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提供: みんなのデジタル教科書教育研究会
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- 円と接線についてのデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.12) (2013年7月12日 (金) 06:17)
- 円の接線を求める手順を解説(3点)したデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.12) (2013年7月12日 (金) 06:17)
- プレゼンテーションソフトウェア Prezi for Education Prezi【情報共有】【facebook】 (2013.06.11) (2013年7月12日 (金) 06:18)
- WikiのFacebook欄5月分の新規トピックを更新【情報共有】 【アーカイブチーム】【facebook】 (2013.06.11) (2013年7月12日 (金) 06:18)
- 障害児の教材充実を 国の検討会発足-NHKニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.6) (2013年7月12日 (金) 06:19)
- 中東:広がる教育分野でのタブレット利用【情報共有】【facebook】 (2013.06.11) (2013年7月12日 (金) 06:19)
- New Education EXPO2013 日本の未来を考える【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.06.10) (2013年7月12日 (金) 06:19)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(30°/45°/60°)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.10) (2013年7月12日 (金) 06:20)
- 「予習率100%・理解率85%」iPadの教育効果とは?6/26発表- CNET Japan【情報共有】 【iPad】【facebook】 (2013.06.6) (2013年7月12日 (金) 06:20)
- 高1 数学 三角比の求め方を解説したデジタル教材(鈍角θ’(90+θ)の三角比)【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.10) (2013年7月12日 (金) 06:20)
- 三平方(ピタゴラス)の定理を2の方法で解説したデジタル教材【情報共有】 【デジタル教材】【facebook】 (2013.06.9) (2013年7月12日 (金) 06:21)
- 「ちょっと待って!ケータイ&スマホ」リーフレット(平成24年度)(2013年版) - 文部科学省【情報共有】【facebook】 (2013.06.8) (2013年7月12日 (金) 06:21)
- 謎だらけの「学校ルール」 小学校の「シャーペン禁止」何の意味がある? - Infoseek ニュース【情報共有】【facebook】 (2013.06.8) (2013年7月12日 (金) 06:22)
- ツイッターのまとめ、「みんなのデジタル教科書教育研究会」2013.6(公式版) 6月版を作成しました。 (2013.06.08)【情報共有】 【広報チーム】【facebook】 (2013.06.8) (2013年7月12日 (金) 06:22)
- オバマ大統領がノースカロライナのMiddle Schoolを訪問【情報共有】【facebook】 (2013.06.7) (2013年7月12日 (金) 06:23)
- デジタルペン協働学習システム「OpenNOTE」の実践例【情報共有】【facebook】 (2013.06.7) (2013年7月12日 (金) 06:24)
- 写真に直接ペン書きできるようなアプリはないでしょうか?【質問】【facebook】 (2013.06.7) (2013年7月12日 (金) 06:24)
- EPUB 第28回 国際 デジタル教科書 技術ワークショップ【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.06.6) (2013年7月12日 (金) 06:25)
- 佐賀県の教育情報化を紹介する資料を作りました【情報共有】【facebook】 (2013.07.31) (2013年8月3日 (土) 14:03)
- 公開シンポジウム「ICT革命時代の学校の変容~子どもは何をどう学び、大人は何をどう支えることになるのか」【催事】【facebook】 (2013.07.31) (2013年8月3日 (土) 14:07)
- 佐賀県:平成26年度に佐賀県立高校全校で導入する学習者用端末の機種をWindows8に決定しました【情報共有】【facebook】 (2013.07.31) (2013年8月3日 (土) 14:07)
- 中学3年数学_台形における線分比や面積比についての問題を解説したデジタル教材をブログにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.31) (2013年8月3日 (土) 14:07)
- 修学旅行や野外学習等でタブレット端末を使って学習する事例はありますか【質問】【facebook】 (2013.07.30) (2013年8月3日 (土) 14:08)
- クラウドファンディング型の製品リリース EneBRICK - Cerevo DASH【情報共有】【facebook】 (2013.07.30) (2013年8月3日 (土) 14:08)
- 中学3年数学_相似を利用した証明問題のデジタル教材をBlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.30) (2013年8月3日 (土) 14:09)
