０５「子どもたちが一人１台使用する『学習者用デジタル教科書デバイス』には、大人が使用する市販のデバイスと比べて、どんな特別な配慮が必要だと思われますか？」

（議論開始 2011.9.15） [http://www.facebook.com/groups/dkyof/?id=249183578457216 http://www.facebook.com/groups/dkyof/?id=249183578457216] 

[[Image:Q 05 h g.jpg|border|アンケート結果]]<br> 

・象が踏んでも壊れない！<br><br> ・電子ペーパーの技術ってかなり進んでいるようですよね。丸められるのも出てきそうなのかな。<br> 

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・やはり耐久性かなぁ・・・。<br>思いもしない使われ方？されて、動かなくなる、なんてことがなくなれば、先生方の余計な負担は軽減されるかな、と。 

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・デジタル教科書がタブレット型だとすると、それはたぶん[http://tvnote.up.seesaa.net/image/anne_akage_14.JPG 「赤毛のアン」の時代に教室で使っていた石板]みたいな感じになる　かも。そのタブレットで隣の子の頭を叩いては…いけません！<br>　 

・いろいろな子どもたちがいますから、投げても壊れないものを。 

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・やはり、耐久性は必須のようですね。 

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・学校現場の方なら、必ずそういうと思いますが。 

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・基本的には、子供仕様はいらない。何らかの障害があるかたには、必要。子供仕様なら、パソコンじやなく、ニンテンドーあ　たりでいんじゃないかな???? 

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・PSPがいいかなと思ったのですが，DSもいいですね。先生用はWiiということで！ 

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・予算は考えないという前提ですが、軍用PCに求められる位の防塵・防水性も備えているくらいが望ましい。 

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・象が踏んでも壊れない…ようにするためには、１）タフブックをさらに堅牢にする、２）紙のようにぺらんぺらんにする。と　いう方法があったりする。 

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・実は、アンケート01 が有ったので、SheetPCも考えましたが、実用化されるのには時間がかかり過ぎると思い書かなかったんです（笑）<br>これに関しては、「教育の将来像検討のための 情報技術予測調査」NIME研究報告（PDF）<br>[http://www.code.ouj.ac.jp/wp-content/uploads/05-4.pdf http://www.code.ouj.ac.jp/wp-content/uploads/05-4.pdf] ここの資料に載ってます。 

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・耐久性はソコソコで壊れたりした時の保守対応が素早いといいな。<br># 大阪府立の学校にある電子計算機の保守対応は24時間以内 

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・あの～、あんまり丈夫だと、喧嘩や事故で偶然子どもの頭などにぶつかった時、壊れるのは頭の方になりますよね。(^_^;)なので、柔らかい方を選択しました。 

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・確かに、柔らかいというのは発想の転換ですね。もう少しイノベーションが必要かもしれませんが、そういう技術も開発されてきていますから、かなり可能性があるかもしれません。 

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・耐久性は堅牢性とイコールというわけではないでしょう。ペーパーのようなしなるような端末もいずれ開発されるでしょうけど（SheetPC）、それも耐久性が求められる。つまり、「モノ持ちがいい」というのが耐久性では？たとえば硬くてもやわらかくても、１ｍの高さから落としても壊れない、とか。 

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・確かに堅牢ということではないのですが、耐久性は必要ですね。