」【情報共有】 【...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:08 (差分 | 履歴) 新 MIT Media Lab所長の伊藤穰一氏、「技術的特異点」や教育制度を語る - CNET Japan【情報共有】【facebook】 (2013.01.31) (ページの作成: MIT Media Lab所長の伊藤穰一氏、「技術的特異点」や教育制度を語る - CNET Japan【情報共有】【facebook】 (2013.01.31)<br>http://www.facebook.com/grou...) (最新)
- 2013年2月2日 (土) 07:02 (差分 | 履歴) 2013年
- 2013年2月2日 (土) 06:53 (差分 | 履歴) 新 2013年 (ページの作成: == １月 ==)