- 中学3年数学 相似に関するデジタル教材をBLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.30) (2013年8月3日 (土) 14:09)
- 中学3年数学_平行線の特徴を有する平行四辺形ついて、相似の三角形を見つけ、線分の比の問題を解説,BlogにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.29) (2013年8月3日 (土) 14:10)
- 中学3年数学 平行線における錯角・同位角を利用し、相似の三角形を見つけ、線分の比の問題を解説し、BLOGにUP【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.29) (2013年8月3日 (土) 14:10)
- 日本デジタル教科書学会の全国大会へのご参加をお待ちしております【デジタル教科書学会】 【告知】【facebook】 (2013.07.28) (2013年8月3日 (土) 14:11)
- 中学3年数学_相似3。平行線における錯角・同位角を利用し、相似の三角形を見つけ、線分の比の問題を解説し、BLOGにUP。【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.28) (2013年8月3日 (土) 14:11)
- 中学3数学 相似2として、相似の性質を利用し、面積比の問題についての説明を、20枚の画像で説明しました【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.28) (2013年8月3日 (土) 14:11)
- 中学3数学 相似についての説明を20枚の画像でStep by step に説明してみました【デジタル教材】【facebook】 (2013.07.28) (2013年8月3日 (土) 14:20)
- Moodleを使った日本語能力試験N1対策のeラーニングコンテンツを開発しリリースしました【情報共有】【facebook】 (2013.07.27) (2013年8月3日 (土) 14:20)
- ~あなたは何をきっかけにこのグループに入りましたか?~【アンケート議論】 【広報チーム】【facebook】 (2013.07.27) (2013年8月3日 (土) 14:38)
- 新潟のイベントご案内:8/10に山本恭輔さんのトーク【イベント】【facebook】 (2013.07.26) (2013年8月3日 (土) 14:39)
- ICT教育利活用実証実験レポート1 - 文溪堂教育アプリ【実践授業】【facebook】 (2013.07.26) (2013年8月3日 (土) 14:39)
- 韓国政府、5000人の「ホワイトハッカー」育成へ - IT Leaders【情報共有】【facebook】 (2013.07.26) (2013年8月3日 (土) 14:39)
- ウェブアクセシビリティ推進協会主催セミナー「ウェブアクセシビリティの実践」のご案内【情報共有】 【セミナー】【facebook】 (2013.07.26) (2013年8月3日 (土) 14:41)
- 米Google、Androidユーザー向けの電子教科書販売・レンタルストア「Google Play Textbooks」を発表【情報共有】【facebook】 (2013.07.25) (2013年8月3日 (土) 14:41)
- 制限は必要? - 親の許可なくアクセスしたWebサイト1位は「SNS」- リセマム【情報共有】 【議論】【facebook】 (2013.07.25) (2013年8月3日 (土) 14:42)
- アドビ システムズ「クリエイティビティ」に関する世界的な意識調査を実施【情報共有】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 14:42)
- あるべき姿に対する思考検討「トピックマップ」【議論】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 14:43)
- IPadの教育活用事例セミナー 8月23日(金) in 名古屋【情報共有】 【実践授業】 【セミナー】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 14:43)
- 広島の事件にLINEはどうかかわったのか、3つの視点で考える - ITpro【情報共有】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 14:43)
- 塗り絵が動き出すARアプリ colAR App【情報共有】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 15:06)
- 学生の資質の多様性にうまく対応しなかったためカ州立大のオンライン教育実験が頓挫 - TechCrunch Japan【情報共有】【facebook】 (2013.07.24) (2013年8月3日 (土) 15:07)
- こういう団体があるようです - モバイルラーニングコンソシアム【情報共有】【facebook】 (2013.07.23) (2013年8月3日 (土) 15:07)
- 韓国にて、教育委員会とKERIS、スマート教育学会など3者が (2013年8月3日 (土) 15:07)
- 障害者基本計画(原案)平成25年7月よりデジタル教科書に関係のありそうな部分を抽出【情報共有】【facebook】 (2013.07.22) (2013年8月3日 (土) 15:08)
- 最先端のバイオテク実験室シミュレーションをゲームエンジンUnity3Dで実装のLabster, 実験教室と教育ゲームの抜本改革を目指す【情報共有】【facebook】 (2013.07.22) (2013年8月3日 (土) 15:09)